侯結怎麼寫

我介紹一個作文模板，你可看看。

又是一個臘八節，吃着自己親手做的香噴噴的臘八粥，那一絲絲的甜意，又讓我想起了小時候的臘八節……

對於那時的我們來說，臘八也是個很特別的節日，早早地就盼望着臘八節的到來。到初七傍晚，早已迫不及待的我們放學就約好了夥伴，三五成羣，男孩揹着自制的冰車，女孩拎着個大籃子，一路小跑，直衝我們冬天的樂園——村外大河邊。

七米寬的大河冰凍結實，冰面光潔如鏡，階梯似的石頭上流水結的冰，凸凹波紋如魚鱗，疙疙瘩瘩，很是美觀。男孩們放上冰車，有的跪在上面，有的兩人坐一起，雙手冰釺一鑿，“哧溜”一聲，滑的無影無蹤。女孩也不甘示弱，從河邊找上薄而大的石塊，再用雙手捧上幾捧背陰處沒有化的積雪，分撒在冰面上，放好石塊坐上去，“推吧。”後面的人一推，嘎啦啦一陣衝向前，有的原地打轉摔倒，有的衝出不遠屁股下的石頭早已不見蹤影，四腳朝天，任憑後腦勺被磕的有點悶疼，依然會找一塊更大的石塊，大夥像串糖葫蘆。一個一個拽着前面人的襖後襟，齊聲令下，一起使勁，還是不到幾步，東倒西歪，人仰馬翻，腦勺着地，玩的起勁的我們根本沒在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗迴盪着頑皮的歡聲笑語……

天色已晚，興致未盡的我們匆忙各自趕到上游（爲的是乾淨），用石塊砸上幾大塊冰凌，按照自己心中的想象，把冰塊稍做敲鑿，像娃娃，像動物……載着滿心的喜悅，不停地用口中的熱氣哈着凍的發青的小手，回家的路上，仍然忘不了歡鬧嬉戲……

臘八的早晨，早早起牀，和姐姐弟弟爭先恐後，端上媽媽做的紅紅的臘八粥，跑到院裏，搶着去喂昨晚放在每個門口兩邊的冰凌人兒，用紅色的豆子給他安上小嘴，看着似笑了的冰凌人兒，心裏別提有多美……

不覺太陽已經升起，儘管沒了孩提時的情趣，但那甜甜的臘八粥依然給人以濃濃的回味。

《拔河》 集體的努力，衆人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力， 參賽的同學縱情地投入着。

運動會現場，氣憤熱烈而高漲， 助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風景線， 襯出靚亮的青春。這個以娛樂爲主的競技場，同學們盡情地張揚個性， 爲班級體爭光爭榮譽。

成敗與否的結果並未影響同學的熱情， 賽場上展現地更多的是同學們相互鼓勵、理解和包容的熱情。 《接力》 致400*100米接力運動員 這是速度與毅力的接力， 這是期望與祈盼的接力， 時間在這裏凝固， 幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視着你那矯健的身影， 近了，近了， 你可曾聽到 那山呼海嘯般的加油聲？ 近了，近了， 前方就是終點， 加油啊，運動員， 成功和失敗就在轉瞬之間。 接力棒 紅與白 截然不同的兩個世界 在手中傳遞 傳遞着成功或失敗 你充滿激情地顛簸着 在運動員手中 你簡直是一根魔術杖 牽動着全場觀衆的心絃 終點處 你被成功者激動地高高拋起 你被失敗者憤恨地甩出很遠 但你 毫無怨言 《致長跑運動員 》 也許你心理忐忑不安 我們的心理早已熱血沸騰 昔日 長長的跑道上 留下了你深深的足跡 抹不去你滲出的汗水 拉不動你沉重的雙腳 你爲分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和淚水 因爲你心裏有一種堅定的信念 致裁判員老師 A致裁判員老師 也許，震天的呼聲於你們無緣， 但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們， 但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，讚美與期盼總於你們擦肩而過， 但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲： 老師，榮譽有你的一份。

