項目管理論文怎麼寫|項目管理論文怎麼寫

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項目管理論文論文采用項目管理思維開展招標工作摘要：本文從項目管理角度對開展招標工作進行了探討，如何在招標工作中運用項目管理思維和方式，使招標採購任務更加有效完成。關鍵詞：項目管理思維；招標招標採購做爲項目管理的重要工作之一，招標採購管理工作的實施效果不僅影響採購項目的順利進行，而且還會影響項目的預計效益。同時，招標採購管理本身也具有“項目”的特徵，因此可以在招標採購工作中引進項目管理方法，以便更有效地完成招標採購任務。本人從事招標代理和項目管理工作多年，現就使用項目管理方式開展招標採購工作的一點粗淺體會與大家共同探討。一、項目管理的概念企業的經營活動可以簡單地分爲兩大類：一類是以重複性勞動爲主要特徵的，可以稱之爲日常工作；另一類是以非重複性勞動爲主要特徵的，可以稱之爲項目。項目無處不在，項目已經成爲企業的一種生存方式。項目是什麼呢？按照美國項目管理協會（PMI）的《項目管理知識體系指南》及國際標準化組織（ISO）給出的概念，項目是是“爲創建一個獨特產品、服務或任務所做出的一種臨時性的努力”，是“由一系列具有開始和結束日期、相互協調和控制的活動組成的、透過實施活動而達到滿足時間、費用和資源約束條件和實現項目目標的獨特過程”。那什麼是項目管理呢？項目管理學界將項目管理定義爲“項目管理是將知識、技能、工具與技術應用到項目各項活動中，以實現或超過項目利益相關方的要求和希望。”二、項目管理任務做爲

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

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4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於資訊系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作爲關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物資訊（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物資訊所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物資訊。

《施工項目管理的目標管理和措施》作者：011303221建立[摘要]目標管理是美國的德魯克首創的，它是項目管理的基本方法，貫穿施工項目的質量、進度、安全、和成本控制。

我這篇文章透過一些事實及安全目標管理在施工項目中的制訂展開，動態管理和考覈四階段的分析，闡明目標管理在項目中應用的必要性和優越性。 [關鍵詞]目標管理，制訂，展開，動態管理，考評。

目標管理做爲施工項目管理的基本方法被廣泛地運用在管理學中，爲什麼說它是一種科學的管理方法，這就要求我們對它有所瞭解，要知其然知其所以然。我們要能明確地回答：1。

什麼是目標管理？2。 爲什麼要初生目標管理？3。

怎樣實行目標管理？愛因斯坦說，成功=天資+不斷地學習+正確的方法牛頓說，成功=1%的天賦+99%的努力中國古語云，萬事萬物各有其道，逆道而行必拔苗助長矣。**同志更是講實事求是。

意思是人事物的發展中尋找出規律總結出方法更好地用來指導實踐。一味地蠻幹根本不行。

像某人說我幹某某事費盡了九牛二虎之力以殫精竭慮。這並不見得是一件好事，還要看你是否採用了正確的方法。

當用科學理論指導實踐之時上下左右是效率飛速提高之際。再讓我們看看開篇的那兩句名言，所以說我更欣賞愛公的那句話，明瞭，直接，就如同工程施工項目管理中的目標管理一樣。

我們工作中不光需要汗水的無盡揮撒，更要有科學可靠的方法做指導。有科學方法做指導的，其技必高人一籌。

方法得當我們將事半功倍。方法得當我們於遊刃必有餘地矣。

最近二三年管理二詞被廣泛講起，各大企業更是以年薪十萬數十萬成百萬地聘用高層主管。 他們都傻了嗎？他們追求的是什麼？他們要的是效益！因而他們不傻：科學的方法本身就是無盡的財富。

這學期我們開了施工項目管理這門學科，光陰茬苒日月如梭中課已授完，滯目長思不禁茫然。我並沒有重視它，我學到的遠遠小於我應該學到的。

爲什麼呢？因爲它是一門考查課。 然而直到某日我到網上搜尋建築資訊的時候，看到網上花花綠綠的有關施工方面廣告及招聘等資訊時，看到論壇裏同行師兄妹們夜以繼日的勞騷，才知道項目管理對我們並非百無一用。

而我們學項目管理也並非是浪費時間。靜下心來思考一下，看看工作中的“同行們”，你會發現，相反，施工項目管理對我們這些建工系未來的施工者是何等的重要！我們的理想是什麼？我們這些建工系的大學生的就業方向是什麼？不用說，大家都知道，除去那些走入社會丟了自己專業的除了那些走進設計院的除了那些走入行政機構的極少數人，大部分人都到工地上去搞施工了。

