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明顯造句二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.33W

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1、經過矯正,她的視力明顯好轉了。

2、自從那次受了傷,他的臉部留下了一道明顯的疤痕。

3、這學期,小林在學習上有明顯的進步。

4、這次考試,他的成績明顯提高了。

5、經過一段時間的努力,他的成績有了明顯的提高。

6、小明同學最近學習成績明顯退步了。

7、打預防針對預防傳染病收效明顯。

8、自從實行家庭聯產承包責任制,農村的生產情況有了明顯的好轉。

9、談到這件事,他明顯地遲疑了一下。

10、長頸鹿最明顯的特徵是脖子特別長。

11、小林上課精神不集中,學習明顯退步了。

12、對他們來說,很明顯,爲什麼人們對那些條款漠不關心。

13、他那飽經風霜的臉,明顯地刻着與海洋有着不解之緣的痕跡,蘊含着種種不平凡的經歷。

14、我們班不論在紀律上,還是在學習上,比較上學期都有明顯的進步。

15、對社會經濟進行宏觀調控取得了明顯的效果。

16、我和姐姐的性格有着明顯的差異。

17、這幾天,氣溫明顯下降。

18、在老師的幫助下,經過自己的努力,他的學習成績明顯地提高了。

19、薪材短缺是毀林後果的最明顯和最引人注目的實例。

20、和還沒解放以前相比,最明顯的是現在到處都是高樓大廈。

明顯造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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