“雙減”減的是學生過重的課業負擔、校外培訓負擔、家庭教育支出和家長精力負擔和違背教育規律的做法。
作業是學校教育教學管理工作的重要環節,是課堂教學活動的必要補充。做作業,是個學生就跑不了。但問題是一些學校作業數量過多、質量不高、功能異化,既達不到溫故知新的效果,又佔用了學生正常的鍛鍊、休息、娛樂時間。