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建造造句子二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.88W

下面爲您提供關於【建造造句子二年級】內容,供您參考。

1、這次會議體現了這一設想,因爲我們大家正齊心協力建造美中兩國相互理解和夥伴關係的新橋樑。

2、秦始皇當年召集了許多能工巧匠爲他建造阿房宮。

3、萬里長城的建造是空前絕後的。

4、地球建造了歷來最龐大的太空艦隊準備一決雌雄。

5、怎樣建造這宏偉的人民廣場,大家絞盡腦汁想出了好辦法。

6、那河上又建造了一座大橋。

7、蘇州園林的建造真是別具一格。

8、樂山大佛的建造工藝太偉大了,真是令人歎爲觀止。歎爲觀止造句。

9、這裏將要建造一座新的體育館。

10、深秋時節,天氣冷了,一貫愛蹦亂跳的青蛙也都建造好了房子,銷聲匿跡,開始冬眠了。

11、人類建造的工廠陸續在增加,導致環境陸續遭到破壞。

12、他們在這裏建造了房屋,又購置了家用器具。

13、普希金卓爾不羣,用自己的詩篇爲自己建造了一座豐碑。

14、如果你要建造大廈,那麼你需要先建造地基。

15、建造着美麗的家園。

16、我的成就是建造了這座地基。

17、爭你自己的自由就是爭國家的自由,爭你自己的權利就是爭國家的權利。因爲自由平等的國家不是一羣奴才建造得起來的。

18、空氣就在不流動,你們就徒然地建造了這座大風車。

19、這個自私的男人,心心念唸的想着他自己的所有一切。直到,他妻子生病的那一刻,他都不捨得掏出來一分錢,讓妻子好好治病。相反,房子倒是敲鑼打鼓,有聲有色的建造了起來。我想,他的妻子,註定不是他生命裏最重要的人,錢是他的偶像,其他的都不及他的錢,物來的重要。

20、我們需要透過建造和破壞來使環境變得友好。

建造造句子二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。