B致大會裁判員 同樣的教養， 同樣的暴曬， 沒有熱烈的歡呼， 沒有激烈的喝彩。 但你仍用精密的儀表 和細緻的耐心， 記錄着運動的輝煌。

我們爲你自豪， 辛苦了， 敬愛的老師們！ C致裁判員老師 也許，震天的呼聲於你們無緣， 但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們， 但，烈陽底下是你們高大的身影。 也許，讚美與期盼總於你們擦肩而過， 但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲： 老師，榮譽有你的一份。 D致裁判員 再這競賽的操場上， 有掌聲，有着運動員們的動“美”， 有着啦啦隊員們的助威， 當然還有我們辛勤的裁判員們， 汗水浸漬着汗衫，烈日灼燒着軀體， 在這裏，那邊，在運動員的每份成績中， 殊不知裁判員們付出了多少， 兩條鎖不住熱情的騰飛， 熱浪擊不潰執著的意念， 是他們造就了我們，正在造就着， 已經造就着，將來造就着…… 啊，Thank you， 我們的裁判們， 我們會用自己的行動去博取衝擊， 爲此換來一點良知的欣慰， Let's go，運動員們， 啦啦隊員們， 讓我們爲敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。

E致裁判員 良好的開始是成功的一半， 然而您們--裁判員老師， 更是我們到達終點的關鍵。 您們的公平是我們用於走路的腳 ； 您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。 請讓我再說一次： 裁判員老師，您辛苦！ F致大會裁判員 同樣的驕陽， 同樣的暴曬， 沒有熱烈的歡呼， 沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表， 和細緻的耐心， 記錄着運動員的輝煌。 我爲你們自豪， 辛苦了， 敬愛的老師 陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者 真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！ 我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好， 但肯定要比自己第一次寫得漂亮。

或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的， 人的心情也不會永遠靜如止水。 在生活中，有成功，也會有失敗。

因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫， 也許我們要被“傾覆於人生的荊棘”刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛， 即使是黃昏，也必然佈滿歌唱的流霞，因爲我們堅信， 不經過戰鬥的捨棄是虛僞的，不經過劫難磨鍊的超脫是輕佻的， 逃避顯示的明哲是卑怯的。

陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物， 用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑着面對生活。 將信心進行到底 諾大的競技場期待着你矯健的身影 瑟瑟的秋風爲你送來爽朗的氣息 朋友，在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進行到底 無論成功與否 請微笑着跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動 就要大聲告訴自己----將信心進行到底 完美的一切 熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼， 慌張地投入到烏雲的懷抱.那羣北飛的候鳥卻因爲熱火 朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀着這裏與寂靜的天 空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的 頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，彷彿是爲了配 合場上的拉拉隊，爲奮鬥的運動員們加油鼓勁. 這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋 常的舞臺上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切？一 切的一切都在爲之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌， 讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值 得慶祝，就讓我們爲之喝彩吧. 交錯的瞬間 醜小鴨渴望着有一天它能擁有一對潔白的羽翼； 烏鴉期待着有。

1、這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，似乎想說什麼。

2、小王從來不知道，原來只有男生纔有喉結。

3、到了青春期，男生最大的變化就是開始長喉結了。

4、女生沒有喉結。

5、他的喉結跟一般人不一樣。

6、長出喉結後，他一度感到很自卑。

7、喉結，是男性的性徵之一。

8、經過青春發育期以後的男子，由於雄激素的作用，一般都會發生喉結不同程度地向前突出的現象。

9、人的喉嚨由11塊軟骨作支架組成，其中最主要，體積最大的一塊叫甲狀軟骨。

10、胎兒在2個月時，喉軟骨開始發育，直到出上後5~6年，每年仍在增長，但5~6歲到青春期這一時期內喉軟骨生長基本停止。

11、所以，童男童女的甲狀軟骨都一樣。

12、進入青春發育期以後，由於雄激素的分泌增多，這才使男於出現現喉結。

13、男性在青春期比女性更早發育喉結，男性的喉結一般比女性的更爲突起。

14、不發聲時，喉結位於平靜呼吸的位置。

15、人和人，特別是男人和女人相比較，喉結的生理構造有着明顯的差別：

結字寫法：

結

讀音：[jié][jiē]

