上海造句二年級的

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1、從南京到上海可以搭乘江輪，要不坐火車也行。

2、舊上海的黑社會組織橫行霸道。

3、我們先在北京停留幾天，再去上海。

4、我有一個心愛的文具盒，是爸爸從上海買回來的。

5、三十年代在上海時，我們搞了個刊物，在國民黨檢查機關的刀斧下，只辦了兩期就"壽終正寢"了。

6、你既然不想出差上海，何不成人之美，推薦小王去，他家在上海。

7、上海市區高樓大廈鱗次櫛比，道路寬闊車水馬龍。

8、上海較多的人家把陽臺封起來，建一個書房也別有洞天。

9、抗戰期間，上海淪陷，他爲環境所迫靦顏事敵，內心十分痛苦。

10、對於這個鄉下姑娘來說，上海的生活真如食毛踐土一般。

11、舊上海是一個紙醉金迷的花花世界。

12、不知姓名住址，要在上海找到這樣一個人，豈不是海底撈月？

13、上海臨東海，是紫氣東來生成的地方。

14、我兒子剛來上海，麻煩您照應一下。

15、父親剛從北京回來，又馬不停蹄地趕到上海開會。

16、這一天，上海南站和往常一樣，人羣川流不息。

17、海上升明月，火樹銀花夜上海！

18、他決定從陸路去上海。

19、張阿姨這次去上海旅遊，把明明託給外婆帶，這一來，就可以無牽無掛地玩個痛快了。

20、今年上海地區受到了百年難遇的特大雪災的影響！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。