寫旅遊結尾怎麼寫

纔好呢？精選了十幾個春遊作文結尾範文供同學們參考： 我們依依不捨地離開了公園。

我想：假如天天春遊該多好啊！ 天要黑了，我們只好不玩了，我真想多到無源洞玩。 同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

不知不覺間，到了該回家吃午飯的時間。我們嗅着芬芳花香與清新泥土混合的氣息，踏着繽紛落英化成的芳土形成的天然小徑，就這樣，一步一步，不時回望這連綿起伏的花海，心裏說不出的留戀。

啊，多麼美好的一個上午！多麼愉快的一次春遊！ 回校的時間到了，我們戀戀不捨地離開，踏上了回家的路程。 龍岡還有很多美麗的景色，我希望大家能夠去觀賞一下這充滿詩情畫意的美妙世界。

這次春遊可真開心。 瀏河活動是我學習生活的百花園中，最美麗，最潔白，最五彩繽紛的花朵，它將永遠不會凋謝，永遠盛開在我的內心深處…… 這次春遊太有趣了，我希望每個星期都舉辦一次。

我想：有一天，我長大了，我一定要做個飛機駕駛員，駕駛着飛機在藍藍的天空翱翔，那該是多麼美好啊！ 最後，我們一個個都依依不捨地回了家。 站在梨園的最高處，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。

山腰上，人們捉迷藏，嬉戲着，好不熱鬧的一幅梨園圖！走下山坡，是一口池塘，池水清可見底，一羣羣小蝌蚪在水中盡情遊玩，享受着這明媚的春光。 不知不覺到了下午，老師宣佈上車回學校了，我慢慢地走出了科技館。

回到了學校，我意猶未盡，我還沉醉在遊科技館的快樂之中！ 傍晚，我們全家高高興興地踏上了南行的列車，結束了我們棗莊之行的旅遊活動。再見了棗莊，我留戀你的英姿，嚮往你的美麗。

我會在秋實的季節裏再來，在榴枝掛果的季節，在滿山楓葉飄紅的時候…… 在科技館玩得太盡興了，回去的車上我差點都睡着了，不過，今天絕對是太開心了。

走在回家的途中，還想着一路快樂的點點滴滴，不知不覺地，臉上的笑意難以溶化……這是遊記的寫法：遊記是一種以記述參觀訪問、旅途見聞爲主要內容的文體。

一般以描寫爲主要手段，又常與抒情議論相結合來表達作者獨特的感受。如范仲淹的《岳陽樓記》不僅描繪了巴陵勝狀的岳陽樓大觀，寫了滿目蕭然的霪雨之日和令人心曠神怡、寵辱皆忘的豔陽情景，還抒發了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。

寫好遊記，要注意以下四點： 一、細心觀察，手寫心記 遊記的寫作猶如蜜蜂採花釀蜜，素材主要來源於遊覽見聞。細心觀察，就是要抓住有特色的景觀和對錶達中心有重要作用的事物。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉；事物的特色都是在比較中顯示出來的。遊覽過程中我們就是要善於運用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什麼不同之處。

有些同學只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點中的人文資料，如神話傳說，鄉風民俗，名人軼事，詩詞典故，碑文楹聯等等，結果是丟了西瓜抓芝麻，寫起？ 自然內容貧乏，索然無味。所以，必要時還必須心記手寫，也可以回來後檢視有關資料，以保證內容的豐富充實。

二、依據中心，決定取合 旅途見聞的內容豐富多彩，但是不可能什麼都寫進文章裏。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次遊覽的主要感受是什麼？確立一箇中心，然後決定：哪些內容詳寫，哪些內容略寫，哪些內容不寫。

題材的取捨，當然首先要選新穎有趣的內容，更要選有個性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來更有文化內涵，從而使你的文章更有社會價值。 三、緊扣遊蹤，疏密有致 遊記的內容往往多而雜，寫出來怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡便的方法就是：移步換景。

即以遊蹤的變化爲線索，隨着時間的推移和地點的轉換，完整有序地寫出重要的遊覽過程。當然也要避免寫成一本流水賬或一幅遊覽路線圖。

所以，寫作中要用濃墨重彩突出重要的點，跳出一般性的過程交代，使整篇文章成爲幾個主要景點活動的有機組合體。爲了使這個組合體結構勻稱，我們還要運用一些穿插的技巧，將與景點有關的資料、數據等內容，透過遊覽者的交談或引用等方式適時介紹，這樣，就可以調整文章的結構，消除看上去有些部分“臃腫肥胖”、有些部分又顯得“面黃肌症”的毛病。

