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觸碰造句二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:8.05K

下面爲您提供關於【觸碰造句二年級】內容,供您參考。

1、我怎麼踮起腳還是觸碰不到你的手。

2、難怪這個世界上,寫出時光倒流一類的小說無比的暢銷,人生並不完美,每個人回過頭來回顧的時候,總是能夠看到內心所不能觸碰的繭痂,那些錯過和遺憾的故事,就這麼被時光用尖銳的小刀,刻進了我們血紅的心臟,以至於在很多很多年回顧的時候,還是黯然成傷。

3、這個舞臺如此美麗,我不能控制我自己不去觸碰它!對我來說,這是一個神奇的地方。

4、深知你是夢,卻無所顧忌去觸碰。

5、畢業,是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

6、卻觸碰不到一絲一點。

7、你活生生的的站在我的面前,我卻壓抑着自己去觸碰你的雙手,因爲我知道就算能深擁又能怎樣。

8、陪伴是心靈的觸碰。

9、每次與你脣舌間輕輕的觸碰,都是我對你滿心的相戀。

10、可是這一回,讓我來看你,讓我來觸碰你,讓我去到你的身邊。

11、那個人,就那樣在不遠處站着。可是,觸碰不到,淚,溼了嘴角。失去了聲音,失去了一切。

12、女人千萬不要去觸碰別人的東西,除非他值得你去愛,不然最好還是不要。。。。

13、人互相看得到,聽得見,可是就是觸及不到。是要靠多大的毅力才能堅強到忍受想要觸碰,卻無法觸碰的感受。

14、然而無意間的觸碰,又輕而易舉的再次浮現,清晰得讓人恍惚。

15、法紀是高壓線,觸碰不得。

16、觸碰了百年的斑駁。

17、可能她也喜歡那男孩,但是有些人的底線就是不會去觸碰那層關係,所以,還是尊重她吧。

18、貓突然站立,奮力地瞪着雙眼,努力地想看清包圍着魚的水是何種模樣,他試圖去撫摸魚,卻是觸碰到冰冷的玻璃。這冰冷冷卻了他的衝動,於是,貓又慢慢地伏下身子。

19、幸福已經和我隔了一整個世紀,是我永遠都觸碰不到的遙遠。

20、無法探求,無法觸碰,只能不斷地渴求着遊戲感情來填補心中的空虛。

觸碰造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。