專業認識怎麼寫

我也不知道，但我在網上給你找的，應該行，找了好久哦深大自考物流管理學員心得培訓機構： 深圳物流自考培訓[科協] 發佈日期：2008/1/29 瀏覽：587物流管理專科（南山班） amay受王主任所託，不得不寫一些。

才考完一科，就讓我寫經驗，實在是心虛呀！希望我的學習體會能對同學們有所幫助！學習是一件苦差事，但我們既然選擇了，就要堅持！但如何才能堅持，而且儘快實現自己的目標呢？我認爲主要是以下幾點：一是學習態度。“Where there is a will,there is a way”（有志者，事竟成），你是真的想要學習，而不是因看着別人學習而跟潮流；學習，還得選擇自己所喜歡的，感興趣的，如果連喜歡都做不到，那麼連去看書的勇氣都好難提起的。

二是學習方法。學習有要從易到難的，先看簡單的，看懂了，能夠給自己信心。

而且看懂一部分，就能在考試的時候拿一部分分值了。當你能看懂書中知識90%的時候，你不須要再爲那10%而費盡心思了（當然，可以先問問你周邊的同學或朋友，如果能明白就最好了），趕快抓緊時間複習那90%的內容了。

三是學習時間。要找到自己的最佳學習時間，有些人適合晚上看書，有些人適合早上看書。

比如我，白天工作一般都特別的累，所以晚上回家看書根本沒有任何效果，所以我每天下班後，就儘快睡覺，一般在10點左右都睡了，早上6點差不多就起牀看書了。四是學習地點。

千萬不要躺在牀上看書，那隻能起催眠作用。還有不要在電視前看書，想着電視裏的花花世界，難道你還能說在用心看書嗎？最好能把電視遙控板給收起來，這樣你想看電視還覺得懶得換臺！如果在家學習條件不是很好的，可到南山圖書館的自休室，有好多人在那裏學習的。

有了氛圍，自然就能更加投入了。最後，我要說的就是努力了。

學習不是一件投機取巧的事情，只有踏踏實實才能收穫更多。“三分天註定，七分靠打拼”，並不是所有成功的人都比你聰明，而是他們都比你付出的更多。

以上謹是本人的一點兒心得，希望對大家能有所幫助，祝大家早日完成學業！學習心得 同學們： 大家好，我是羅湖專科班的一位學員。受王主任之託，在此與大家分享分享自學的一點心得。

看了Amay和William的學習經驗，我覺得他們說的就很好！！其實我也算是新學員，才考了一次試，希望可以和更多的同學互相學習認識！！我以前自己有自考過，但因爲不堅持而放棄了！或許因爲這一點，我更能體會自考的不容易！首先我想說的就是心態！對於學習特別是自考，這是最重要的決定因素！大家選擇了自考，心裏就要百分百喜歡自己的學習！我記得以前老師叫我們對着書本說：每天多愛你一點！！！現在才深刻體會到老師的用心良苦啊！端正了心態我們就會有信心！不要覺得自己純粹是爲了一紙文憑而考試，這樣我們會過得很辛苦！！！另外一點就是我個人覺得書本很重要哦。對於自考的每一科，我們都要認真把書從頭到尾看一到兩遍（包括數學），當自己對整門課程的內容有一個大概的掌握之後再重點的複習和記憶。

因爲老師的講課幫我們很好的去理解難懂的問題，但因爲每一科僅有20小時的課時，不可能面面俱到，所以我們儘量不要缺課哦。課後透過細緻的看書，我們會對書本的內容有一個更深和更連貫的認識！複習時邊做題邊看書對鞏固知道有比較好的效果，避免只做題不看書！總的來說，學習只要有良好的心態、踏實的行動，再加上堅持，我們就一定可以考好每一次試。

希望考得好的同學不要驕傲；考得不好的更不要灰心，總結自己的學習方法，取長補短！很多人都說自考很難，同學們大家覺得難嗎？我相信每一位選擇自考的同學都是刻苦的，值得爲自己鼓掌啊！學習，就要有一種：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的精神！同學們，讓我們一起努力！加油！大家都要做到自考，並快樂着！！！ 羅湖專科班 樑潔玲 2006年8月2日大家好！我是Emily，承蒙王主任之託，來寫一份學習心得.我的出發點是大家一起來探討一下好的學習方法，共同學習、共同進步.我是從今年一月份開始考試，一共考了七門，過了六門，還有一門成績沒有出來.透過率雖然高，其實成績並不是非常理想。 我第一次報考的是馬哲和鄧論兩科，因爲離開學校蠻久了，對於考試的概念有點模。

