日記開學了怎麼寫

時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2015年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啓了又一段學生時代的旅程。

新的學期就要到來了，爲了使下個學期的學習成績優秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想爲自己在下學期到來之前訂製一份屬於自己的計劃目標，把上學期所經歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接着就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍，能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收穫自己理想、渴望獲取的知識。

正因爲自己有遠大的理想，所以以下就是下學期學習上的計劃目標：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；列寫出這節的內容提要；找出這節的重點與難點；找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的；聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出，並可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要；課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；認真審題，弄清題設條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333431343131，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

五、課後複習：及時複習；計劃複習；課本、筆記和教輔資料一起運用提高複習質量。

想做到自己制訂的一個學習計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是爲了自己、爲了自己今後在社會上成爲一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現它，只要有這份堅持的心和不服輸的心，我相信成功一定在那裏等着我。

春節假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期邁着輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了！

我揹着心愛的書包坐進了老爸的車裏，想想又要見到我的同學了，心裏不由得激動起來。剛走進教室門，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一個多月不見，同學們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。教室裏，大家都在興奮地談論着自己的暑假生活，旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流，詢問對方過寒假的情況，只見其中一位興奮地說：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去上海過年了……”“我可苦了，考試沒考好，在家裏補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學們都閉上了嘴巴。其實，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學又相互說了起來，什麼趣事、樂事、大事、小事……教室裏變成了“百家講壇”。

接着，我們發了散發着油墨香味的新書，語文、科學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度。張老師站在講臺上，對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了。這是你們小學生涯12個學期裏最後的一個學期，你們就要升入初中了，這個學期應該更加努力才行……”我想：是呀，這是我們小學生涯12個學期裏最後的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得說，只有好好學習纔是我的目標。

下課了，只見陳志同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫着什麼。徐琳冷不防問道：“幹什麼呢？神神祕祕的？”陳志猛然一擡頭，一看不是老師，鬆了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒幹什麼，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”，這不，肖老師要求檢查作業。陳志只得灰溜溜地躲着老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個矇混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

新學期，新起點，我也要有所行動才行。我決定，在新的學期裏我要更新我的目標，並朝着我的新目標努力、努力、再努力！首先，上課的時候，我要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要利用週末和節假日，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多幹事。

讀萬卷書，行萬里路。只有好好學習，纔能有一番作爲。新的生活，新的起點，我已做好準備，迎接新的挑戰！

光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最後一年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因爲我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。數學中，我總是因爲粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的語感還不是很好，所以要多聽磁帶，營造英語氛圍，還有在百科拓展這一學科中，上學期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因爲光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

而對於小升初來說，我最大的心願便是考上樹人，能在這所重點中學中學習，並不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發揮。

新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

請採納。

從今天開始，短暫的寒假就告以段落了。一個充滿希望的新學期姍姍而來了！

明天就要開學了，可我還是過夠寒假呢！我的寒假課程表早已牢記在心，有一些時間可以休息，可在學校卻要學習。就這樣，我對寒假還真有些依依不捨。開學了，開學了！開學了就等於會把許許多多的遊戲時間改爲學習，不過開學了就會有許多小朋友和我一起遊戲，想到這我就十分興奮，所以我對開學還是有些美好的憧憬。

休閒的假期即將離我遠去，現在又進入緊張的學習階段。我一想到要與同學比試學習，心裏便莫名其妙的激動和興奮。當我想起統考時老師那嚴肅的表情與我考的不怎麼好，但還是得了全班第一，心裏就增加了一種壓力。它鼓勵着我考得再好一些，可考好成績是與平時的努力息息相關的。所以我決定製定一個新學期學習計劃表，內容如下：