雨淋風吹日曬，蓬頭垢面，以汗洗臉，忙得不亦樂乎。這不是我們想要的。

當我們到任何一個施工基地去調查一下施工技術員就會發現他們的終極目標應該是一個項目經理。項目經理不是平空就能來的。

他應具備很多的素質：如，政治素質，領導素質，知識素質，實踐經驗，身體素質。 而在當今社會的大前題下。

一定的學歷層次，知識水平，必要的領導能力必不可少。最最主要的是他要熟悉項目管理方面的知識。

施工項目管理在建築施工中各外重要，而項目管理中的目標管理更是重中之重！看看歷史的教訓吧。 魯布格水電站引水系統工程是我國第一個利用世界銀行貸款，並按世界銀行規定進行國際性招標和項目管理的工程。

1982年進行國際招標，1984年11月正式開工，1986年十月隧道全線貫通，1988年7月工程竣工，比合同工期提前了五個月。 當時，國際上有八家大承包商參加了投標，標底14958萬美元。

最後，日本以8463萬美元的報價中標，僅爲標底的57%。這與我國的水電十四局形成強烈的反差。

中標後，日本大成公司組成了最多時不超過30人的“魯布格工程事物所”進行項目管理，施工單位仍用我國的水十四局。 在管理上，無論是質量控制，進度控制還是成本控制，大成公司給當時我國建築企企業起到了非常好的示範作用。

在此之前，我國在工程建設方面歷來是“預算超概算，結算超預算”。魯布格工程的項目管理經驗不能不使我國建築界的震動和反思！國計委總結魯布革經驗，提出要借鑑國外先進公地中國的建設工程項目施工管理體制進行改革。

前車之師，後車之鑑！2002年1月10日，那建設部和國家質量監督檢驗總局聯合發佈了《建設工程項目管理規範》（GB/T50326——2001），並於2002年5月1日正式實施。這標誌着我國的建設工程施工項目管理走上了規範化的道路，並且作爲建設施工項目管理在我國實踐運用和理論創新發展的里程碑，爲我國的建設工程施工項目管理開闢了新的發展歷程。

提到了項目管理，讓我們看看施工項目管理的內容。施工項目管理的內容首先要建立施工項目管井組織，然後編制施工項目管理規劃再次進行施工項目的目標控制（實現各項目標是施工項目管理的目的所在）再者就是對施工現場的生產要素進行優化配製和動態管理，第五點是施工項目的合同管理，還有一點是施工項目的資訊管理。

最後一點是組織協調。從施工項目管理的內容可以看出，它的目的就是要取得高效益。

它是一種科學的管理方法而目標管理方法是項目管理的基本方法。目標管。

工程項目管理專業畢業實習、設計、論文時間安排及要求 一、畢業實習（1-6周）時間：2007年3月5日—4月15日 （一）實習內容：瞭解如何制訂各工種工程的施工方案或施工技術措施；學會編制單位工程的施工組織設計或施工預算；參加代理 單位，施工單位的招標和投標檔案編制，觀摩開標過程；參加其他有關的技術與管理工作；此外，學生還應學習有關建 築材料，建築機械，建築結構構造，工程竣工驗收等方面的知識.如實習單位需要，還可完成其指定工作. （二）實習要求： （1）、學生找到實習單位或施工工地後，及時電話與班主任聯繫，告之詳細地址及聯繫方式。

（2）、學生在畢業實習單位應服從該單位的安排和管理，遵守畢業實習單位的勞動紀律和規章制度，切實注意實習安全，防止一切事故發生； （3）、學生在畢業實習單位應嚴格保守機密，對查閱的憑證、報表、圖紙等經濟技術資料應妥善保管，不得遺失及外漏； （4）、學生應按照畢業實習的內容，蒐集相關資料，如實記好實習週記（每篇不少於500字），完成字數不少於2000字的畢業實習報告撰寫任務。 （5）、實習週記和實習報告的內容要求 實習週記 實習週記是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生務必每週如實工整地做好記錄，返校後交指導老師檢查並作爲考覈實習成績的依據之一。

實習週記主要內容包括：①每週的工作內容和完成情況、觀察學習的結果以及收集的資料、圖表數據等；②遇到的問題以及解決問題的方法和得到的經驗教訓；③記錄參加的各種工作例會、交底會議、總結會議等內容和自己的心得體會。 實習報告 實習報告是學生整個實習期間的工作總結和全面彙報，是實習成績考覈的主要依據。

