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用一年造句二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.8W

下面爲您提供關於【用一年造句二年級】內容,供您參考。

1、時間過得真快,不知不覺一年又過去了。

2、那個昏睡了一年多的植物人,竟奇蹟般地醒過來了。

3、那一年兵荒馬亂的,他與家人走散了。

4、如果每天堅持讀書一萬字,那麼一年最低限度也能讀十部長篇小說。

5、一年來,學校的後勤工作有很大改進。

6、這條鐵路僅僅用了一年時間就修成了。

7、參加科技活動小組一年了,期間我學會了攝影

8、姐姐應該報考研究生,錯過了機會又得等一年。

9、新的一年開始了,你有什麼新打算?

10、農村醫療改革經過一年的試點,即將全面鋪開。

11、昆明一年四季溫暖如春,是名副其實的春城。

12、由於過度捕撈,魚蝦的收成一年比一年少了。

13、一年來,同學們做了許多好事,比如有的同學積極參加植樹造林,有的同學爲孤寡老人打掃衛生……

14、那一年,爺爺背井離鄉,隻身來到北大荒。

15、一年之計在於春,一日之計在於晨,我們要抓住這美好的青春年華,好好學習,天天向上。

16、那一年夏天,正當我走投無路的時候,巧遇一位同鄉長輩,真如久旱逢甘霖。

17、他是一位才華橫溢的青年作家,一年之內寫了三本書。

18、他倆這一分別,一年半載都不能見面,因此都很傷感。

19、新的一年,希望我們的事業像雨後春筍一樣節節高!

20、這感覺糟透了。我不知道我等了一年,等待的到底是誰。

用一年造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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