立字田字格怎麼寫

'立'字在田字格里（裏是裏的繁體字）佔格如下：

立基本含義：

1.站：立正。肅立。坐立不安。

2.使豎立；使物件的上端向上：立竿見影。把梯子立起來。

3.直立的：立櫃。立軸。立領。

4.建立；樹立：立功。立志。

5.制定；訂立：立法。立約。立個字據。

字形演變：

文言版《說文解字》：立，住也。從大立一之上。凡立之屬皆從立。

白話版《說文解字》：立，站住。採用“大”作邊旁，在“大”的下面加一橫指事符號，表示立於“一”之上。所有與立相關的字，都採用“立”作邊旁。

擴展資料：

立組詞示例如下：

1、立刻[lì kè]

表示緊接着某個時候；馬上：請大家~到會議室去。同學們聽到這句話，~鼓起掌來。

2、立法[lì fǎ]

國家權力機關按照一定程序制定或修改法律：~機關。~程序。立了法就要嚴格執行。

3、設立[shè lì]

成立；建立（組織、機構等）：~監察小組。新住宅區~了學校、醫院和商店。

4、立軸[lì zhóu]

長條形的字畫，高而窄，尺寸比中堂小：一幅~。

5、立射[lì shè]

射擊訓練和比賽的一種姿勢，站着射擊。

思字田字格寫法如下圖所示：

“思”字在田字格中的寫法：上下結構的漢字，在田字格中要居中，“思”字中田爲主體，心字底不要寫太大。

思

拼 音 sī sāi 部 首 田 筆 畫 9 五 行 金 五 筆 LNU

[ sī ]

1.想，考慮，動腦筋：~想（a.客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果；b.想法，念頭；c.思量）。~忖。~索。~維。沉~。尋~。見異~遷。

2.想念，掛念：~念。~戀。相~。

3.想法：~緒。~致（新穎獨到的構思、意趣）。構~。

4.姓。

[ sāi ]

〔於~〕多鬍鬚的樣子，如“自捋頷下，則於~者如故矣”。

擴展資料

相關詞彙

1、不加思索

成語拼音：bù jiā sī suǒ

成語解釋：思索：思考探求。用不着想。形容說話辦事敏捷迅速

成語出處：清 石玉昆《三俠五義》第95回：“包公將轎內隨行紙墨筆硯，叫包興遞與婦人另寫一張，只見不加思索，援筆立就，呈上。”

2、瞑思苦想

成語拼音：míng sī kǔ xiǎng

成語解釋：絞盡腦汁，苦思苦想

成語出處：《十月》1981年第2期：“這會兒你在這兒瞑思苦想，腦子裏一定在盤算：怎麼樣再幹？——我能夠猜得出。”

3、閉門思過

成語拼音：bì mén sī guò

成語解釋：思：思索；反省；過：過失；錯誤。關起門來反省自己的過失。

成語出處：宋 徐鉉《亞元舍人猥貽佳作因爲長歌聊以爲報》：“閉門思過謝來客，知恩省分寬離憂。”

4、睹物思人

成語拼音：dǔ wù sī rén

成語解釋：睹：看見。看到離去的人或死者留下的東西；就聯想或懷念起這個人。常用於對死者的追思。

成語出處：唐 斐鉶《傳奇 顏濬》：“貴妃贈避塵犀簪一枚，曰：‘異日睹物思人。’”

“立”的筆順：點、橫、點、撇、橫；田字格寫法示例如下：基本釋義：1.站立：~正。

肅~。坐~不安。

2.使豎立；使物件的上端向上：~竿見影。把梯子~起來。

3.直立的：~櫃。~軸。

~領。4.建立；樹立：~功。

~志。5.制定；訂立：~法。

~約。~個字據。

6.指君主即位。7.指確定繼承地位；確立：~嗣。

~皇太子。8.存在；生存：自~。

獨~。9.立刻：~奏奇效。

~候迴音。10.姓。

相關組詞自立 起立 站立 成立 獨立 直立 立正 建立擴展資料相關組詞的解釋及造句一、並立 造句：分佈式開發：透過弄清產品類型以及程序和項目之間的關係，那麼他們必須滿足的責任和標準的並立就變得更加清晰了。 解釋：同時存在。

二、立論 造句：在對“制度與價值觀”問題的研究中，人們立論的座標是馬克思主義的歷史唯物主義的立場和方法，即“社會存在決定社會意識”的基本原理。 解釋：對某個問題提出自己的看法，表示自己的意見。

三、立正 造句：行少先隊隊禮要立正站直，右手五指併攏，（左手也要五指併攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向裏，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。 解釋：軍事或體操口令，命令隊伍（也可以是一個人）在原地站好。

四、立場 造句：作爲作業的一部分，他們必須寫一些簡短的文字描述他們在實踐中的經驗，不管他們是否認爲那有助於他們開發更好的軟件，並要維護他們的立場。 解釋：（1）認識和處理問題時所處的地位和所抱的態度。