它反映了學生實習的內容和質量，透過學生的實習報告也能反映學生歸納、整理、分析和闡述問題的能力。實習報告的內容主要包括：①參與建設的工程概況和背景資料；②實習內容及其要求完成的情況；③實習的收穫和體會；④實習期間完成的成果，如專題調查報告，施工組織設計、造價編制、作業計劃等資料。

（6）、實習單位的考覈鑑定 主要對學生在實習期間出勤情況，實習表現，態度以及工作能力等方面進行考覈鑑定，並加蓋公章。 二、畢業設計、論文（7-13周）時間：2007年4月16日-5月29日 （一）畢業設計： （一）畢業設計： 根據教學計劃安排，畢業實習結束後所有學生必須返校進行畢業設計。

如在實習期間找到接收單位，確實不能返校完成畢業設計，需持《江西省高、中等院校畢業生聘用就業勞動合同書》，回校辦理提前就業手續，同時邊工作邊完成畢業設計任務，並於2007年5月29日帶着設計成果返校參加畢業答辯。 （二）畢業論文： 不能回校參加畢業設計的學生，且持《江西省高、中等院校畢業生聘用就業勞動合同書》，回校辦理了提前就業手續，但接受單位是非建築行業，無法完成畢業設計的，則必須完成一篇字數不少於5000字的畢業論文。

畢業論文主題可從以下幾方面考慮： 1.結合已落實工作單位所從事的工作內容； 2。實際工作中對人才的要求，需要掌握的基本知識，怎樣加強實踐環節的教學； 3.學校對本專業開設的課是否合理，需增刪的課程及內容； 三、畢業答辯 時間：2007年5月30日-6月1日，共3天。

內容：主要根據畢業論文、設計及在校所學的建築工程項目管理、施工組織、預算等主幹課程內容進行答辯； 全體學生必須返校參加畢業答辯。來校參加畢業答辯時，將按統一裝訂格式和具體要求裝訂成冊的以下資料裝入自購檔案袋內，提前二天交建設學院教務科，否則不予安排答辯。

（1）有實習單位鑑定並蓋有實習單位公章的《建設學院學生畢業實習鑑定表》； （2）實習週記一本； （3）字數不少於2000字的畢業實習報告一份（按統一格式書寫並裝訂成冊）； （4）在實習期間參與並蒐集的施工組織設計、造價編制、作業計劃等資料； （5）畢業設計成果（圖紙或預算書）或畢業論文（按統一格式書寫並裝訂成冊）。 四、畢業實習、論文設計、答辯指導教師安排： 畢業實習指導老師：謝芳蓬； 論文指導老師：羅琳； 設計指導老師：羅鴻緯、謝芳蓬； 畢業答辯老師：王景萍、寇方洲、羅琳、王小廣、謝芳蓬、陳小燕、羅鴻緯。

五、成績評定： 畢業實習成績評定： 1.是否及時報告實習單位（10分）； 2.有無實習單位鑑定並蓋有實習單位公章的《建設學院學生畢業實習鑑定表》（10分）； 3.實習週記（30分）； 字數不少於2000字的畢業實習報告一份（50分）。 畢業設計（論文）及答辯成績評定： 1、是否完整填寫《建設學院畢業設計（論文）任務書》（10分）； 2、畢業設計成果（圖紙或預算書）或畢業論文（50分）； 3、畢業答辯成績評定（40分）。

實習成績或設計（論文）及答辯成績不及格者，不予畢業。 建設學院 二〇〇六年十月二十五日。

軟件項目管理學習心得

時間過得真快，一眨眼的功夫，這門課已經結束了，總的來說這段時間過的忙碌，充實而快樂。這門課主要教我們的是管理，我們把項目當成真實的項目來做，我從獲益匪淺，並且有些心得體會：

