二年級之前造句

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1、答卷之前，監考老師宣佈了考試紀律。

2、洪水到來之前，我們得到了有關部門的預先通知，所以沒受損失。

3、在洪水到來之前，人們爭分奪秒地搶修大壩。

4、在洪水退去之前，災民暫時住在帳篷裏。

5、我們要趕在雨季來臨之前把堤壩修好。

6、上臺演出之前要把服裝道具準備好，免得到時候手忙腳亂的。

7、解題之前，要對題意進行仔細分析。

8、演出之前，演員們爭分奪秒地抓緊排練。

9、在事情開始之前，我們不妨先約法三章。

10、作爲指揮員，大戰之前還沉吟不決，這怎麼了得。

11、好吧，這次，我們在做任何事情之前，都應該集思廣益。

12、在確定銷售計劃之前，應先進行市場調查，以免做出不切實際的預測。

13、我九點鐘之前就來上班了，如果我依然精力旺盛、躊躇滿志，我也不會在意沒幹什麼活兒。

14、在事情還沒弄清楚之前，誰也不能輕舉忘動！

15、在未聽到他們下一步行動計劃之前，她將按兵不動。

16、村民們在鬼子進村之前，就築起了銅牆鐵壁，準備給鬼子予以痛擊。

17、米勒大師說過，十二歲之前人類充滿了無限的想象力，而十二歲後，想象力很可能就離你遠去。

18、文章脈絡構，如天馬行空，全然具有個人風格，不類之前種種。

19、在未得到大家同意之前，我絕不會一意孤行地採取行動。

20、在事情沒弄清楚之前，我能一無所知地去嘗試嗎？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。