息字造句二年級

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1、只聽見母親不住嘆息，爲兒子擔心。

2、一羣鳥棲息在梧桐樹上。

3、同學們爲這次比賽的失利而扼腕嘆息。

4、茂密的熱帶雨林裏棲息着各種動物。

5、這部小說洋溢着濃郁的鄉土氣息。

6、烈士們安息在蒼松翠柏之間。

7、爺爺住在佛寺裡，生活作息都以暮鼓晨鐘爲準。

8、他爲人正直，樂於排難息事，敢於仗義執言。

9、至今窮鄉僻壤還有過着出作入息生活的人。

10、這件事剛剛平息，你就不要再去節外生枝了。

11、新學期一開始，學校就調整了作息時間。

12、春天，小燕子從南方飛來，棲息在農家的房樑上。

13、原以爲唾面自乾能息對方之怒，誰知反而助長對方的氣燄。

14、因分家產所造成的軒然大波，持續了兩個月都未能平息。

15、知道他的飯館倒閉後，幾個債主也趁火打劫，擡高利息。

16、追根究底地核實客戶滿意度，並保持與客戶的資訊溝通。

17、這裏的農民，仍舊是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。

18、李自成起義受挫後，就息馬深山，重整旗鼓，纔有後來攻佔京城的勝利。

19、海灣戰爭似乎平息了，不料風雲突變，美國又開始轟炸伊拉克。

20、一隻雛鷹，可以軟軟弱弱地在鳥巢中窒息，也可以成爲藍天的主人。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。