第一，相信團隊合作纔可能把項目做到最好。

從整個項目的過程來看，團隊合作中需要溝通、分工、協作和監督。只有做好這四項纔算是一個好的合作團隊。首先，團隊合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人瞭解你的想法，因爲每個人考慮問題的時候總會有各種各樣的偏差，我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法，以減少走彎路，而讓事情進行的更順利。我們公司內部的溝通是比較隨意的，因爲大家都比較熟悉，任何時候有什麼想法都會提出來，然後大家一起討論，並得出最後的結果。我們從與他的溝通中都學到了不少知識與技巧，其中很多都是我們以前做老師給我們的作業項目所沒有的但卻是很重要的。因爲我們組是按照每人的工作量來最後算成績的，均勻地分配任務就不會造成組員的不滿了。再其次，團隊合作中協作是必不可少的。在項目組中各成員都明確了任務後，就需要大家單獨工作的同時去配合其他人。儘管大家都有不同的任務，但是相互之間在一些問題互相協作的話，不僅可以提高各個任務進行的速度，也利於對項目中別的模組的瞭解。由於我們組的成員都是比較熟悉的，所以在協作方面還是不錯的，比如某人搭建完環境後，幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好，這樣就會節省大量的時間，而這名組員也可以把時間用在別的事情上。而且雖然我們進行了明確的分工，但畢竟是一個項目，之間還是有很大的關聯的，這樣在編碼的時候，都會進行討論和互相幫助，這樣就減少了錯誤的可能性也節省了時間。最後，項目經理的監督是必不可少的。一個團隊中，難免有人會偷懶或拖延，或者完成任務的質量不理想，項目經理就要對這些人進行督促和提出合理的建議。透過監督瞭解項目的進展、質量、問題等並及時的調整資源利用情況，以保證項目的成功。

第二，要詳細制定計劃，並嚴格按照計劃來執行。

這次的項目週期很短，因此計劃就顯得格外的重要，只有進行詳細的計劃，我們纔有緊迫感，並要求自己抓緊時間完成當天的任務。對比去年的軟件工程課，那個項目與這個項目的規模差不多，但是開發週期是真個學期，每個階段都顯得很長，就算制定了一個計劃，也沒有按照那個計劃來，拖個幾天是很正常的，今天不能完成明天做，因爲有的是時間，這樣越來越鬆懈，就把大量的任務往後壓，到最後就拿質量換時間了。

雖然透過這門課，我的經驗更佳豐富了，個人編程能力，溝通能力等都有了一定提高，但是我也感覺到了自己的諸多不足，比如我的溝通能力還有待提高，這或許不是一兩天的問題，但是我會更加註意，並在以後的生活學習中，留心並提高溝通能力。在以後的項目中，我要改變這種心態，以更加積極的熱情去參與項目。

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工程項目管理論文：工程項目管理資訊化建設的問題與對策【摘要】我國工程項目管理資訊化建設領域還存在諸多問題，如人才匱乏、技術落後、投入不夠、組織與管理缺乏有效手段等等。分析這些問題的成因，並積極探索解決問題的有效措施，是工程項目管理資訊化建設的重要任務之一。【關鍵詞】項目管理資訊化現狀對策1、工程項目管理資訊化的內容概括起來說，工程項目管理資訊化的內容包括：項目資訊管理、施工過程監控、施工工藝控制、施工方案優化以及網絡化統一管理共五個方面。1.1項目資訊管理項目資訊管理包括工程概況、作業隊伍及勞動工資、工期控制、工程質量控制、成本控制、施工合同管理、安全生產管理、工程技術管理、材料設備管理、公文管理等。實現項目資訊管理的軟件有辦公自動化系統、招投標系統（包括工程量自動計算、施工平面圖設計、編制工程進度網絡、施工組織設計自動生成系統、竣工圖紙繪製系統等）、項目管理系統（項目成本、進度管理、物資臺帳管理、日常資訊管理，依據工程量清單進行計價）等。1.2施工過程監控施工過程監控是指利用傳感器採集資訊對施工過程進行控制，如液壓提升作業計算機控制、提升模板腳手架計算機控制、大體積混凝土施工中的溫度計算機控制監測、施工現場電視監控、利用計算機虛擬仿真技術進行施工過程視覺仿真、利用GIS技術對施工現場進行可視化管理等。1.3施工工藝控制在施工中推廣應用以資訊技術爲特徵的自動控制技術。如大體積混凝土施工質量控制、高層建築垂

建築業是我國的基礎產業之一，它的健康運轉直接關係到國民經濟的持續發展。

近年來，隨着市場經濟在我國的逐步建立和完善，建築業也得到了空前的發展。建築業在快速發展的同時也暴露出許多問題，建築工程質量，特別是住宅工程質量己成爲人們關注的焦點之一。

作爲建設工程產品的工程項目，投資和消耗的人工、材料和能源都相當大，建築施工項目質量的優劣一方面關係到工程適用性，關係到人民生命財產的安全和社會的安定：另一方面關係到企業的生存，所以把質量管理放在頭等地位是當務之急。1. 設計質量的控制 建築設計質量管理是建築設計技術管理的重要組成部分。

其目的是保證整個設計工作的質量，以及提高設計產品的優良品率。目前，我國各級建築設計單位均已實行全面質量管理制度，不少地方政府的質量監督機構已擔負起設計質量的管理職能。