四、寫好景物，注入感情 古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是遊記的重頭戲，寫好的關鍵是注入自己的真感情。

我國古代衆多遊記名篇，“案頭的山水”絕不僅僅是自然山水的反映。作者遊蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見情，不僅寫出了山水的蓬勃生機和無窮妙趣，還能含蓄蘊藉。

意味雋永地把作者的身世和人生理想表現出來，達到直抒胸臆、情景交融的效果。當然這不是一日兩日的功夫，正好說明了好筆頭要靠長期反覆磨練的道理。

附例文： 遊狼山 聞思月/文 我們南通是個依江傍海、景色宜人的花園式城市，狼山更是名聞遐邇。星期日早晨，我們一家三口前往遊玩。

上午我們先去了嗇園，午餐後就直奔狼山。 一路上爸爸告訴我們，狼山古稱狼五山、紫琅山，相傳有白狼踞其上，所以又叫白狼山。

據史籍記載：唐天寶年間，鑑真東渡日本，曾經過此山以避風浪。它位居全國佛教八小名山之首呢！ 我們在車上遠望狼山，只見一片翠綠，雄偉的寶塔屹立在山頂，十分壯觀。

不一會兒，到了山腳下，我們沒上纜車，沿着花崗岩鋪成的臺階向上攀登。山上人來人往，喜氣洋洋。

山路兩旁古木參天，千姿百態，不禁令人暗暗稱奇。狼山不高，父親說才104.8米，面積18公頃，在多山的地方，根本就算不上什麼山。

但在南通，卻是大名鼎鼎。真是應了那句：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

說笑間，不知不覺我們就登上了山頂。從山上向下俯視，馬路四通八達，樓房一幢接一幢，江面上傳着幾艘豪華的大輪船，碼頭旁的大吊車猶如長頸鹿玩具，好一片壯觀景象。

狼山因爲落座在一馬平川、沃野千里的江海平原之上，聳立在一望無垠的長江之濱，所以顯得特別突兀高大。尤其是它山勢陡峭，拔地而起，臨江高聳，直插藍天，氣勢更加非凡。

登上支雲塔，彷彿覺得不是站在一座百米小山之上，而是置身於九霄雲外了。遼闊的江海平原，從腳下一直伸展到無邊的遠方；滾滾的萬里長江，猶如一條閃光的緞帶，從遙遠的天際蜿蜒而來，奔騰入海；那海，那長江入口處的大海，更是水天相連，煙波蒼茫，好一派江天寥廓、滄海浩瀚的壯麗景象。

怪不得宋朝大詩人王安石來此，情不自禁地發出這樣的讚歎：“遨遊半是江湖裏，始覺今朝眼界開”。想起萃景樓前兩根石柱上的那副楹聯：“長嘯一聲山鳴谷應，舉頭四顧海闊天空”。

我們的胸懷也頓覺無限寬廣！這樣的山，怎能不名聞遐邇呢？ 狼山之名所以聞名，更因爲它和歷史文化名人聯繫在一起。如唐初四傑之一的駱賓王，近代革命先驅、教育家、實業家張謇，就葬在狼山。

又如法乳堂內的十八高僧巨幅瓷磚畫像，出自南通籍畫家範曾之手，同樣令人敬仰。 傍晚，回程。

遊記主要是記錄旅行的行程和感受，結尾的部分對自己的感受進行總結，同時有深刻的認知或者反思爲佳。

遊記結尾如下： 透過遊覽杭州西湖/蘇州園林，身臨其境地感受到我國悠久的歷史和文化傳承。歷史之美永遠無法被磨滅。

只有在自然景觀的龐大之中才感受到自我的渺小。我不僅被其美景所震撼，更加意識到生態環境對人類的重要性。

我們擁有如此美麗的自然景觀、文化建築。卻仍是保護不夠。

只靠政府和少數人的維護是遠遠不夠的，只保護景點地區也是不全面的。我們應該從自身做起，嚴以律己。

從身邊出發，保護環境，維持生態。 不製造污染，節約能源。

只有這樣，才能夠更好地保護如此美麗的景緻和環境。這次的旅行，使我受益良多。

拓展資料： 蘇杭隨筆 人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”在我讀小學的時候，語文老師在課堂上也曾說過：“下了蘇杭，忘了爹孃。”

