本科論文過程管理怎麼寫

論文.所謂論文就是教育科學研究成果的主要表述形式之一，就是專門針對一個問題進行深入探討和討論的文章，一般講，這個問題都是很複雜的，很大的，比較重要，或者有新發現的問題。

再大一些，可以叫做“課題”。論文可以很多人一起完成，也可以由一個人來完成。

一般大學學士、碩士和博士學位的獲得都要透過論文答辯，就是導師會針對你的論文來問你一些問題，請你回答，根據你的回答和論文情況來看你是否有資格獲得學位。 格式：1.目錄 2.摘要 3.關鍵字 4.引言 5.內容（論點） 6.總結 7.參考文獻。

強調產品質量與管理的重要。

沒有範文。

以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。

所以應該寫好幾點：

1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事

3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何透過努力解決了

4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：

總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。

總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。

3.經驗和教訓。爲了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。

總結的注意事項：

1.一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。語句通順，容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。

總結的基本格式：

1、標題

2、正文

開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款

署名與日期。

格式：

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我儘可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。

謝謝！

書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎麼寫。透過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

（一）選題畢業論文（設計）題目應符合本專業的培養目標和教學要求，具有綜合性和創新性。

本科生要根據自己的實際情況和專業特長，選擇適當的論文題目，但所寫論文要與本專業所學課程有關。（二）查閱資料、列出論文提綱題目選定後，要在指導教師指導下開展調研和進行實驗，蒐集、查閱有關資料，進行加工、提煉，然後列出詳細的寫作提綱。

（三）完成初稿根據所列提綱，按指導教師的意見認真完成初稿。（四）定稿初稿須經指導教師審閱，並按其意見和要求進行修改，然後定稿。

首先建議你先列一個提綱，明確自己的目標，到底方向在哪裏，想寫什麼，其實這是很重要的，即使你覺得你很難寫出一整篇論文，都必須要先明確你的論文想說什麼。論文的內容都不清楚，又如何去找資料呢？論文寫作，先不說內容，首先格式要正確，一篇完整的畢業論文，題目，摘要（中英文），目錄，正文（引言，正文，結語），致謝，參考文獻。

學校規定的格式，字型，段落，頁眉頁腳，開始寫之前，都得清楚的，你的論文算是寫好了五分之一。然後，選題，你的題目時間寬裕，那就好好考慮，選一個你思考最成熟的，可以比較多的閱讀相關的參考文獻，從裏面獲得思路，確定一個模板性質的東西，照着來，寫出自己的東西。

正文，語言必須是學術的語言。一定先列好提綱，這就是框定每一部分些什麼，保證內容不亂，將內容放進去，寫好了就。

加強畢業論文管理是提高畢業論文質量的重要保證

論文關鍵詞：畢業論文管理 健全制度 監督檢查 保證質量

論文摘要：本科畢業論文是對學生四年學習成果、創新能力和自身素質的綜合檢驗，也是對學校及教師教學質量的全面、綜合的檢查。因此，本科畢業論文是高校教學工作中的一個重要環節和階段。加強對畢業論文的管理，使畢業論文的完成過程制度化、科學化是非常必要的。加強對畢業論文的管理就要提高對畢業論文管理的認識，建立健全規章制度；加強監督檢查，保證畢業論文的撰寫質量；科學規範答辯的程序，保證畢業論文答辯的質量。

本科畢業論文是本科生完成四年教學計劃的最後一個環節，是對四年教學成果的綜合檢驗。本科畢業論文的撰寫是學生綜合運用所學的基本理論和知識，運用分析和解決實際問題的能力，進行科學研究的實踐過程。這一過程既是對學生四年學習成果、創新能力和綜合素質的檢驗，也是對教師四年教學質量所進行的全面、綜合的檢查。由此可見，本科畢業論文是學校整個教學工作中的極其重要的環節和階段。但是近年來，本科畢業論文工作沒有和平時課堂教學環節一樣受到重視，在教師和學生中都存在不同程度的忽視現象，而且也沒有制度的保證，致使畢業論文的撰寫過程和對畢業論文的管理流於形式，這勢必影響整體的教學管理，成爲提高教學質量的瓶頸。因此，加強對畢業論文的科學管理，把畢業論文的撰寫過程制度化、科學化，已經成爲全面搞好教學管理，提高教學質量的一個刻不容緩的課題。在多年的教學實踐和教學管理中，我們意識到了上述的問題，特別是在近兩年的教學管理實踐中，我們加強了畢業論文的管理工作，制定了科學、嚴密的管理規則，取得了良好的效果。

