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方式造句二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.48W

下面爲您提供關於【方式造句二年級】內容,供您參考。

1、我們應採取漸進的方式向前進。

2、我們萍水相逢,用不着留下聯繫方式。

3、大學畢業生就業採取“雙向選擇”的方式,不再由國家統一分配。

4、人民的生活水平提高了,生活方式也有很大改變。

5、全國人民代表大會的代表,是透過間接選舉的方式產生的。

6、同學對畢業旅行的方式議論紛紜,莫衷一是。

7、這種理想的連結方式,讓其它各類接合方式瞠乎其後。

8、就培養方式而言,情感教育的滲透無疑是終南捷徑。

9、如今我的生活方式和原本的構想,可說是南轅北轍,全不相干。

10、隨機應變是一種處事方式,也是一種智慧。

11、因此,瞭解別人最好的方式就是傾聽。

12、只要按照這種方式學習,堅持一年半載後形成習慣就好了。

13、燈紅酒綠的生活方式,只會使人墮落。

14、你這種意氣用事的處理方式,只會爲自己惹來更多麻煩。

15、經驗要隨宜而變,你不能千篇一律地採用一個方式要去應付各種情況。

16、寫作論說文,以開門見山的方式破題,也是常見的技巧。

17、若有認爲西方生活方式是一種"墮落",我只佩服他的師心自用而已!"。

18、他有一種隱晦曲折、光怪陸離的表達方式。

19、聯繫是事物存在的方式之一。

20、花香鳥語,草長鶯飛,這是大自然表現自己的方式或“語言”。

方式造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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