後來，漸漸長大，我對於蘇杭的瞭解也多了一些，內心一直期許着有機會去蘇杭看看。 丁酉新春，恰逢假期，我們一家三口終於去了蘇杭。

臨走的那天是正月初二，上午還是雨雪交加，下午雨雪就停了。於是，我和妻子就商定好：去蘇杭看看。

於是，我們來了一場說走就走的旅行。我駕車行駛在高速路上，略微陰沉的天氣絲毫沒有影響我前行的決心和興致。

些許溼漉漉的路面與飛奔的車輪琴瑟和絃，伴着我迤邐南下。下午三點鐘出發，幾個小時後就上了瀋海高速。

沿着瀋海高速路前行，晚上大約十點鐘我們就到了江蘇鹽城。我們尋覓到一家旅館住下，次日上午九點左右又慢慢駛離鹽城。

匆匆之間，在我的印象中，鹽城是一座乾淨整潔的城市。經過幾個小時的奔波，大約下午一點鐘我們到達蘇州。

初到蘇州，感到這座城市韻味獨具，古建流芳。一河一橋，一石一木，一磚一瓦，各具神韻，意味雋永。

在導航的指引下，我們到達了蘇州拙政園附近。拙政園附近車流熙熙，我只得在離拙政園稍遠的路邊處將車停放好，陪着家人步行着去拙政園。

順着人流密集的步行街西行，沿途路邊是許多銷售地方特色商品的小店。 很早我就聽聞過蘇州的拙政園。

拙政園是江南園林的代表，蘇州園林中面積最大的古典山水園林，是蘇州四大古名園之一，也是蘇州園林中最大、最著名的一座，被列入《世界文化遺產名錄》，堪稱中國私家園林經典。 始建於明朝正德年間，今園轄地面積約八十三點五畝，開放面積約七十三畝，其中園林中部、西部及晚清張之萬住宅（今蘇州園林博物館舊館）爲晚清建築園林遺產，約三十八畝。

中國四大名園之一，全國重點文物保護單位，國家5A級旅遊景區，全國特殊旅遊參觀點，被譽爲“中國園林之母”，一九九七年被聯合國教科文組織（UNESCO）列爲世界文化遺產。 購票之後，我們隨着擁擠的人羣進了拙政園。

拙政園內，遊人如織，古木參天，山石林立，樓榭亭臺。進大門西行，路邊一簇蔥鬱的翠竹格外引人注目。

近旁的幾塊假山石錯落有致，與幾棵樹木交相輝映，蔚然成景，別有韻味。西行，進入一處院落。

前行不遠，看見了一扇圓形的月亮門，門上方書有“惠園”字樣。這幾處小院落錯落相通，別有情調，古樸流韻。

茶舍閒雅，評彈怡情，古物養眼。因爲園內的人太多，我和家人只能是匆匆地遊覽了一下拙政園。

我們先後去了聽雨軒、雅石齋、盆景園、波形廊等景點。有的景點，雖是看過，但沒有記下名字。

園內水池風姿綽約，曲折通連，迴環生趣。一位五十歲上下的男子撐着一葉扁舟在碧波中前行，輕盈地打撈着水中的漂浮物，舉手投足間，與周圍的美景渾然一體，相得益彰。

沿着東西向的小徑前行，經過園林北邊的一處廳堂外面，裏面陳設的是宋畫，展示的是宋畫藝術。因爲裏面的遊人過於擁擠，我們就沿着小徑繼續前行，到了東北角的一處土丘上面。

土丘上滿是高高低低的竹子，錯落有情，搖曳多姿，青翠可人。 站在土丘上面向南望去，小橋流水、亭臺樓榭、古樹奇石、碧塘青山盡入眼簾。

移步換景中，我隨手用手機拍下了一些照片，以作爲此次旅行的紀念。意猶未盡，我即興寫了一首小詩：“江南古城韻千芳/拙政園內奇景藏//古樹滄桑蘊長遠/叢叢翠竹舞斜陽//假山石立嶙峋狀/幾泓碧波秀清揚//遊人迤邐山水間/癡心逍遙江南港。”