設計質量管理的主要內容有：①建立設計技術責任制；②實行設計質量監督制，其中施工圖可給品率必須達到100%；③組織、鼓勵設計人員採用各種新技術、新材料；④組織採用統一的模數、參數和標準構配件；⑤在完成可行性研究工作的前提下，加強調研，深入開展方案的技術經濟比較及其論證工作；⑥嚴格執行設計方案的審批制度。在上述各項工作的基礎上，確保設計質量，以滿足工程建設的需要。

在許多建築設計中，對設計質量的控制不夠重視。一般來說，我們對設計階段的工程設計主要透過以下幾個方面進行控制：一個是工程質量標準，主要是技術標準，例如採用的技術標準，設計使用年限，工程規模等。

這些標準是有一定的量化標準的。建築設計成果的質量評定不能用固定的標準去衡量，即使達到建築設計規範、標準和規程，也不能稱該建築設計就是優良品或精品。

建築設計是科學與藝術雙重創作的結合，是創作構思加科學、計算、合成的結果。在執行過程中設計構思組合產生出全新的東西，不可能有固定的模式可套用，建築設計具有一定的隨機性變化。

建築設計質量的優劣，確切地說是一個目標範圍的界定，建築規範、規程和標準是建築設計合格的下限。建築設計精品是在設計執行過程中優化取捨，完善完美。

因此，設計質量的優化管理是十分值得重視的。建築設計質量的優化管理，就在於強化、強調了設計的“全過程管理”，這是動態管理。

它也打破了過去靜止的簡單化的“結果管理”淘汰制。從而避免浪費時間和造成直接 經濟 損失。

建築設計執行過程要自始至終，由部分到整體、由管理點到強化點，由方案到施工圖，這些工作都要進行細化、優化和篩選。它是積極主動、極具挑戰性的動態管理。

2. 工程施工質量的控制 建築施工項目質量保證是指爲確保建築施工項目的質量滿足需要（滿足設計要求、技術標準規定、需方的願望），而對建築施工項目的全過程實行全面的質量控制，並對其提出完整、準確履行各自質量職能的證據，以使需方滿意並增強其對項目的質量信任感的全部有計劃、有系統的活動。簡言之，建築施工項目質量保證是項目爲確保其工作質量，使用戶滿意並確信的全部有效手段和活動。

2.1技術檔案會審。要將技術設計付諸實施，首先施工單位要對技術設計進行會審。

2.1.1作爲施工單位，必須全面理解設計檔案、設計意圖。只有這樣才能正確制定實施方案。

2.1.2對設計檔案中發現的問題，如矛盾、錯誤、二義性、說明不清楚的地方，須在會審中提出，向設計單位諮詢或要求修改。2.1.3在圖紙會審的基礎上編制好施工組織設計和施工方案，並要以設計圖紙，國家發佈的施工質量驗收規範爲依據，特別注意影響工程質量的關鍵部位及技術複雜的工序，要編制專門的施工方案及質量控制細則，要確保編制的施工方案經濟性和可行性，經過總工等專家的審批作爲指導施工的依據。

其中最主要的是圖紙會審，而圖紙會審主要是從以下幾個方面進行：第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定（建築設計、結構設計和施工規範等）；圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無錯漏；總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關係是否一致；各專業工種設計是否協調和吻合。

第二，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設計單位給予適當地修改。第三，地質資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行彙總，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。對初審後的問題分門別類地進行整理，確立會審會議上需要解決的相關問題，並指定專人發言和補充發言人員。

建設單位交底後，各單位按相關工種在一起分別進行分組會審，由施工單位爲主提出問題，相關人員進行補充，設計單位進行答疑，建設單位、監理和政府有關部門發表意見，對圖紙存在。

你好的！

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（三）參考文獻應該按下列順序註明所需要的內容： 1.著作：作者、書名、出版社、出版日期（註明引用的頁碼）； 2.論文：作者、論文題目、期刊名稱、時間（註明頁碼）； 3.網文：作者、論文題目、網址； （四）正文章節層次的表示方法：1、1.1、1.2、1.3; 2、2.1、2.2或者按照章、節、一、（一）、1等形式。 （五）畢業論文（設計）題目用黑體三號字型（加粗）居中，章題目用黑體小三號字（加粗），以此類推，正文使用宋體五號字。

（六）正文段落首行空兩個字，段落間不允許空行； （七）不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和背景色； （八）可對字型等格式做適當調整，但應體現美觀、大方的原則。 文章由 /xiangmuguanli/ 提供。