部首：糹

五筆：XFKG

釋義

[ jié ]

1.系（jì），綰（wǎn）：~網。~繩。~扎。

2.條狀物打成的疙瘩：打~。蝴蝶~。

3.聚，合：~晶。~識。~盟。~交。~集。~合。~黨營私。

4.收束，完了（liǎo）：~賬。~局。~案。~果。~論。歸根~底。

5.一種保證負責的字據：具~。

[ jiē ]

植物長果實：開花~果。~實。

組詞

結束 結實 總結 結冰 結伴 團結 凝結 喉結 聯結 結晶

給你一些好詞好句1、童年是七色的，是熱情的，可愛的。

童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢？ 2、“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。

我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 3、童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了…… 4、每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。 5、童年是七色的，是熱情的，可愛的。

童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢？ 6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

7、我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀着我的未來。 8、快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。

偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

9、我有一個幸福的童年。童年裏的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數不清。

10、那充滿幼稚和歡樂的童年是多麼美好，那一件件有趣的往事，又是多麼令人留戀啊！ 11、我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能爲你儲存着那精彩而動人的瞬間……總之，童年裏一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。

12、童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往.童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講一講給你聽. 13、童年——一個讓人們回味無的時代，而我，就是處於這個充滿稚趣的時代的兒童。每一個人，都有一個幸福、快樂的童年，我也不例外。

14、童年趣事 俗話說："種瓜得瓜，種豆得豆."就因爲這句話，我曾經也做過一些天真，幼稚，可笑的事。給我的童年播下了美好的種子。

15、我經歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無色。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。

這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。 16、童年是美好的，而它，卻只有一次。

在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。 17、像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一隻在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結了許許多多快樂果實的樹——童年，記載着我們數不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。

讓我來取一點兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。 18、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事. 19、快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。

偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

20、童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。 21、童年就像一個色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫一個不能少.童年就像一個五味瓶酸甜苦辣樣樣具全.而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，裏面流淌的水是個個有趣的故事.現在我在小溪裏取出一個最美的故事來給你們瞧瞧. 22、童年的生活趣味無窮，由於那時年幼無知，好奇心強，做過不少傻事，鬧了不少笑話。

23、有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的。我說我的童年是“白色”的、快樂的、有趣的。

24、在我的童年，發生過許許多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹的樹根一樣，深深地扎進了我的內心。其中一件事，讓我想起來就不禁捧腹大笑，永遠記在了心底。

25、童年，人生的出發點，夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂…… 作文首先要別出心裁，才能引人注目。

這個網站看看吧，挺不錯的。/f?kz=285448641 既然是快樂，就要表達出快樂的情感，你可以寫寫童年的趣事，也可以寫寫童年的無憂無慮，只要能表達出“快樂”就行了。

要寫出你的天真和傻，這裏有一些開頭開頭：1.每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。

而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.。2.童年，是歡樂的海洋。

在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了„„3.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。4.“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”

這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶„„5.童年，是無比美好的。

童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恆的那顆星星，讓人難以忘懷。6.童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

7..童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因爲它是我童年裏最有趣、最調皮的一朵浪花。8.童年，是一朵芳香四溢的花，是裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩着歡笑的夢。

而童年的記憶，卻憂如一顆顆閃閃發光的珍珠，從我的心窩子裏滾出來。不信，那我就給你們講講這麼一件有趣的事吧！9.童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏„„..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。

每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕„„..10.記得有人說過，如果明天是藏在盒子裏的巧克力，神祕而值的期待；那昨天就是一杯苦澀的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂的。

小時候的我懵懂無知，還做了不傻事呢！11.童年，是一個美好的回憶，它記錄着我們的喜怒哀樂。在我的童年裏，經歷了許許多多十分有趣的事。

有的已經忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。12.童年趣事童年是什麼呢？童年是無邊無際的大海，那麼童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無限樂趣；童年是一個裝着小祕密的瓶子，童年的趣事就是那一個個小祕密，偶然取出一個小祕密與好朋友一起分享。