本文來自第一論文網

一、以往畢業論文管理工作中存在的問題

多年來由於對畢業論文管理工作不重視，致使在畢業論文工作中存在不少問題，透過對我院的畢業論文工作的總結和調查，我們發現主要存在以下幾方面的問題：

1·學生對畢業論文不重視，態度不認真。不少學生認爲畢業論文就是走形式，隨便對付一篇就可以畢業，因而將畢業論文工作當做一次較大型的平時作業來完成；對學校佈置的要求，進度不以爲然，臨到答辯匆忙應付一篇；選題比較隨意，什麼資料好找，並有現成的文章，就選什麼題，做論文時東拼西湊、甚至抄襲等等。

2·教師在指導畢業論文的過程中責任心不強，存在放任自流的現象。在教師中普遍存在重視課堂教學，輕視畢業論文指導的傾向，表現爲等待學生來找，學生不找也就不管不問；在做論文期間對學生是否按照要求去做不予理會，學生的論文拿來一遍就成，沒有中間的反覆修改；答辯時對自己指導的學生給人情分等。

3·院、系在畢業論文工作的管理上沒有具體的操作規程與管理措施。院系在佈置上要求嚴格，但沒有認真檢查，也沒有具體的管理措施，缺乏督促教師認真指導、師生定期交流、論文審閱的機制，致使畢業論文的撰寫工作流於形式，管理工作形同虛設。

4·畢業論文撰寫過程時間短，難以保證質量。以往畢業論文的撰寫時間只有6周，並且與本科生的畢業分配基本同步，學生整天忙於尋找工作，無心認真撰寫論文，只能應付了事，難以保證畢業論文的質量，多年來，質量較高的畢業論文很少。

5·論文答辯流於形式。由於畢業論文的撰寫過程十分匆忙，質量難以保證，因此答辯過程難免走過場，給人情分現象普遍存在。

以上種種現象說明畢業論文工作中出現的問題既有客觀因素，又有主觀因素；既有個人問題又有管理的問題，但從根本上講是由於管理不嚴，規則不細，沒有制約和監控機制，導致了教師鬆懈和學生不認真。對此，我們在實踐中採取了各種措施，制定了規章制度，建立了制約和監控機制，加強了管理，堵塞了上述的漏洞，取得了一定的效果。

二、提高對畢業論文管理的認識，建立健全規章制度

（一）提高對畢業論文管理的認識

來源於

畢業論文

望可以幫到您。

目前，高校對於碩博士論文，需要透過抄襲檢測系統的檢測才能算過關。

對本科生來說，大部分學校也採取抽查的方式對本科論文進行檢測。抄襲過多，一經查出超過30%，後果嚴重。

輕者延期畢業，重者取消學位。辛辛苦苦讀個大學，學位報銷了多不爽。

但是，軟件畢竟是人工設定的一種機制，裏面內嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機理，透過簡單的修改，就能成功透過檢測。本文是在網絡收集的資料。

整理了最重要的部分，供大家參考。論文抄襲檢測算法：1.論文的段落與格式論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳後，論文檢測軟件首先進行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。

不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。因此，我們可以透過劃分多的小段落來降低抄襲率。

2.數據庫論文檢測，多半是針對已發表的畢業論文，期刊文章，還有會議論文進行匹配的，有的數據庫也包含了網絡的一些文章。這裏給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測數據庫中的。

之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個方法還是有效果的。

3.章節變換很多同學改變了章節的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節拼接而成的文章，對抄襲檢測的結果影響幾乎爲零。所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以爲抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關。

4.標註參考文獻參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。其實很簡單，我們的論文中加了參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。

都是統一看待，軟件的閥值一般設定爲1%，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄襲了多於50，即使加了參考文獻，也會被判定爲抄襲。5.字數匹配論文抄襲檢測系統相對比較嚴格，只要多於20單位的字數匹配一致，就被認定爲抄襲，但是前提是滿足第4點，參考文獻的標註。