（2）特指階級立場：~堅定。 五、挺立 造句：建於都柏林，牛津大學和愛丁堡的音樂廳比在歐洲大陸的城市要早很多年，牛津大學的荷裏威爾音樂室在1748年開放並且仍然挺立至今。

解釋：直立：幾棵老松樹~在山坡上。

（站）在田字格的寫法如上圖↑組詞：站長、火車站、站臺、加油站、車站、空間站。

站[zhàn]

筆畫 10筆

五筆 UHKG

部首 立部

結構 左右結構

形聲；從立、佔聲

釋義

1.[動]

直着身體，兩腳着地或踏在物體上：

~穩立場|請坐着的同學~起來

在行進中停留下來；停留：

~住|不怕慢，只怕~

2.[名]

爲某種業務而設立的機構：

加油~|氣象~|保健~

旅途中供人暫住、休息或轉換交通工具的地方：

車~|驛~|休息~

(Zhàn)姓：

造句

1站在烈士墓前，我的心中涌起一種敬慕的感情。

2. 法官要站在公正的立場來裁判案件。

3. 我站在山頂，極目遠眺海上日出的景象。

4. 他持久地站在那兒什麼話都沒說。

5. 站在船頭，放眼大海，真叫人心曠神怡。

6. 我站在山頭看着一望無際的大海，心胸無比開闊。

“成”字田字格寫法如下圖：

拼 音：chéng

部 首：戈

部外筆畫：2

總筆畫：6

五筆86:DNNT

五筆98:DNV

筆順讀寫：橫 撇 橫折鉤 斜鉤 撇 點

釋義：

1.完成；成功（跟“敗”相對）：大功告~。事情~了。

2.成全：~人之美。玉~其事。

3.成爲；變爲：百鍊~鋼。雪化~水。

4.成果；成就：坐享其~。一事無~。

5.生物生長到定形、成熟的階段：~蟲。~人。

6.已定的；定形的；現成的：~規。~見。~例。~藥。

7.表示達到一個單位（強調數量多或時間長）：~批生產。~千~萬。~年累月。水果~箱買便宜。

8.表示答應、許可：~！就這麼辦吧。

9.表示有能力：他可真~！什麼都難不住他。

10.姓。

11.十分之一叫一成：九~金。村裏今年收的莊稼比去年增加兩~。

擴展資料

漢字演變：

相關組詞：

1.完成[wán chéng]

按照預期的目的結束；做成：~任務。~作業。計劃完得成。

2.成爲[chéng wéi]

變成：~先進工作者。

3.成人[chéng rén]

人發育成熟：長大~。

4.成績[chéng jì]

工作或學習的收穫：學習~。~優秀。我們各方面的工作都有很大的~。

5.成長[chéng zhǎng]

向成熟的階段發展；生長：年輕的一代在茁壯~。

6.養成[yǎng chéng]

培養而使之形成或成長。

一、成田字格寫法如圖：

二、成的釋義：

1、完成；成功（跟“敗”相對）：大功告~。事情~了。

2、成全：~人之美。玉~其事。

3、成爲；變爲：百鍊~鋼。雪化~水。

4、成果；成就：坐享其~。一事無~。

5、生物生長到定形、成熟的階段：~蟲。~人。

6、已定的；定形的；現成的：~規。~見。~例。~藥。

三、組詞：

現成 成語 成全 成立

成績 成爲 成人 完成

擴展資料

一、字源演化：

二、說文解字：

1、文言版《說文解字》：成，就也。從戊，丁聲。

2、白話版《說文解字》：成，實現，完成。字形採用“戊”作邊旁，採用“丁”作聲旁。採用“午”作聲旁。

三、相關組詞：

1、成績 [ chéng jì ]

工作或學習的收穫：學習~。~優秀。我們各方面的工作都有很大的~。

引證：** 《在延安文藝座談會上的講話·引言》：“在‘五四’以來的文藝戰線上，文學和藝術是一個重要的有成績的部門。”

2、成爲 [ chéng wéi ]

變成：~先進工作者。

引證： 茅盾 《子夜》三：“自從她成爲這裏的主婦以來，這‘缺少了什麼的’感覺，即使時隱時現，可是總常在她心頭。”

3、成人 [ chéng rén ]

人發育成熟：長大~。

引證：魯迅 《且介亭雜文末編·我的第一個師父》：“出家人受了大戒，從沙彌升爲和尚，正和我們在家人行過冠禮，由童子而爲成人相同。”

4、組成 [ zǔ chéng ]

組合而成。

引證：丁玲 《母親》三：“ 於雲卿 他們新組成了一個朗江學社，他們還說要出報紙。”

5、成熟 [ chéng shú ]

植物的果實等完全長成，泛指生物體發育到完備的階段。

引證：魯迅 《書信集·致曹白》：“頃收到你的信並木刻一幅，以技術而論，自然是還沒有成熟的。”