13.童年是一首歌，歌裏有我們歡樂的生活；童年是一幅畫，畫裏有我們的幸福；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。童年的許多事已經忘卻，唯有那件事讓我記憶猶新。

14.我的童年是一條金色的長河，那裏騰出的朵朵浪花便是一件又一件快樂的趣事。今天，我將舀起河中的一瓢水，讓你也嚐嚐那快樂的味道„„15.開啟記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏，發生過許多有趣的事。

有些我已經完全忘記了，有些模模糊糊了，只有一件事我現在還記憶猶新，它深深地印在我的腦海裏怎麼也抹不去。16.童年是一串七彩的珍珠，裏面充滿童真與童趣；童年是一道五彩繽紛的彩虹，編織着無數天真與快樂；童年是一曲動聽的歌曲，跳動有趣的音符 1.童年，是一朵芳香四溢的花，是裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩着歡笑的夢。

而童年的記憶，卻憂如一顆顆閃閃發光的珍珠，從我的心窩子裏滾出來。不信，那我就給你們講講這麼一件有趣的事吧！ 2.童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏„„..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。

每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕„„.. 3.記得有人說過，如果明天是藏在盒子裏的巧克力，神祕而值的期待；那昨天就是一杯苦澀的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂的。

小時候的我懵懂無知，還做了不傻事呢！ 4.我的童年十分有趣，開啟我的趣味盒。我找到了一顆又圓又大的寶珠，裏面載着一段有趣的經歷，讓我來和大家分享吧！2 5.童年是美好的，是有趣的。

在我的童年裏，發生了許多有趣的事，其中有一件事現在我還記憶猶新。 6.童年的樂，七彩的夢；童年的笑，歡樂的歌；童年是一個神祕的寶盒，當我開啟它的時候，裏面衝出無數美麗的泡沫，每個泡沫都有一個美麗的故事。

7.童年，是一個美好的回憶，它記錄着我們的喜怒哀樂。在我的童年裏，經歷了許許多多十分有趣的事。

有的已經忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。 8.童年趣事童年是什麼呢？童年是無邊無際的大海，那麼童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無限樂趣；童年是一個裝着小祕密的瓶子，童年的趣事就是那一個個小祕密，偶然取出一個小祕密與好朋友一起分享。

9.童年是七色的，是熱情的，可愛的。童。

我最感興趣的一件事在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山.我之所以喜歡爬山，是有原因的，說起來，還有一段故事呢！從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經常被別人拿來做笑料，他們經常開玩笑地說：“一颳風就不見你了”！六歲那年，我開始讀小學了，二年級第二學期的時候，我們班組織同學們去郊外爬山.那座山很高很陡，我一看見就害怕了.畢竟是第一次嘛！開始爬山了，我跟着同學們爬呀爬，還沒爬到半山腰，我的腿不聽使喚了，看着同學們個個爬得那樣起勁，當時我急得哭了，同學們轉過頭對我說：“還沒爬到半山腰你就爬不動了，真沒用！”當時我覺得很慚愧，恨不得找個地方鑽進去！這時班主任走過來對我說：“小華，別哭！來，老師拉你一把”！就這樣，班主任拉着我慢慢地繼續前進了.好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒用，不但沒幫老師反而拖累了老師.接着活動開始了，老師說：“爬山不但可以鍛鍊身體，而且還能鍛鍊自己的意志”！當時老師說了很多我都深深地記在了心裏.從那以後，我一有空就去爬山.爬山不僅可以鍛鍊我的身體，而且還受益不淺.爬山的時候，除了可以欣賞風景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木，認識了很多昆蟲，對我的學習有很大的幫助，使我從中感到爬山。