原發布者：侯江峯

怎樣寫報告報告是下級單位向上級單位或業務部門彙報工作，反映情況和問題，提出建議或意見，答覆上級單位詢問事項的報請性公文.將有關事項向上級報告，目的是溝通上下級之間的關係，傳達資訊，使上級在決策和指揮工作時有據可依.不要求上級作出答覆.一，種類（一）工作報告下級單位向上級彙報某項工作或某一階段工作的進展，成績，經驗，存在的問題及今後的打算等.（二）情況報告向上級反映本單位發生的重大問題和主要情況.這類報告並不侷限於某一具體工作，主要是針對工作中出現的有關問題及處理情況.例如出現突發性重大事故，有關部門就必須立即向上級彙報，以便於領導採取相應的措施；處理後的有關情況也要向上級報告，使領導能把握事件發生的最新動態.（三）答覆報告答覆報告是指答覆上級查詢事項時使用的報告.二，寫作格式（一）標題標題由發文單位，事由和文種組成，報告的標題有兩種情況：一是完全式，即寫出完整的標準式的公文標題；二是省略式，即報告的標題根據需要省略發文單位.（二）主送單位報告的事項是誰主管的，主送單位就寫它的名稱.如有抄送單位，在正文之後寫明抄送單位名稱.（三）正文報告的正文分爲緣由，事項和結尾三部分.緣由是報告的基礎，說明發文的原因，依據和目的，或是由於形勢發展的要求，或是由於工作的需要，或是由於上級的指示等等.這部分要寫得比較概括，把有關情況交代清楚就行了，不用展開.事項是報告的主體和核心部分.這是需要上級瞭解的主要內容，要交代清楚.工作報告寫的是工作情

你好，以下爲你提供相關參考；

自我分析之自我性格

總的說來，我是一個較爲內向的人，平時就不怎麼主動和別人說話，感覺自己的交際能力很差。其實，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會覺得我很愛說話，經常都是我的“聽衆”。我一直都是一個很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實，我覺得自己如果能勇敢一點，我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的，如果別人對我好，我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好，他們總是會誇我做事很認真，而且很會討他們歡喜。

自我分析之自我興趣

我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺很繁瑣。特別喜歡數學，特別就是享受做數學的那個過程，讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語，比如，英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的，其實自己已經很努力地在學習了，但是不見什麼效果。自己也喜歡交朋友，不過因爲自己較爲內向吧，所以很害怕主動和別人交流。

自我分析之探索職業發展

透過課堂的學習，進行了MBTI性格測試，瞭解到自己是INTP型的，主要適合的職業是科學和技術領域，或者其他能夠讓他們其於自己的專業技術知識獨立、客觀分析問題的職業。

認識自己的十大方法

俗話說，“人貴有自知之明”，正確的認識自己，客觀的評價自己，對接人待物和處理問題，對事業的發展和生活的美滿，會有極大的好處。一個人不能正確評價自己，就會產生心理障礙，表現出對自我的不滿和排斥，或者盲目自高自大，成爲自大狂。因此，我們應可能的瞭解自我、認識自我，這樣才能更好的把握自我，發展自我。如何認識自我，瞭解自我呢？現闡述如下方法，供參考。

一、從現實和歷史的狀況中認識自己。現實中，你最近事業、工作等各方面的基本情況如何，要從多個角度進行分析，要儘可能準確。歷史的，你以前事業、工作情況如何，要儘可能客觀。

二、從個人和大家的評價中認識自己。個人的，有一定代表性的個人，如你最好的朋友，最密切的同事等等，一般的說，他們比別人更瞭解你。大家的，可以是單位的看法，也可以是綜合大家的看法。

三、從工作和學習中認識自己。工作的，你的工作的各種情況，比如，是否喜歡你的工作，成績如何；學習的，你對學習怎麼看，是否感興趣，對業務學習，政治學習，專業學習是什麼態度，效果如何。

四、從事業和生活中認識自己。你的事業心怎麼樣，從事的是什麼事業，你對自己從事的事業是心甘情願爲之奮鬥還是勉強應付，你從事的事業現在成就如何？你的家庭生活和個人生活怎麼樣，是否幸福，原因何在？

五、從自己的強項的和弱項中認識自己。在工作、學習或者愛好中，你的強項是什麼，你最強的是什麼，成就如何，別人怎麼看？你的弱項是什麼，在弱項中，他們是一種什麼具體情況？

六、從以往的成功和挫折中認識自我。成功和挫折最能反映個人性格或能力上的特點，因此，可以透過自己成功或失敗的經驗教訓來發現個人的特點，在自我反思和自我檢查中重新認識自我，認識自己的長處和短處。

