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二年級新年造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.01W

下面爲您提供關於【二年級新年造句】內容,供您參考。

1、新年將至,百貨公司門庭若市,人山人海。

2、祝大家新年吉祥如意,幸福美滿。

3、現在電話普及了,新年裏我們用電話拜年。

4、新年快到了,各班都在加緊排練文藝節目。

5、新年禮物每人一份,同學們不要謙讓了。

6、我們歡聚在校園裏迎接新年的到來。

7、新年快到了,媽媽把屋子裝飾得煥然一新。

8、今天,我收到了爺爺從國外寄來的新年賀卡。

9、新年的晚上,我們把教室佈置得光彩照人。

10、新年晚會進行中,教室裏充滿了歡聲笑語。

11、新年就要到了,在老師的指揮下,我們將教室佈置得十分漂亮。

12、新年這天,我們把教室裝飾得五彩繽紛。

13、新年快到了,同學們正積極籌備新年活動。

14、元旦時,我校全體師生一起參加了迎新年聯歡晚會。

15、新年快到了,同學們把自己親手製作的賀年卡贈送給老師。

16、新年的鐘聲敲響了,我在心中暗暗祈禱全家人在新的一年裏平安、幸福。

17、大家靜靜地等待着新年鐘聲的敲響。

18、同學們用紅紙製作了請柬,邀請各科老師參加新年晚會。

19、元旦快到了,同學們都在互送新年賀卡。

20、新年之夜,同學們盡情地唱啊,跳啊,玩了一個通宵。

二年級新年造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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