工作記錄表怎麼寫

首先要寫明日期。

之後按照時間順序把當天的工作事無鉅細記錄下來就可以了。

要注意

每件事一段。人物，具體事情，處理結果，都要寫清楚。具體和哪位領帶請示過，領導是怎麼指示的一定要記錄清楚。

重要的電話號碼也要記錄。重要的時間點也要記錄。

有些時候開會了，要記錄會議題目，參會領導，主要參會人員。會議主要議題。領導講話可有重點的記錄。

對於當天沒有完成的工作要用着重號標記。在完成之後要再次記錄。

不過說句題外話，這是標準格式的工作記錄，如果你認真照做，結果未必理想，有些工作只可以做不可以記錄，要看你個人的靈活程度了。

原發布者：xuqinghua1969

工作日記的內容： 日記，就是每天發生的事情的記錄，包括工作和生活兩個方面，往往在結尾還會記下工作和生活的感受，也是一種經驗歸納或思想昇華。記載每天所做的工作，比如，拜訪客戶，訪問時間，工作事項，工作成效，未完成事宜，其他記錄等等。 可以把工作日記分爲兩個部分：即工作和生活，二者其實是密不可分，互相滲透的，一個是理性的記錄，記載你具體的工作事項，成果如何，遇到什麼困難，需要上級部門的支援等等；一個是感性的記錄，即一天的工作或工作之外，你對工作的體會和感悟，更多的是一種情感和思想的表達。 工作的部分是基礎。它記錄了我們一天所做的工作。一般包括如下內容： 1、今天主要做了哪幾項工作？ 2、工作完成情況。在我們的工作日記裏，最好要有每天的工作記錄累積表，即把每月的目標，分解到每一天，並羅列按計劃進度應該完成的數量，實際完成的數量，是欠了，還是超了，實際完成比率，有沒有跟得上計劃進度等等。 3、急迫問題及明日工作計劃。透過對一天工作的梳理，總結出工作不順的因素，或主要障礙，或者需要向上級申請的方案或政策，以及其他需要上級支援的資源等。凡事預則立，不預則廢，在這部分，還可以加上對第二天工作的計劃或思路，以指導第二天的工作，讓每天的工作都要目標和計劃，從而能夠便於檢核和評估。4、工作的得失總結。這其實是對自己一天工作的評價，這些東西最具價值，無論它是成功的，還是失

工作職責描述的編寫有以下五個內容：

1.工作目標：是指工作的最終目標，即大的目標方向，敘述時需要簡明扼要；

2.工作職責：是圍繞工作目標來確定的，要實現本崗位的工作目標就必須要負責的工作範圍及承擔相應的責任；

3.工作任務：是要實現目標，要確保責任的結果OK就必須要完成的相關工作任務，工作任務是要可以量化，比如檢查工作就要註明檢查的頻率（按天、周、半月、月、季度、年度等）及標準/相關記錄，機器保養就要註明保養的頻率/責任人/保養的標準/相關記錄等等；

4.考覈指標：是指用什麼標準可以衡量到這個崗位的工作結果，要量化；比如機器保養的考覈指標就是機器設備完好率達98%。

5.崗位素質要求：是人力資源根據這個崗位的素質標準要求所提供的人員能夠勝任這個崗位工作的最基本條件。

職責描述上要註明：直接上司/所屬部門/直接下屬/相關部門以及工作儀器和設備工具等。具體的職責描述表格式你可以上網查查“ISO國標質量管理體系”的資料裏面應該會有的。

原發布者：wyqhr

工作流程的寫法工作流程屬於流程範圍，是流程的第四個層面。第一個層面是企業價值鏈，第二個層面是部門流程，第三個層面是崗位流程，第四個層面是工作流程。原則上流程的產生是自上而下的，如果從基層產生，有可能會導致戰略和戰術的脫節。所以工作流程的設計編寫要緊密結合企業的發展戰略。工作流程是指工作事項的活動流向順序。工作流程包括實際工作過程中的工作環節、步驟和程序。工作流程中的組織系統中各項工作之間的邏輯關係，是一種動態關係。工作流程的設計要明確流程設計的目的及要素，從流程目錄、流程圖、流程優化、流程說明來逐級完成編寫。工作流程的主要作用是爲了實現工作條理的規範性以、增加工作流程的透明度、提升管理水平，從而實現整體效率的提升。這就要求在設計工作流程時要充分理解流程的三要素：任務流向，指明任務的傳遞方向和次序；任務交接，指明任務交接標準與過程；推動力量，指明流程內在協調與控制機制。全面瞭解工作流程，要用工作流程圖。工作流程圖可以幫助管理者瞭解實際工作活動，消除工作過程中多餘的工作環節、合併同類活動，使工作流程更爲經濟、合理和簡便，從而提高工作效率。工作流程圖是透過適當的符號記錄全部工作事項，用以描述工作活動流向順序。工作流程圖由一個開始點、一個結束點及若干中間環節組成，中間環節的每個分支也都要求有明確的分支判斷條件。所以工作流程圖對於工作標準化有着很大的幫助。工作流程圖有五個操作步驟：1、目的分

