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強烈造句大全二年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:4.13K

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1、這件事在羣衆中引起了強烈反應。

2、災難突然降臨到這個城市,強烈的地震摧毀了房屋,奪去了人們的生命。

3、未雨綢繆之際,對手已展開強烈的廣告攻勢。

4、我國政府發表聲明,對某國政府幹涉我國內政表示強烈抗議。

5、儘管如此,非洲人的強烈反應恐怕不是空穴來風。

6、聽到小強被歹徒打傷的消息後,師生們悲憤填膺,強烈要求司法機關嚴懲打人兇手。

7、我軍的強烈攻勢嚇得敵人倉皇失措。

8、這種顫慄的感覺儘管如此微弱,卻又如此強烈地震撼着我默默期待的靈魂。

9、同學們強烈希望學校多開展些有益的活動。

10、廣大人民強烈要求嚴懲腐敗分子。

11、學生的牴觸情緒非常強烈。

12、不承認這是動機,是一種強烈的動機,完全是自欺欺人。

13、那股強烈的氣味,那種陌生的語言,以及許多稀奇古怪的文字寫的花裏花哨的招牌,叫他頭昏眼花。

14、越來越高,越來越強烈,終於匯成一片震耳欲聾的轟鳴。

15、強烈的寒流襲擊了北方大地。

16、他們仗勢欺人,引起羣衆強烈的不滿。

17、我強烈建議,你把破鏡重圓法刻入腦海深處。

18、強烈颱風已快逼近,有些住戶卻還無所警覺,真是燕雀處堂,不知禍之將至!

19、居於高位的自豪感是如此強烈,急流勇退變得難以實現。

20、帝國主義恃強凌弱,遭到各國人民的強烈反對。

強烈造句大全二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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