慌張的造句三年級

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1、要遲到了，丹丹慌慌張張地跑向學校。

2、她神色慌張，好像遇到了什麼事。

3、他顯得很慌張，對於法官的問話答非所問，使證詞問訊進展得很不順利。

4、他慌慌張張跑到學校跟老師請了假，好像出了什麼事情。

5、這個人一副慌慌張張的樣子，很可疑。

6、比賽要開始了，別人都慌慌張張，只有他一個人若無其事的。

7、她剛纔在我家坐了一會兒，沒說什麼又慌慌張張地走了。

8、這個人神色慌張，十分可疑。

9、衚衕裏走出一個人，慌慌張張地東張西望。

10、你又沒做錯事，慌慌張張的幹什麼？

11、嫌犯遇着路檢，神色慌張，支吾其詞，引起了檢查人員的懷疑。

12、面對敵人的審問，江姐神色自若，毫不慌張。

13、第一次的時候會慌張，因爲這是第一次，讓他心愛的女人受苦了，他會後悔，會自責，會很害怕失去這個女的，這個女的害怕絕對超過所有人，她要去躲避所有人的懷疑，要去隱藏內心的不安，去拿掉那個沒有機會來到世界的孩子的時候，她會哭泣，而他更多的是他安全了，不用害怕女友會離開他，會不要他，雖然他也失去了第一個孩子。

14、遇到險情要沉着，不要慌張。

15、總該學會一個人走在路上也不慌張不害怕。

16、看到平時慌里慌張的小剛在專心致志地看書，我們幾個人都啞然失笑了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。