會計工作流程的大體內容，就是會計人員在會計期間內，按照國家規定的會計制度，運用一定的會計方法，遵循一定的會計步驟對經濟數據進行記錄、計算、彙總、報告、從編制會計憑證，登記會計賬簿到形成會計報表的過程。通常，將這種依次發生、周而復始的以記錄爲主的會計處理過程稱之爲會計循環。具體來說，按照以下幾個步驟循環進行：

(1)建賬就是根據企業具體行業要求和將來可能發生的會計業務情況，購置所需要的賬簿，然後根據企業日常發生的業務情況和會計處理程序登記賬簿。

(2)會計事項分析。包括經濟業務分析、原始憑證審覈等工作。

(3)編制會計憑證。即對企業發生的經濟業務進行確認和計量，並根據其結果，運用複式記賬法編制會計分錄，填寫會計憑證。

(4)登記有關賬簿。即根據會計憑證分別登記有關的日記賬、總分類賬和明細分類賬，並結出發生額和餘額。

(5)編制試算平衡表。即根據總分類賬試算平衡表和明細分類賬試算平衡表，檢查記賬有無錯誤。

(6)期末調賬和編制工作底稿。期末結賬前，按照權責發生制原則，確定本期的應得收入和應負擔的費用，並據以對賬簿記錄的有關賬項作出必要調整，編制調賬分錄和試算平衡表，並結合分類賬和日記賬的會計數據，據以編制工作底稿，以方便下一步對賬和結賬工作，併爲最後編制報表提供便利。

(7)對賬和結賬。對賬是爲確保賬簿記錄的正確，完整真實，在有關經濟業務入賬以後，進行的對賬工作，主要有賬賬相對、賬證相對和賬實相對。

結賬即結清賬目，在把一定時期所發生的經濟業務全部登記入賬後，將各種賬簿記錄的經濟業務結算清楚，結出本期發生額合計和期末餘額，或將餘額結轉下期，以便編制會計報表，分清上下期會計記錄和分期繼續覈算。

(8)編制和報送財務報告。根據賬簿記錄編制資產負債表、利潤表、現金流量表等，報告企業財務狀況和經營成果。

原發布者：誅仙我愛你102

員工面談記錄表【目的】讓新進員工儘快融入部門工作團隊，熟悉部門及本崗位工作模式、內容和流程，最終成爲一名具有良好的職業精神、工作習慣、工作心態和發展潛力的合格員工。【期望效果】1、讓新進員工感受關注，並瞭解個人發展方向；2、觀察、判斷新進員工工作習慣、工作心態、發展潛力及價值取向，並給予及時提醒和評估；3、明確對新進員工的工作要求及考覈目標；4、增進新進員工與公司及部門彼此之間的瞭解和期望。

我是家裝飾公司的，給你發個樣本參考下： XX裝飾公司市場部企劃方案 一.業務部門的工作方式以及內容： 第一階段：，讓客戶知道我們的存在，擴大知名度階段 向臨街店面發傳單，給樓盤小區每個單元，每戶發送傳單。

蒐集樓盤資訊整理爲文檔。 第二階段：主動出擊，尋找客戶階段 公司內部員工，在各自的人際交往圈子擴大公司的知名度，爭取熟人客戶。

偶遇。業務員先到一個小區，走完所有的單元，能碰到業主的，留他的聯繫方式，要不到的，就發給傳單以及名片. 不能進單元門的，就將傳單放到小區傳達室。

這樣每天奔波於各小區之間.能夠碰到業主的機會少之又少. 而且，之前放在入戶門上的宣傳單等不到業主看到，就被清潔工清理掉了. 改變策略，業務員每天守在一個潛力較大的小區，等候業主。但是因爲每個小區單元很多，業務人員只有兩個，見到的比率很小。

偶爾遇到，也很難進行有成效的溝通。 於是，業務員嘗試在子儀華府門口擺桌子定點，發送傳單。

經過的，大部分是住在小區及附近的人，人流量少。進出中，有一部分是正在施工中的，來回監督運輸上料。

也有尚未裝修的意向業主，發給傳單，留聯繫方式。 見不到業主就無法開展業務。

業務員本身的人際關係有限，所以公司請夏姐加盟，她透過豐富的人際關係網絡，改善了與御景苑物業等的關係，聯繫到了一部分業主。但是最終都沒有成交。

這說明競爭力纔是企業發展的根本。 吸引意向客戶。

樣板房，會對其他業主有示範作用，產生規模效應。與物業合作，可事半功倍。

城市人家與四季花城售樓部有業務上的合作，一旦有業主來領鑰匙或買房，他們將得到一手客戶資料。我們在這方面是短板。

花城交鑰匙期間物業安排入場促銷，後因（需正規資格、手續，又有渭南西安等多家裝飾公司同場競爭，且客戶少而不集中等）多種原因，撤場了，又與物業發生不快，影響了小區業務的開展。 第三階段：爭取意向客戶的實戰階段 客戶透過各種渠道，知道公司的存在，前來上門諮詢。

