二年級怎麼用寂靜造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、寂靜的黑夜裏，幾顆星星在夜幕上閃爍着。

2、夜深了，熱鬧的廣場變得十分寂靜。

3、夜幕降臨了，樹林裏一片寂靜，鴉雀無聲。

4、皎潔的月光如水般傾瀉在寂靜無垠的大地上。

5、一顆閃光的流星劃破寂靜的夜空。

6、熄燈以後，喧鬧的校園頓時一片寂靜。

7、在一片漆黑、寂靜無聲的環境中，不由得使人心生恐懼，驚恐萬狀。

8、雪夜的鄉村一片寂靜。

9、幾房的本家大約已經搬走，所以很寂靜。

10、當它戛然而止的時候世界出奇的寂靜。

11、夜深了，樹林裏一片寂靜。

12、夜幕籠罩着寂靜的田野。

13、什麼是寂寞，就是寂靜的沉默。

14、黑暗，寂靜，房間的空調發出輕輕的聲音，屋外的燈火輝煌，只有自己，處在這黑與光的世界，喧鬧躁動的心，變得無比的平靜。

15、我喜歡你是寂靜的，用我的心埋藏你的一切；我喜歡你是幸福的，快樂好似擁有整個世界；我喜歡你是無聲的，彷彿這個世界消失了一樣；我喜歡你是憂傷的，因爲我們相隔在千里之外；我喜歡你是我們的緣，聽你的聲音，我們如此的近。我喜歡你，喜歡聆聽你的聲音，喜歡你就想擁有你

16、一個寂靜的夜晚，我在細碎的雨聲中驚醒。沒有披衣服，就站在視窗看外面漆黑的夜，看雨點在風中搖曳。然後莫名其妙地惆悵。雨點是如此脆弱而曖昧，像透明的薔薇，盛開在潮溼的沼澤中。沉淪，然後消失。這個詭異的精靈，就這麼輕易地來，然後離開，除了下墜，它沒有方向。突然發現自己的臉頰溼漉漉的。沾一點眼淚放在脣邊，竟然和雨水一樣味道。帶着淡淡的苦澀。

17、寂靜的午夜騰空升起了煙花，璀璨了夜空，瞬間的夜空變得不再空寂，孤獨，呈現出明亮，多彩，薰染了夜空，卻不知誰會薰染你的落寂。卻不知你的落寂之後也有悲傷。煙花雖美，美得璀璨，奪目，綻放夜空時的嫵媚，妖嬈。煙花落盡，曲盡人散，卻留一地的微涼。

18、偏偏喜歡靜靜的等待他們的離去，因爲，我喜歡寂靜，寂靜的月亮，也是因爲，只有這時，這裏才真正屬於我。

19、當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生了。

20、生老病死，或是在背後主宰者我們，又或許是不斷的引導我們。只是這一刻，寂靜的氣息不允許我諸多考慮，只是這一刻，獨自不眠在這夜色。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。