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糟糕造句大全二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.98W

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1、別擔心,情況也許並沒有想像中那麼糟糕。

2、這場球踢得真糟糕,園頤猿輸給了對手。

3、這樣糟糕的成績,爸爸看了必定會大發脾氣。

4、糟糕,今天上學忘了帶汽車月票了!

5、一知半解比什麼都不知道更糟糕。

6、事情真是糟糕,且讓我孤注一擲,找出生機。

7、他的字寫得很糟糕,卻硬將自己的字掛在展覽廳內,讓人有佛頭著糞之感。

8、我怕他血氣方剛,按捺不住衝動就糟糕了。

9、資本主義社會光怪陸離,什麼糟糕事情都有。

10、近來他的情況很糟糕。

11、這篇文章的結尾很糟糕。

12、瘦身固然有益健康,一旦矯枉過正,弄到厭食就糟糕了。

13、當你看到它的色彩,最明智的做法就是處境變的更糟糕之前懸崖勒馬。

14、沒關係,因爲我是個糟糕的朋友,我傷害了你。

15、總有那麼一個人,無論在一起多久,無論他如何糟糕的對待你,你總是能找到一個藉口忘記這些傷害。

16、美好的一天和糟糕的一天之間的不同之處在於你的態度。

17、你好,心情比這霧霾天還糟糕。希望我的回答能幫助到你,祝你生活愉快。

18、想念一個人最糟糕的方式就是坐在他身旁,而知道你不能擁有他。

19、一點也不。在一年中,在也不會有比這更糟糕的天氣了。

20、不過,不管集體怎麼糟糕,我們抱怨也是沒用的,除非你能離開集體到另一個集體中去,否則,只能把自己當成集體的一員好好的適應並學會改變。

糟糕造句大全二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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