有利的造句二年級

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1、現在正是年輕人創業的有利時機。

2、戰鬥一打響，我軍就搶佔了有利的地形。

3、我們應抓住有利時機，趁熱打鐵完成上級交給的任務。

4、經過激烈爭奪，我軍佔據了有利地形。

5、目前的氣候對小麥的生長很有利。

6、多吃五穀雜糧，有利身體健康。

7、狼牙山五壯士居高臨下，利用有利條件戰勝了敵人的進攻。

8、他看到有利可圖，就一個勁地鬧着要參加新產品鑑定會。

9、他滿以爲種西瓜有利可圖，沒有想一場雹災使他的美夢落空了。

10、少喝點酒對人的身體有利。

11、這傢伙向來笑罵從汝，不顧廉恥，只要有利可圖，什麼事都幹得出來的。

12、我們利用有利地形，又調來幾支隊伍，使敵人陷於四面楚歌的絕境，不得不繳械投降。

13、我們一定要抓住當前的有利時機，大力發展第三產業。

14、爲了徹底消滅敵人，我軍倍道兼行，一夜之間就挺進了一百多裏，搶先佔據了有利地形。

15、我國廣陵絕響，這是建設四個現代化的有利條件。

16、此項提議對各方面都有利，所以能一唱百和，立刻獲得許多人的支援。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。