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用力造句二年級大全

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.5W

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1、不管我怎麼用力,也沒能扳倒爸爸的大手。

2、他瞄準球門,用力把足球踢了出去。

3、媽媽把毛毯搭在晾衣繩上,用力拍打上面的塵土。

4、那好像是把一雙普通的眼睛用力擴開了似的。

5、很用力我就是要這樣的愛你耗盡力氣也在所不惜。

6、不要做那種只能對自己哭泣的人,記住只要用力呼吸就能看見奇蹟。

7、車上沒有座位也沒有關係,因爲站着也能做許多小運動,用手拽住車上的吊環,時而用力握緊,時而放鬆,反覆做,可以讓手腕變細。或手握住欄杆,一邊數拍子一邊用力向內收腹,這種方法能有效緊縮腹部肌肉,是小腹慢慢縮小

8、她用力打了他的手,臉雖然紅了,但心裏卻樂滋滋的。

9、我也喜歡哦,那種追求溫柔的,暖暖的,互相吸引着的,用力生活的心情。

10、兩手用力摩擦,會使手心發燙。

11、看着我們最喜歡的女孩用力揮舞雙手,幸福踏向人生的另一端。

12、沒有人是不可代替的,太用力的愛情,讓人看不清內心。用力過度就是不自信,不信任,怕來不及表達自己的情緒,怕沒有時間耐心等待。但其實,細水長流,平靜而深刻,才更容易看到內心。

13、我知道自己喜歡你。但我不知道將來在哪裏。因爲我知道,無論哪裏,你都不會帶我去。而記憶打亮你的微笑,要如此用力才變得歡喜。

用力造句二年級大全

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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