高大造句小學一年級

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1、那棵高大的老槐樹，長滿苔蘚的老屋將成爲我永久的回憶。

2、高大的煙囪噴吐出滾滾的濃煙。

3、微風吹過，高大筆直的白楊樹嘩嘩作響，像是歡迎我們的到來。

4、這座孤島上長滿了高大的椰子樹。

5、這棵高大的老槐樹記錄了我和哥哥成長的軌跡。

6、革命烈士的高大形象永遠屹立在人們的心中。

7、蔥鬱高大的古樹，掩映着黃綠琉璃瓦的屋頂和硃紅的宮牆。

8、根據尖端放電的原理，人們在高大的建築物頂上安裝了避雷針。

9、動物園裏，最引人注目的是那隻高大的長頸鹿。

10、一棵高大的松樹屹立於懸崖陡壁之上。

11、他驚恐地看着這隻高大的狼狗。

12、那棵高大的銀杏樹依然屹立在村口。

13、車窗外，一排排高大的白楊樹撲面而來，讓人應接不暇。

14、這幾年首都發展很快，市內林立着無數的高大建築物。

15、媽媽說今天要去爬華山，可到了華山腳下，它的高大陡峭令我望而生畏。

16、他仗着高大的身材，經常以泰山壓卵之勢欺侮弱小。

17、英雄們的高大形象經常浮現在我的腦海中。

18、高大爹雖然進城五年了，但生活習慣仍然是徹頭徹尾農民式的。

19、羣山座座，高大巍峨。

20、一座雄偉、高大的建築出現在人們的眼前。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。