藉此聊表一下當時的心境。 帶着幾許的戀戀不捨，我們從東門走出了拙政園。

園外，滿是銷售琳琅滿目商品的店面。我們進入了一家經營蘇州刺繡品的專賣店。

欣賞着色澤明麗、做工精細的刺繡品，不禁驚歎於手工藝人那巧奪天工的精湛技藝。 駐足欣賞了很久，我們方纔離去，繼續着我們的蘇州之行。

路邊，此起彼伏地傳來製作特色小吃的師傅們別有韻味的叫賣聲。慢慢前行了一會兒，我們進入了平江路，這裏是特色小吃一條街。

路兩邊，擺滿了各式各樣的地方小吃如：桂花糕、油炸臭豆腐、酥餅、烤土豆、特色糕點等等。 我們順着平江路慢慢閒逛着，後來我們去“洪鈞故居”看了看。

此宅是清朝同治朝狀元洪鈞出仕後建造的。原佔地3000平方米，東西二路，西路爲主軸線。

據記載，其妾賽金花曾住西路第五進樓堂。眼前，青磚、灰瓦與白牆融在一起，讓人難以相信這裏曾經有過的那份繁華榮耀。

門前東側一棵高大的。

沒找到遊記結尾的寫法，這是遊記的寫法，希望對樓主有用~！遊記是一種以記述參觀訪問、旅途見聞爲主要內容的文體。

一般以描寫爲主要手段，又常與抒情議論相結合來表達作者獨特的感受。如范仲淹的《岳陽樓記》不僅描繪了巴陵勝狀的岳陽樓大觀，寫了滿目蕭然的霪雨之日和令人心曠神怡、寵辱皆忘的豔陽情景，還抒發了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。

寫好遊記，要注意以下四點： 一、細心觀察，手寫心記 遊記的寫作猶如蜜蜂採花釀蜜，素材主要來源於遊覽見聞。細心觀察，就是要抓住有特色的景觀和對錶達中心有重要作用的事物。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉；事物的特色都是在比較中顯示出來的。遊覽過程中我們就是要善於運用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什麼不同之處。

有些同學只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點中的人文資料，如神話傳說，鄉風民俗，名人軼事，詩詞典故，碑文楹聯等等，結果是丟了西瓜抓芝麻，寫起？ 自然內容貧乏，索然無味。所以，必要時還必須心記手寫，也可以回來後檢視有關資料，以保證內容的豐富充實。

二、依據中心，決定取合 旅途見聞的內容豐富多彩，但是不可能什麼都寫進文章裏。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次遊覽的主要感受是什麼？確立一箇中心，然後決定：哪些內容詳寫，哪些內容略寫，哪些內容不寫。

題材的取捨，當然首先要選新穎有趣的內容，更要選有個性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來更有文化內涵，從而使你的文章更有社會價值。 三、緊扣遊蹤，疏密有致 遊記的內容往往多而雜，寫出來怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡便的方法就是：移步換景。

即以遊蹤的變化爲線索，隨着時間的推移和地點的轉換，完整有序地寫出重要的遊覽過程。當然也要避免寫成一本流水賬或一幅遊覽路線圖。

所以，寫作中要用濃墨重彩突出重要的點，跳出一般性的過程交代，使整篇文章成爲幾個主要景點活動的有機組合體。爲了使這個組合體結構勻稱，我們還要運用一些穿插的技巧，將與景點有關的資料、數據等內容，透過遊覽者的交談或引用等方式適時介紹，這樣，就可以調整文章的結構，消除看上去有些部分“臃腫肥胖”、有些部分又顯得“面黃肌症”的毛病。

四、寫好景物，注入感情 古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是遊記的重頭戲，寫好的關鍵是注入自己的真感情。

我國古代衆多遊記名篇，“案頭的山水”絕不僅僅是自然山水的反映。作者遊蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見情，不僅寫出了山水的蓬勃生機和無窮妙趣，還能含蓄蘊藉。

