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知心造句一二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.38W

下面爲您提供關於【知心造句一二年級】內容,供您參考。

1、由於求知心切,他廢寢忘食地發奮學習。

2、明明是虛情假意,小張卻信以爲真,把虛僞的人當作了知心朋友。

3、真正的朋友之間,應該是貼心、知心、心心相印的。

4、我每遇着我所敬愛而知心的人,就喜歡披肝瀝膽地暢談。

5、知人知面不知心,我收留了這個人,不料他是個慣偷,竊了我半生積蓄,真是風中殘燭。

6、每個人的缺點不寫在額角上。知人知面不知心。

7、他向我傾訴了許許多多的知心話。

8、這傢伙知人知面不知心,都怪自己交友不善。

9、朋友是永久的知心伴侶。

10、萬古知心只老天,英雄堪恨復堪憐。

11、真正的朋友是要用心去感覺的,朋友間可以相互說說自己祕密心事,傷心時一起度過,高興是一起狂歡要相相互信任。包容。理解。當你不開心的時候,他會在你身邊陪着你,開導你。當你有困難的時候,他會第一個出現在你面前,儘可能的幫你解決。就算他真的幫不了你什麼,他也會安慰你,幫你想辦法。當你開心的時候,他也會陪你開心。他會愛你所愛,痛你所痛。真正的好朋友是可遇不可求的。要靠,甚至說要靠運氣的。朋友不用太多,一兩個知心的就夠了。有一個真正的好朋友會很快樂的。

12、你這卑鄙的傢伙,真是知人知面不知心呀!

13、曖昧是,常常掙扎表不表白。你怕表白之後,你既得不到一個情人,卻又失去了一個知心好友。

14、曖昧是常常掙扎彼此關係,你怕透明化之後,你既得不到一個情人,卻又失去了一個知心好友。

15、她剛讀了他信中的頭幾句話,就完全明白了他的苦惱和他的嚮往,因爲他們畢竟是聲應氣求的一對知心朋友。

16、你是我的知心知意,你是我的形影不離,你是我生命中唯一的美麗。短信送去祝願,願你身康體健,幸福綿綿。

17、書是人們最知心的朋友,現在如此,將來也永遠如此。

18、茫茫人海,尋覓一個知心的背影,已是不易;找到,更是不易。所以,我珍惜。

19、輕輕的問候最貼心,淡淡的感情最迷人,靜靜的思念最醉人,朋友的知心最感人。

20、這人當面說好話,背後起歹心,原來我是錯看他了,知人知面不知心啊!

知心造句一二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。