七、從感興趣和討厭的事情中認識自己。你對什麼事情感興趣，哪一種你最感興趣？這種興趣發展到了什麼程度，這種興趣是否高雅、正當？這種興趣是否發展爲愛好？在這方面做一個具體的分析。你討厭什麼？你討厭人和物是一個什麼具體情況？

八、從單位和家庭中認識自己。單位的，你在單位的表現如何，單位的地位怎麼樣，同事怎麼看你。家庭的，你在家裏的情況怎麼樣，對家庭是否有責任心，全家人怎麼看你，你的父母親，配偶怎麼看你，孩子怎麼看你。

九、從生理和心理上認識自己。生理主要是指身體是否健康。心理包括的內容要多，如，心理是否健康，心理品質如何，意志，毅力，心胸，情緒的基本情況等等。分析自己的生理和心理，是爲了科學評價自己時，最好包括這部分內容，這樣會更全面，準確的認識自己。

十、用傳統的和科學的方法認識自己。在人類歷史上有許多如何識人識己的方法，可以進行借鑑。現在也有不少科學測驗如心理測驗，可以借鑑。

在採用上述方法，綜合各種情況後，自己進一步全面的分析對比，採納正確的認識，剔除錯誤的看法，客觀地評價自己，既不高估自己，也不貶低自己。認識自己的優勢、劣勢、自己的與衆不同和發展潛力。認識自己的生理特點，認識自己的理想、價值觀、興趣愛好、能力、性格等心理特點。

需要注意的是，認識自我，要儘量客觀、準確、全面，避免因爲個人認識或個人動機出現較大誤差。再者認識自我，包括認識自己的現壯和未來，是爲了更好的把握自己，發展自己，要避免因此限制自己，成爲發展的桎枯。

希望對你有幫助！ 選我吧。

烹飪專業實習實訓總結爲提高烹飪專業教學質量，實現專業培養目標，根據教學計劃的總體安排，xxxx年x月x日至xxxx年xx月xx日，我們組織烹飪專業二年級的學生實施了專業課程實習，現將實習工作的具體情況總結匯報如下：一，專業實習內容在本次烹飪專業實習中，我們緊緊圍繞專業培養目標安排了這次實習.課程實習的具體內容：對於二年級的烹飪專業學生而言，由於此前有一年級時期的認識實習，也由於烹飪專業二年級同學利用在校期間的專業實習課，積累了一定的專業實踐經驗，還由於一年多的專業學習掌握了一定的專業理論知識，所以，課程實習的內容更具有專業特點.這次課程實習中，我們根據海闊天空的現實需求，實習期間，同學們學習了生產工藝及相關的操作流程，實地走訪了海闊天空的一些老顧客羣，實習過程組織有序，實習內容講求實效.二，專業實習體會雖說類似的實習每年都會組織，但每次的實習都使我們對於專業實習有更多更新的體會，也使我們對於在中職營銷專業教學有更深的理解和認識.1，專業實習的專業特徵是確保實習效果的基本要件這次安排的課程實習，緊緊圍繞了專業培養目標，專業實習計劃展開，實習過程中都貼近了酒店實際，實習結果不同程度上體現了酒店，學校，專業，學生，多贏的效果，基本完成了實習計劃規定的任務，實現了實習目標.2，周密翔實的實習計劃是完成實習任務的有力保證在這次實習之前，爲制定翔實可行的實習計劃，烹飪專業全體教師都全力合作，既積極努力藉助各種社會聯繫落實可依託的企業，又充分發揮自身專業優勢，與企業有關專業人員共同制定出了認識實習和課程實習計劃，計劃反映了企業目標，體現了專業要求，結合了學生特點，規範了實習過程.3，發揮企業的作用是專業實習的必要支撐由於這次實習得到了海闊天空大酒店的大力支援與幫助，實習計劃的針對性，實習過程的專業性，實習教學的現實性，實習結果的客觀性都得到完整的展示.4，專業實習同樣是對學校，專業，教師的客觀評價這次課程實習有效地與酒店相聯繫，既是酒店需求與學校專業教育的有效對接，也是學校，教師，學生專業教學與實踐價值的直接檢驗，能否在得到酒店支援的同時，給予酒店以回報，不僅僅要求學生努力，同樣離不開教師的認真與專業.三，專業實習反映出的問題這次實習雖然成效突出，但在實習中也反映出專業教學中亟需重視，解決的問題.1，專業建設的基礎有待加強這一問題在歷次的專業實踐教學中都有所表現，比如專業教師，專業實習指導教師隊伍缺乏，專業實訓基地不足，新的專業實訓基地開發不夠，這次實習中這些問題又再次在一定程度上影響到了實習的效果.2，教學內容需要調整教學內容較多地關注了專業中有關是什麼，爲什麼等方面的問題，而真正能觸及到怎麼辦的內容較少，其中最主要的原因在於課程體系的針對性差.3，學生的專業素養應予提高專業實習中有大量的工作需要同學們以特有的刻苦認真精神及紮實專業工作技能努力完成，也需要大家相互鼓勵與支援共同應對，但有不少同學在這些方面或多或少地有欠缺，有的表現出的是態度中固有的不屑，有的表現出的是在堅持中的韌性不足.四，改進問題的措施及建議就目前專業教學的現實條件來看，解決好專業實習中反映出的問題，應從以下幾個方面着手：1，加強與實習合作單位的聯繫，條件成熟時拓展爲新的實訓基地這次實習中，同學們的良好表現也得到了企業的充分肯定與廣泛認同，這種深化合作的基礎，足以引起我們對強化聯繫的內在動力，應透過組織保障，制度保障等機制，加強與這些企業的聯繫.2，發揮實訓基地的作用，關注企業經營的現實問題，爲專業教學尋找更多的標的在理論教學，課堂教學中，如果更多地從熟悉的企業，從身邊的企業中發現問題，顯然更利於激發學習興趣，更利於解決專業教學的針對性問題.3，深化"導師制"的進程，引導同學們認識，樹立烹飪職業人理念和作風"導師制"的推行確實促進了專業教學質量提升，在今後教學中更應大力推進.要使同學們及早與專兼職專業教師建立聯繫，爲同學們提供直接有效的輔導和幫助，提高學生專業素養，明確專業發展方向，激發同學們更新理念，夯實基礎，錘鍊作風的自覺性.總之，這次烹飪專業實習同樣成效明顯，問題突出，爲我們今後專業教學，專業建設進一步奠定了基礎，明確了方向，我們全體營銷專業教師定會從自身努力做起，繼續保持和發揚認真，敬業，奉獻的專業精神，藉助大家的幫助和支援，持續改進專業建設水平，不斷提高專業教學質量.。