意味雋永地把作者的身世和人生理想表現出來，達到直抒胸臆、情景交融的效果。當然這不是一日兩日的功夫，正好說明了好筆頭要靠長期反覆磨練的道理。

附例文： 遊狼山 聞思月/文 我們南通是個依江傍海、景色宜人的花園式城市，狼山更是名聞遐邇。星期日早晨，我們一家三口前往遊玩。

上午我們先去了嗇園，午餐後就直奔狼山。 一路上爸爸告訴我們，狼山古稱狼五山、紫琅山，相傳有白狼踞其上，所以又叫白狼山。

據史籍記載：唐天寶年間，鑑真東渡日本，曾經過此山以避風浪。它位居全國佛教八小名山之首呢！ 我們在車上遠望狼山，只見一片翠綠，雄偉的寶塔屹立在山頂，十分壯觀。

不一會兒，到了山腳下，我們沒上纜車，沿着花崗岩鋪成的臺階向上攀登。山上人來人往，喜氣洋洋。

山路兩旁古木參天，千姿百態，不禁令人暗暗稱奇。狼山不高，父親說才104.8米，面積18公頃，在多山的地方，根本就算不上什麼山。

但在南通，卻是大名鼎鼎。真是應了那句：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

說笑間，不知不覺我們就登上了山頂。從山上向下俯視，馬路四通八達，樓房一幢接一幢，江面上傳着幾艘豪華的大輪船，碼頭旁的大吊車猶如長頸鹿玩具，好一片壯觀景象。

狼山因爲落座在一馬平川、沃野千里的江海平原之上，聳立在一望無垠的長江之濱，所以顯得特別突兀高大。尤其是它山勢陡峭，拔地而起，臨江高聳，直插藍天，氣勢更加非凡。

登上支雲塔，彷彿覺得不是站在一座百米小山之上，而是置身於九霄雲外了。遼闊的江海平原，從腳下一直伸展到無邊的遠方；滾滾的萬里長江，猶如一條閃光的緞帶，從遙遠的天際蜿蜒而來，奔騰入海；那海，那長江入口處的大海，更是水天相連，煙波蒼茫，好一派江天寥廓、滄海浩瀚的壯麗景象。

怪不得宋朝大詩人王安石來此，情不自禁地發出這樣的讚歎：“遨遊半是江湖裏，始覺今朝眼界開”。想起萃景樓前兩根石柱上的那副楹聯：“長嘯一聲山鳴谷應，舉頭四顧海闊天空”。

我們的胸懷也頓覺無限寬廣！這樣的山，怎能不名聞遐邇呢？ 狼山之名所以聞名，更因爲它和歷史文化名人聯繫在一起。如唐初四傑之一的駱賓王，近代革命先驅、教育家、實業家張謇，就葬在狼山。

又如法乳堂內的十八高僧巨幅瓷磚畫像，出自南通籍畫家範曾之手，同樣令人敬仰。 傍晚，回程途中，媽媽感慨地說，一切爲中華民族作。

千島湖，顧名思義，大約有1000座島的湖。

今天我們就要去遊覽千島湖。 早晨，我們起了個大早，我更是懷着對千島湖的憧憬，前往千島湖碼頭，登上一艘中型遊艇。

早上，湖面上瀰漫着淡淡的薄霧。所有的小島都變得朦朦朧朧，讓人琢磨不透。

8點左右，霧漸漸散了， 我們終於看清了衆島的廬山真面目。島上綠樹環抱，島邊碧波盪漾，偶爾還有一艘兩艘漁船駛過，一派詩情畫意。

我們的第一站就是“駝鳥島”。上島以後，我們在導遊的帶領下，順着一條林蔭道前往“駝鳥樂園”。

來到“駝鳥樂園”，只見幾隻鴕鳥站在圍欄旁得意地吃着遊人準備的菜葉，邊吃還邊搖着屁股，那舉動引得我們哈哈大笑。爸爸爲了給我留下紀念，還讓我和一支受過訓練的鴕鳥合了影呢！來到鴕鳥紀念館，我們看到了工作人員在空鴕鳥蛋殼上畫出的圖案真是惟妙惟肖。

一幅《鴕鳥爭食圖》讓我們嘖嘖讚歎。 離開鴕鳥島，我們經過一座浮橋，來到了珍珠島。

島的周圍佈滿了整排整排的漁標，媽媽說那是養殖珍珠貝的網。來到島上，我們參觀了“動物世界”，裏面有許多用珍珠紮成的小動物。

那時我才知道什麼纔是“天工巧奪”。 整個遊覽過程最刺激的就是“梅峯滑草”了。

我們登上梅峯觀景臺，領略到“不到梅峯觀羣島，不識千島真面目。”看完千島湖全景，我們來到滑草軌道，望着那長長的軌道，我不禁望而生畏。

可看到一個個比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下去，我也沉不住氣了，心想呵出去了。便坐在了滑板上，開始滑了，只見滑板45°地俯衝下去，我又開始害怕了，可已經太晚了。

