二年級詩詞造句大全

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1、李清照的詩詞，爲我國古典文學園地增添了瑰麗的花朵。

2、古往今來的墨客寫下的詩詞是我們寶貴的文化遺產。

3、爺爺仿效古人，寫作了一些舊體詩詞。

4、毛主席的詩詞有氣吞山河之勢。

5、毛澤東的詩詞，給我印象最深的是大氣磅礴，有英雄氣概。

6、李白的詩詞抒發了豪情壯志。

7、詩詞是一種精鍊的語言，能在短短的幾十個字中，表現出尺幅千里的畫面。

8、對於古典詩詞，我們要含英咀華，才能領略其韻味。

9、他本身是報紙編輯，因此每作新詩詞必在報紙上自我吹噓，儼然以當代文豪自居。

10、比較經典的詩詞，更能感染氛圍，以及對於大海的情懷，嬉戲玩耍起來更具有情調。

11、偶個人的文學收藏，幾個對聯，詩詞等經典的網站，在這裏與大家共享。

12、老兵的心思成爲深秋風景裏那一首首動人的詩詞。

13、仔細品味其中每個字的含義再配以聯想，讓每句詩詞能於腦海中產生畫面感，像欣賞畫面中人物景象一樣欣賞詩句。

14、雙休日又翻了下我的小本子，前貼幾首高中記得一些很喜歡的詩詞。

15、名人名言的話，多是詩詞，很少見白話，詩詞也是名言啊，名家詠竹的詩詞就是關於竹子的名言。

16、我已經不知道該用怎樣的詩詞來形容你，我心中的這個女子。

17、詩詞就像中國文化的瑰寶一樣。

18、中國文化中的詩詞，聯對，燈謎等等絕對應該保護；不過像裹腳這一類恐怕就不能保護了。

19、他的詩詞，轟動了當時的文壇，他的思想，指導了轟轟烈烈的革命，他的故事，傳遍了祖國的千家萬戶。

20、如果你可以背很多的詩詞，如果你非常的有內涵，你可以交往很多不同階層的朋友，在不同的時候，你可以用到他們。認識不同的人，他可以在不同的地方幫助你，比如說我找工作的確時候，做人力資源的，他可以幫你找到一份好的工作。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。