挽留造句子二年級

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1、外婆執意要走，媽媽不再挽留了。

2、李老師要求調轉工作，校長一再挽留。

3、經過全家人的再三挽留，姥姥纔在我家多住了幾天。

4、帝讓我們用萍水相逢去遇見一些生命中本來很重要的，去挽留一些生命中本來錯過了的。

5、婚姻是他們的問題，你的挽留也許全是他們對你的遷愛，但他們並不一定能幸福。

6、既然青春無法拒絕，更無法挽留，就讓我們用自己的方式去揮霍，或者珍惜。

7、其實你並不瞭解我，也從沒了解過我。如果你只是想在我身上重複你找不到寄託的假想，接近我，只爲把你理想的影子挽留，那就不好愛我。最重要的是，也別對我說，你變了。

8、我只能說對不起，性格就是這樣，學不會主動，學不會挽留，更學不會死纏爛打。到底要我怎麼做，才能留下。

9、事情已經這樣了,說什麼也沒有用了,別在問我爲什麼不挽留你,你走吧,在我沒有後悔的時候你快走吧,別看見我的淚在你的面前掉下來,讓我曾經的一切一切重新在來過吧。

10、如果兩個人確實是真愛，且深愛，那爲愛的人低頭也沒什麼，如果對方愛的不夠深，也沒必要挽留。

11、不要在離別的時候，才發現錯過了在一起的美好，不要在失去的時候，才知道有些東西本應該挽留，不要再失去的的時候，纔想到沒有珍惜現在的擁有。

12、他在美國拿到博士學位後，仍然不改初衷，謝絕了來自各方的挽留，毅然回到了祖國。

13、人與人之間沒有一線生機可以不落窠臼。畢竟人終究會互相徹底瞭解。而待彼此漸漸剝去妝容與外衣，各自皮囊之下的真相昭然若揭，便會知道這不是自己所要。傷害與被傷害，算計，抱怨，非要把一段感情折磨得氣數將盡，方纔知道大勢已去。捨得或捨不得，挽留或不挽留，皆上演呼天搶地的鬧劇。這樣的故事，日日夜夜都在上演。

14、因爲女人希望男人說愛，她們是聽覺動物，被告知被愛會很幸福。女人喜歡爲她所愛的人默默的做許多事情，這是細水長流的浪漫方式，她們希望男人會珍惜她們的付出，感到她們的愛意。女人一旦卑微的說出愛，那就是在挽留愛，挽留他，把自己降低到了塵埃裏了。

15、如果邂逅，相愛，後分手，回首，轉身，我會再停留，只要你一句挽留，我就停下不走。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。