聽天由命吧！我閉上眼睛，過了一會兒，滑板停了下來。我睜開了眼睛，回頭看看那軌道心裏暗自高興，爸爸爲了獎勵我，還買了根雪糕。

我的這次千島湖旅遊，真是不虛此行。

原發布者：dxfbf在路上

有一句廣告詞說：心隨我動，溝通無限，那我與在座各位朋友的溝通就從我的自我介紹開始，我是來自春天旅行社的導遊，我姓王，大家可以習慣的叫我王導或者是小王，小王我是地地道道的東北人，具有東北人的主要性格就是熱情、豪爽，所以說在這三天的行程中如果您有什麼問題和要求的話就儘管的提出來不要客氣，只要你的要求是在合理而可能的情況下，我一定會盡我自己最大的努力爲你解決。那同我一起爲大家服務的還有司機張司付，那我與張司付可以說是旅遊界中的最佳組合，也可以說是黃金榙檔，不客氣的說我們是強強聯手，所以說在座的各位你這次旅行交給我們，不僅可以放心，還有舒心、開心。也許在座的各位朋友對您參團的旅行社並不是很熟悉，雖然說我們是今年新加盟旅遊界的晚輩，但是從老總到經理到計調到導遊，可以說我們的組團經驗、操作能力能讓你在這座城市能對旅遊有一個新的認識、希望我們的加入能夠帶來XX市旅遊界的春天，同時有了在座各位朋友的支援我們依然相信春天的花一定會開，而且會永遠綻放。那麼現在大家選擇出遊，不單單是開闊視野，增長見識，更多的是尋找一份快樂，所以我希望在座的各位在這次旅行中你不僅僅是微微一笑，更希望您是開懷大笑，更希望你不再只有一份開心，而是能夠找到一百個開心的理由，讓我們採拾一路的精彩，留下難忘的美好回憶。所以說一座美麗的城市，一處漂亮的風景，都要有好的心情去體會，有一句廣告詞說的非常好：人生就像一場旅行，不必在乎目

世界上有許多美好的景物，日出日落、春去春來、雲飄雪降、山海湖泊、名勝古蹟、城鎮村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌，但寫景作文讓小學生煞是頭疼，爲什麼呢？一是胸中無好詞佳句，二是作文言之無序。

人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據小學生寫景作文的現狀和課本的編排情況，我是如何訓練寫景作文的呢？

一、緊密聯繫課文指導寫作

第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景範文。

海上日出按事情的發展順序寫出了日出的過程；《夕照》按時間順序寫出瞭如詩的夕照；《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生透過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫，並見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時，要“寓情於景”，要帶着感情去描寫，展開豐富的想象，儘量運用生動的語言、貼切的手法。如：聯想、比喻、誇張等。只有這樣枯燥的景物描寫纔會變得充滿生機，富有情趣，纔會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細緻傳神得益於作者的細緻觀察。

二、讀萬卷書，過語句關。

“巧婦難爲無米之炊”，讀萬卷書，才能行萬里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的寫景狀物的詞彙勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章，透過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。

三、細緻觀察，抓住特點。

經過上面兩個環節，學生爲寫景作文已作好準備工作，下面就是實戰演習了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨，學生觀察得很細。之後學生按事情的發展順序寫出了這場暴雨，並且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時：粗大的雨點，狂暴地落在屋頂上，整個天空似乎要崩塌下來，電閃雷鳴、暴風驟雨，似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時：大雨終於筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來，烏雲漸漸地退了，太陽露出了笑臉。

這次習作之後我又讓學生觀察了校園，寫校園的景色。在寫秋天的校園時，該生用敏銳的眼光捕捉到“醜菊”，用他獨特的視角寫出了白花凋零，惟醜菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到：秋天五顏六色的花兒都不願自己先凋謝，還想一直比下去。這時醜菊開花了，別的花兒，一看見醜菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情願地低下了頭。

透過這三個環節的環環相扣，學生寫出了令人滿意的作文。當然這不是劇終，貴在堅持。我相信學生在今後的生活中會睜大雙眼看世界，留心觀察、留意生活、留住精彩！