家長對班級意見怎麼寫

原發布者：yingnb123

對班級：1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。3、有較爲嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。5、週末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。6、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對於錯的正確辨別。對學校1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。（23）2、多舉辦一些週末培訓班，發展學生的特長。（11）3、老師多與家長溝通交流。（9）4、多開展各種安全紀律教育活動（8）5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。（8）6、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。（7）7、對學生要嚴格要求，加強管理。（7）8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。（6）9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。（6）10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。（6）11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。（5）12、教師要多關心體貼學生，

原發布者：yingnb123

對班級：1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。3、有較爲嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。5、週末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。6、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對於錯的正確辨別。對學校1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。（23）2、多舉辦一些週末培訓班，發展學生的特長。（11）3、老師多與家長溝通交流。（9）4、多開展各種安全紀律教育活動（8）5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。（8）6、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。（7）7、對學生要嚴格要求，加強管理。（7）8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。（6）9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。（6）10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。（6）11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。（5）12、教師要多關心體貼學生，

1、希望班上能有活潑的bai學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。

2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。3、有較爲嚴格的學習時間規劃，該學習的時候du能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。

4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間zhi有不好的課外書dao流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

5、週末能開設學生回有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。

6、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教答與學生對於錯的正確辨別。

原發布者：chenjieshazi

學生家長對學校的建議1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行爲規範教育，嚴格規範學生的行爲。2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門裏，也察三尺門外。可以發動家長協助。4、嚴格管理學生在校期間的行爲，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、氾濫。杜絕學生打架鬥毆欺凌弱小等不良現象的發生。5、對學生進行安全防範教育，提高安全意識。重視學校治安管理。6、減少史地生政的作業量。7、對家長提出的意見建議及時反潰8、豐富學生課餘生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。11、讓教師有尊嚴感、幸福感。12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯繫方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等）。14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢羣體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等）。15、建立現代化的學校與家長溝通的平臺，便於老師與家長及時交流溝通。16、學生的溝通能力、自理能力、

1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。

2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能儘量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。

3、有較爲嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。

4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

5、週末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。

6、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的瞭解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對於錯的正確辨別。