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立志造句子二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:9.87K

下面爲您提供關於【立志造句子二年級】內容,供您參考。

1、我暗暗立志,一定要好好學習,考上大學。

2、男孩子從小就要立志,長大成爲頂天立地的男子漢。

3、姐姐立志當教師,考上了師範大學真是稱心如意。

4、曉曉立志要把自己的歌聲傳遍大江南北。

5、他立志要幹一番驚天動地的事業。

6、姐姐立志做一名教師,爲教育事業貢獻力量。

7、我們要立志報效祖國,爲國爭光。

8、他努力工作,立志要做一名廣受愛戴的好領導。

9、我立志當一名科學家,獻身祖國的科學事業。

10、哥哥立志要考上重點大學,結果如願以償。

11、姐姐立志獻身教育事業,她用實際行動實踐了自己的諾言。

12、他立志要成爲偉人,做驚天動地的大事。

13、他從小就立志要效法岳飛,盡忠報國,因此投身軍旅。

14、他非常熱愛園藝事業,立志當一名園藝師。

15、周總理年輕時就立志爲中華民族崛起而讀書。

16、送給立志成才的人一句格言:淡泊明志。

17、我們要發奮圖強,立志攀登科學技術的高峯。

18、他立志從軍,雷打不動。

19、丈夫死後,她便立志之死靡它,以報答丈夫生前對她深深的愛戀。

20、他從小就立志要效法岳飛,精忠報國,因此投身軍旅。

立志造句子二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。