自己對職業健康安全管理體系的認識：

相對於質量管理體系來說，職業健康安全管理體系可能是很容易被管理者所忽視，質量不過關，會導致產品失去市場，會使企業破產，所以有“質量是企業的生命”之說，但是隨着社會的發展職業健康安全管理體系應該越來越受到重視；

職業健康安全管理體系是建立在現代系統化管理的科學理論基礎上，以系統安全的的思想爲基礎，從企業的整體出發，把管理重點放在事故預防的整體效應上，實行全員、全過程、全方位的安全管理，使企業達到最佳安全狀態。

職業健康安全管理體系要求組織必須對遵守法律法規做出承諾，並定期進行評價，判斷其遵守情況；同時還要求組織跟蹤法律法規的變化，保證能持續有效地遵守各項法律法規。

職業健康安全管理體系將職業健康安全管理與組織的各項管理融爲一體，使單純靠政府強制性管理的行爲轉變爲組織自願參與的行爲，自覺地置於自我監督、自我發現、自我完善的管理體系之下，並持續改進。

透過對2000個企業的統計，每發生1次造成嚴重職業傷害的事故，有：3次造成輕微傷害的事故，50次僅需要急救的傷害事故，80次只引起物質損毀的事故，400次既無傷害又無物質損壞的事故；

也就是說，輕微事故積累多了，得不到重視，就會發生嚴重事故，甚至是死亡事故！事故三角的啓示：

1、由於事故的後果常常受到偶然因素的影響，造成輕微後果的事故也可能造成嚴重後果；

2、絕大多數事故的發生是系統性因素（客觀存在的危險源）作用的結果；

3、應對所有輕微事故的原因（危險源）進行調查，以控制其風險；

我國職業健康安全現狀：（來源於某諮詢公司體系培訓資料）

一、我國國民經濟高速增長，職業健康安全狀況滯後，重大惡性工傷事故時有發生：

95/96兩年因公死亡39099人；

96年——10人以上——84起

97年——10人以上——102起——死亡11087人

00年——10人以上——171起

4人/百萬噸煤

其中重大傷亡事故不勝枚舉！

二、職業危害狀況十分令人擔憂：

全國50萬個廠礦存在職業危害；

2500萬職工接觸粉塵、毒物、噪聲；

2000年職業病——11718例；（塵肺77.7%；慢性中毒10.2%；急性中毒6.7%）每年工傷損失數十億，職業病損失近百億，經濟損失800億；

國家也越來越重視安全生產和職業病防治，頒佈了幾百個有關法律法規/檢測診斷標準；

2000年三項重大決策；

成立國家煤炭安全管理局；

成立國家安全生產管理局；

成立**安全生產管理委員會；

2005年升格爲“國家安全生產監督管理總局”