設計師會與客戶溝通需求，看效果圖，量房，約定報價。若設計師工長不在，前臺會留下客戶的聯繫方式，等設計師或經理回來後聯繫。

採集了客戶需求資訊，由誰來量房？報價由誰來做？報價根據什麼來做？首先公司沒有正規的客戶需求詳細列表，採集資訊的時候由業務員記錄在工作本上，項目沒有順序不規範，經常會有遺漏項目。而且拿給設計師做設計，客戶的年齡，家庭成員構成，經濟承受能力，喜好，要求等，只是由業務人員口頭表述大概，沒有書面說明，在做設計時，設計師會忘記某些部分，以致影響效率。

其次，報價由誰來做，怎麼做？公司沒有明確的項目單價表，隨意性大，能浮動的價格範圍設計師和業務人員無法把握。而且，業務員沒有工作電腦，沒有工作空間，一切都是用手工操作，一是增加了設計師的工作量，二是，客戶資料無法及時整理，影響整個業務流程的效率。

公司的報價。根據前期所接觸到的客戶，可以分爲兩類：中高檔次的客戶，低檔次的客戶。

前者對設計能力要求高，看淡價格因素；後者注重價格，而忽略設計。由於我公司的設計能力以及工程實力，無法滿足這類中高檔次客戶的需求，導致客戶流失。

所以凡是與我公司接觸過的客戶，對我們的評價是：裝修公司的價格，游擊隊的服務。影響很不好。

最終簽單的客戶。由於公司業務不專業，導致拖延，或中途追加工程款，改簽合同；施工能力有限，工程監理無保證等實力上的不足；加之溝通欠缺，使我們付出的努力和勞動，得不到客戶認可。

業主的負面評價，使業務發展的路越走越窄。 二.出現這種局面的原因以及解決方法？ 業務部門對現有客戶的跟進工作沒做好。

這個環節經常出問題，跟進的人員不確定，職責不明確。有時是設計師，有時是經理，有時候是業務員，當經理已經和業主溝透過，而經理忙，忘記二次跟進，業務員再要跟進的時候，不知道經理當時和業主溝通的時間和內容，那麼給客戶的印象是：公司管理鬆散，效率低下；認爲我這個客戶可有可無，那就寧願找別人了。

客戶的跟進是非常重要的工作，一次溝通就能確定的單極少，大多要透過與業主的多次溝通，如果沒有有效的跟單機制，跟進不及時，跟蹤不到位，效率低下，那麼很多意向客戶，甚至是熟人介紹的非常確定的客戶，就這樣流失了：篩選出我們的潛在客戶，並不斷增加它的數量。廣告宣傳，能夠解決廣度問題，業務宣傳，能解決深度問題。

所以我們要擴大業務渠道，從店面宣傳（守在原店面，透過店面內外的展示以及策劃吸引客戶）；廣告宣傳（公司宣傳材料；當地報紙廣告；戶外招牌廣告；流動車體廣告；網上廣告宣傳等）；業務宣傳（業務員走進小區，設點或臨時尋找客戶）熟人介紹這四個方面，重質重量做推廣。要根據自己的能力和實力，對我們服務的目標客戶羣體進行詳細的分析和定位，我們到底是爲哪類人服務的？他們的需求是什麼？怎樣才能夠找到他們？他們習慣於從哪類媒體吸收資訊？這樣就能決定，透過哪種方式做推廣更有效。

工程方面沒有競爭力。設計方面，隊伍單薄，設計能力不足；曾經一家客戶正施工，兩家意向。

一、活動目的：

走向社會、接觸社會、瞭解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。

二、活動主題：

深入社會、瞭解社會、增強社會責任感，盡情展示“遼油一高”的風采。

走進社區，開展社區服務活動，自主參加社會公益活動，進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

三、活動時間：

寒假。

四、活動內容：

1、參與社區管理，協助社區出牆報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；

2.清理社區內牆面上張貼的廣告；

3.爲社區居民分發報紙；

4.服務孤老，爲社區孤寡老人做家務事；

5.收集社區廢品賣掉處理，將掙的錢用於社區公共建設.，爲社區買幾盆花。

6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習。

五、活動心得：

透過服務社區的活動，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們；留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

給個模板你參考一下

學生姓名 ：如果是一羣的人就寫上他們的名字，編寫一下~

班級

日期：2012年1月XX日

社區實踐活動過程

背景：

活動目的：

培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識

活動地點：

老人院、街道、商場、家裏

活動內容：

看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裏面就是詳細內容。

總結：

這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕髒，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

社區評價：

本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，爲父母爲社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心牽掛