撒謊造句三年級的

下面爲您提供關於【撒謊造句三年級的】內容，供您參考。

1、愛撒謊的小明受到了爸爸嚴厲的懲罰。

2、他打碎了玻璃還向媽媽撒謊，受到了加倍的懲罰。

3、小明做了錯事從來不跟爸爸媽媽撒謊。

4、那個撒謊的孩子最後被狼吃了。

5、小雪本來就不會撒謊，最後還是說露餡兒了。

6、經過這次教訓，弟弟發誓以後再也不撒謊了。

7、漠不關心：說話人看似泰然自若，實則撒謊。

8、撒謊的孩子沒人喜歡。

9、艾奇遜當面撒謊，將侵略說成了“友誼”。

10、他一聽便眉飛色舞起來，指出她在撒謊。

11、無可否認，造謠是可惡的，撒謊是可恥的，對造謠於撒謊人人應當嗤之以鼻。

12、如果你再撒謊，我們一定嚴懲不貸！

13、對自己最心愛的女人，你都缺乏信任的話，你這種人還配擁有什麼愛情。當愛情生活當中出現強權的時候，撒謊就成了理所當然了，而當撒謊成爲了習慣的時候，離

14、大人常教導小孩別撒謊，但做最多撒謊示範的也是大人。

15、一個人可能說謊，爲了圓謊，總會說第二個謊言，一個經常撒謊，很難得到別人的信任。

16、除了撒謊欺騙德國公衆，就是造謠中傷！

17、有時會想，如果要撒謊的話，不如干脆撒謊到底。但是告知真相，是醫者的責任。

18、有一部電影叫做別對我撒謊，裏面說的是人撒謊都有那些微表情。出軌用需要用謊言來掩蓋。所以如果懂微表情是可以看出這人有沒有撒謊。

19、他發誓：“我要是撒謊，就讓天打雷轟！”。

20、其實男孩真的很喜歡女孩,他很在乎她的,只是自己的自身原因讓男孩做出了一個讓你覺得很不理解的做法,他知道以前對女孩不好,老欺負她還經常和她撒謊,所以他覺得不配擁有女孩的好,他就想故意氣走女孩,甚至不顧女孩子的面子把她往別人身邊推,男孩以爲越讓女孩討厭他心裏會好受點,可他發現自己沒當看見她被自己欺負的很委屈的時候,他又心疼又不忍心了,他覺得還是放不下這個女孩

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。