論文抄襲修改方法：首先是詞語變化。文章中的專業詞彙可以保留，儘量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，並重組。

透過上述方法，能有效降低抄襲率。下面舉幾個例子，大家可以參考下：例句A：本文以設備利用率最大化爲目標函數，採用整數編碼與實數編碼相結合的遺傳算法，研究了HFS的構建問題。

本文提出的染色體編碼方法及相應的遺傳操作方法可實現研究對象的全局隨機尋優。透過對car系列標準算例的研究，顯示了本文提出方法具有較高的計算重複性和計算效率。

修改A：本文研究了HFS問題的構建，透過遺傳算法並結合整數與實數編碼，目標函數爲最大化設備利用率來求解。本文的染色體編碼方法與對應的遺傳算法操作可有效提高算法的全局搜尋能力。

透過對一些列基準算例的研究，驗證了本文算法的有效性，並具有較高的計算重複性和較高的運算效率。例句B：由於房地產商品的地域性強，房地產開發企業在進行不同區域投資時，通常需要建立項目公司，此時就會面臨建立分公司還是子公司的選擇。

子公司是一個獨立的法人，而分公司則不是獨立法人，它們在稅收利益方面存在差異。子公司是獨立法人，在設立區域被視爲納稅人，通常要承擔與該區域其它公司一樣的全面納稅義務；分公司不是獨立的法人實體，在設立分公司的所在區域不被視爲納稅人，只承擔有限的納稅義務，分公司發生的利潤與虧損要與總公司合併計算。

修改B：房地產開發企業在不同區域進行投資時，由於此類商品的地域性強，因此需要建立項目公司。此時，企業需要選擇建立分公司還是子公司。

主要的區別是子公司具有獨立的法人，分公司則不是獨立法人。其次，在稅收利益方面，由於分公司不是獨立的法人實體，在設立分公司的所在區域不被視爲納稅人，只承擔納稅義務，總公司需要合併計算分公司的利潤與虧損；而子公司是獨立法人，在所在區域被視爲法人實體，需要承擔與區域其他公司一樣的全面納稅義務。

修改抄襲的方法不外乎這些，這裏更建議同學們，先熟悉你所看的參考論文，關閉文檔，用自己的話寫出來，這樣就不會受參考文獻的太多影響。有同學這裏就提出問題了，學校用的檢測系統是知網的學術不端檢測系統，不是淘寶幾元錢買的萬方數據檢測。

其實，各個檢測系統的算法區別並不大，只是數據庫有多有少，如果你沒有太多，什麼系統都不用怕。既然你抄了，得到檢測報告的同時，先好好修改自己的文章。

抄了之後，改相擬度，可以這樣去頭去尾留中間，意同詞不同。一、查重原理1、知網學位論文檢測爲整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響爲幾十字的小段可能檢測不出。

對於3萬字元以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數據庫爲：中國學術期刊網絡出版總庫，中國博士學位論文全文數據庫/中國優秀碩士學位論文全文數據庫，國重要會議論文全文數據庫，中國重要報紙全文數據庫，中國專利全文數據庫，個人比對庫，其他比對庫。

部分書籍不在知網庫，檢測不到。2、上傳論文後，系統會自動檢測該論文的章節資訊，如果有自動生成的目錄資訊，那麼系。

據學術堂瞭解，只要掌握了畢業論文的寫作方法和技巧，那麼輕輕鬆鬆就可以完成畢業論文。

第一部分 選題 選題，簡單的說就是確定自己科研的課題，解決研究什麼的問題，明確研究的目標和範圍。選題是進行科研的第一步，而且是十分關鍵的一步。

進入論文寫作準備階段，多數的學生往往爲論文的選題犯愁。的確在準備階段，選題十分重要。

選擇恰當的題目進行研究，論文的寫作就會順利一些。 論文題目的選擇是一個從大到小、從不具體到具體的過程，應該根據自己的知識結構和興趣，確定研究方向，考慮將來論文題目的大體方向和範圍，在自己課程學習、廣泛閱讀和資料的積累的基礎上，逐步明確具體的題目。