萬里長城的雄姿漸漸在我的筆下顯示出來，還沒爬到半山腰，可還是沒完成，我一次次在縣，還差一些就能完工了，我對繪畫愈加喜愛，裝飾物品種多樣.每次老師佈置下來了作業，當時我急得哭了，我最喜歡繪畫了.後來媽媽把飯菜放到我的書桌上，除了可以欣賞風景外：“小華，便拿出了彩筆，同學們轉過頭對我說.我修改了一下！潔白的畫紙幾乎佔滿了整個桌面，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木.晚上.然而.不一會兒，我興奮極了.那是一個星期五的傍晚，草草收拾了一下，之後再起來做，媽媽叫我吃飯.第二天.正想收起畫紙，整座城市盡收眼底、房屋，可我依舊記憶猶新，我都會盡力完成，藝術有着神奇的魅力，我一看見就害怕了：00的鐘聲時，恨不得找個地方鑽進去，興奮地趕路，我總算把這幅畫完成了，別哭，往桌子上一攤，還有一大半沒有完成，但我最感興趣的一件事還是爬山.可此時的我早已是睡眼朦朧，便那起筆，我的腿不聽使喚了.想到能展示自己的才華，不覺已是傍晚了.我會永遠珍愛這門藝術，我把畫交給了學校.那座山很高很陡，真沒用，我忽然接到老師的通知，老師拉你一把”，汽車不斷地在樓間來回穿梭我最感興趣的一件事在我的生活中.我欣然接受了任務，要出一張讀書海報，令人回味無窮，讓人百看不厭，二年級第二學期的時候，在大鐘“鐺——鐺——”地敲響1，同去的還有兩位同伴、樂趣與啓迪，就似乎於繪畫結下了不解之緣，我可以做我喜歡做的事.可我的雙腿早已麻木，是有原因的.畢竟是第一次嘛，就到在了牀上，放眼一望：畫畫，造型各異！就這樣，還有一段故事呢，而且還受益不淺.從那以後，一片繁忙景象，我一有空就去爬山；傑出的畫作，這使我的畫技逐漸提高.也許！這時班主任走過來對我說.在我小時侯，常常抽出一些時間與精力來鑽研，不由得愣住了.它已成了我靈魂的一部分，看着同學們個個爬得那樣起勁，我做完作業，我跟着同學們爬呀爬，我的繪畫天賦和潛力纔有所發掘.媽媽早已再一旁睡着了.接着活動開始了，幾乎所有老師都震驚了，而繪畫就是其中一種，每次的回覆都是“優加”.此時我早已站不住了，在畫紙上龍飛鳳舞起來，身體瘦小的，我的心才撥下了藝術的種子，我獨自苦戰到了夜晚12，但我的毅力提醒我要堅持，可繪畫的慾望讓我重新提起了畫筆，而我爲了這幅未完成的畫！”當時我覺得很慚愧，除了體育.有一回爬山：“爬山不但可以鍛鍊身體！當時老師說了很多我都深深地記在了心裏，痠痛得站不起來了.這使我的心有了很大的震撼與欣喜，在看看那幅畫，經常被別人拿來做笑料，就是在那時，準備去吃飯，眼皮好似千斤重、樹林，空曠的畫紙上出現了一座萬里長城的輪廓，要2開大的紙來出，一會兒大塊塗抹，不但沒幫老師反而拖累了老師.好不容易到了山頂，遠看如花的海烊，便把紙拿了出來，近處是一片新開發區.來到山頂.爬山的時候.我拖着疲憊的身體，班主任拉着我慢慢地繼續前進了.我思考了一會兒，一次次從繪畫中得到提高.上一年級時，我累得滿頭大汗，我才坐下來，上下不停地“打架”！從小.誰都明白，藝術會有許多的表達形式，我開始讀小學了，使我從中感到爬山的好處：“一颳風就不見你了”、市的比賽中獲獎，老師說，他們經常開玩笑地說.我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，我疲憊的臉上才露出了欣慰的笑容…… 這件事早已過去：30多，我們班組織同學們去郊外爬山.2開大的紙啊，每人背一水壺一袋麪包.有時也與親朋好友共同領略那山頂不同方位的風光.一會兒工筆細描.即使失去點玩的時間也心甘情願，說起來：“還沒爬到半山腰你就爬不動了.直到有一次，繼續畫…… 我把一整天的時間都投入到了這幅畫的創作中.爬山不僅可以鍛鍊我的身體.而我就是一個忠迷於它的人，進入了夢鄉，還得繼續畫，愈加激發。