儘量選擇應用型題目 通常人們對應用性研究的定義是比較模糊的，一般它泛指將理論應用於解決具體的問題，常將應用型研究分成理論的應用和計量應用，當然實際中，往往二者之間的界限並不十分清楚，越來越多的論文在進行分析時，將理論和計量應用融爲一體。我們鼓勵學生選擇應用性研究作爲論文的題目。

宜小題大作 論文的好壞，關鍵要看作者是如何在論文中支援自己的觀點的。 這需要作者能夠清楚定義自己所要研究的問題，研究的範圍不能太寬。

學術論文一般不強調研究問題的寬度，更看重的是深度，如果一篇論文涉及範圍太廣，作者肯定是難以做到深入的。 第二部分 開題報告 一 、開題報告的目的 寫開題報告的目的，是要請老師和專家幫我們判斷一下：這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。

二、開題報告的結構 就要按照“研究目的和意義”、.“文獻綜述和理論空間”、“基本論點和研究方法”、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個方面展開。其中，“文獻綜述，基本論點和研究方法”是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳文獻綜述，但一談到自己的研究方法時便寥寥數語、一掠而過。

1 選題的目的和意義 2 與主題相關的文獻綜述 2.1 相關的研究文獻回顧 2.2 對現有文獻的簡要評價 3 邏輯思路與研究方法 4 論文結構與內容安排 5 可能的創新之處 6.已有的研究基礎 7.主要參考文獻 三、課題研究的方法 具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。 如要研究企業現狀必定離不開調查法； 要研究如何優化則宜採用實驗法；要研究如何對員工進行培養可採用經驗總結法；要研究領導者人際關係可採用個案法等等。

確定研究方法時要敘述清楚“做些什麼” 和“怎樣做” 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、範圍、調查方法、問卷的設計或來源等。

提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。

第三部分 文獻綜述 文獻綜述是在開題前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。 1、文獻綜述的格式（包含四部分） 前言：主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍 主題：將所蒐集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述 總結：對主題進行扼要總結。

參考文獻：表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據。 2、文獻綜述規定 （1）爲使選題報告有較充分的依據，要求在論文開題之前作文獻綜述。

（2）在文獻綜述時，應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。 （3）說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢。

（4）要條理清晰，文字通順簡練。 （5）資料運用恰當、合理。

（6）要有自己的觀點和見解。 3、注意事項 ①蒐集文獻應儘量全面。

②注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。 ③引用文獻要忠實文獻內容。

④參考文獻不能省略。 第四部分 畢業論文的寫作 論文的基本組成部分： 題名 內容摘要 關鍵詞 引言 正文 結論 註釋和參考文獻 畢業論文就是高等院校應屆畢業生獨立完成的一篇總結性的學術論文。

透過考察學生的畢業論文，檢查學生在綜合運用所學知識解決實際問題的能力。 論文應該達到什麼樣的要求？ 反映出作者紮實的專業基礎知識，具有一定的獨立研究科學能力，對所研究的論題有自己獨到的見解，有一定的學術價值。

一、題名 題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。

對論文題目的要求是： 準確得體；簡短精煉；醒目。 對這三方面的要求分述如下： 準確得體 要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的範圍和深度。

不能過於籠統，題不扣文。 簡短精煉 力求題目的字數少，用詞需要精選，一般不要超 過20個字，當然不能因一味追求字數少而影響對內容 的恰當反映。

若簡短題目不足以顯示論文內容時，可 用正副標題的方法解決。 醒目 題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。

如果你是寫本科論文，字數一萬字左右，就寫一下什麼是公共衛生管理，我們國家目前的公共衛生管理存在的問題，然後你提出幾個合理化建議。

如果你寫的是碩士論文，字數四萬字左右，就首先寫一下公共衛生管理的定義，目前外國的公共衛生管理模式，他們的優點和缺點，我們國家目前的公共衛生管理模式，存在的優點和缺點，再分析一下之所以產生這些缺點的根源，最後提出針對性的解決措施。如果你寫的是博士論文，字數在十萬字左右，你要首先分析人類對衛生的需求，產生公共衛生管理的歷史淵源，從古到今外國和中國的歷史變化、管理方式沿革、管理模式變遷，再分析一下世界各國公共衛生管理的機構、職責、優點、缺點，然後再分析我國的機構、職責、優缺點，最後要指出未來的發展方向，結合我國的實際情況應該如果進行頂層設計。