一我每天都要讀三十分鐘課外書刊。

二每天寫一篇日記。

三做一些與功課相關的習題。

四這是最重要的一項——按時完成作業。

以上就是我是我課外時間的列表，我希望有了它我的業餘生活會更充實，更美好！！

今天是我開學的第一天，早上天剛剛放亮的時候，爸爸就叫我起牀。爸爸說今天是開學第一天，要早到學校，新年開學要有一個好的開始。雖然假期裏我習慣了睡懶覺，但我還是聽話的快起牀，自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯後爸爸媽媽早早的把我送到學校，在學校門口我見到了好久不見的許老師，我主動過去向老師問好。然後我自己到了我們教室門口，在門口我看見很多同學在等老師開門。我們在門口等了一會王老師來到把教室門開啟，同學們爭先恐後的擠進教室，各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書包的時候，王老師到教室叫同學們去升國旗。新年開學後第一次升國旗，同學們都很高興、很興奮，人人都很自覺排好隊，站隊到操場上升國旗。升完國旗我們回到教室，王老師給我們上了開學第一課“安全知識教育課”。在安全課上我們觀看了電視直播，學習了一些安全知識，知道一些危險的事情不要做。上完安全課後我們又先後上了好幾節其它課就放學了。

今天是我開學第一天，我不但見到了好久不見的老師和同學，而且在新年開學第一天我學到了好多新知識。雖然這一天我感覺有點累，而且不如假期裏自由，但今天是我高興的一天，收穫的一天。

暑假快開學了日記怎麼寫

時間如梭，轉眼就到了開學的時間，明天就迎來了開學的第一天。

暑假兩個月已經過去了，但彷彿好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先說作業吧！我在做作業中，有些地方我做的行雲流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認爲不可能做出來題有問題，但是題並不是我想象的那麼難，有時經過別人的一點我便會恍然大悟，下筆疾書做好了，做好之後我便覺得非常慚愧，因爲我不會的原因是我沒仔細看書或者沒有審好題等等。我以後要認真看書，看到書上的每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時要仔細認真審清每一句話的意思，還要用上每一個條件。

暑假已經過去了，我們將迎來新的學期，所以我們不能用在暑假的狀態來對待新的學期，我們要調整好我們的狀態以最好的狀態來迎接新的學期，而且我們要總結我們上一學期的不足，在下一學期中堅決的改正我們的缺點和不足，並且我們要對我們的弱勢學科，加強學習和制定良好的學習計劃來彌補我們與別人之間的差距。

我們不僅要在學習上更上一層樓，我們還要加強我們的身體素質。

今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。 走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。

我一語，笑聲此起彼伏。 不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們三（6）班的課室。 首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，x老師又向我們強調了幾件事情，然後，x老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

二年級上學期一眨就過去了，二年級下學期即將到來。

快開學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖；還有沒有變瘦；學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學了，我想知道同學們的寒假作業完成怎麼樣。是乾淨、整潔，還是骯髒、難看呢？字型工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓一頓；或者開心地表揚他，回家有好果子吃呢？

快開學了，我不知道同學們的性格怎麼樣。是活潑開朗，招人喜愛；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。

在寒假的最後幾天，心情突然變得焦躁不安，已經裝好的書包被我翻來翻去。我一遍又一遍地檢查着開學需要帶的東西，生怕遺漏什麼。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中，終於迎來了開學的日子。

開學第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也如這九月的太陽一樣，明亮而耀眼。一路催促着媽媽，終於來到了我熟悉的學校門口。原來不止我一個這麼興奮，有很多同學早已經來到了學校。看到穿着紅色校服的他們，一種親切感油然而生。

走進我們新的五三班教室，看到那一張張熟悉的面孔，那種對新學期生活的擔憂消失的無影無蹤，來不及放下書包，就加入了大家聊天的行列。“你放假去哪玩了？”，“你的奧拉星升到幾級了？”，“會游泳了嗎？”„„大家三五成羣聚在一起，有的高談闊論，手舞足蹈；有的交頭接耳，竊竊私語。教室裏熱鬧的成了自由市場，就連走進教室的老師都被我們自動屏蔽了。這也不怪我們，陌生的面孔讓我們以爲她走錯教室了。在老師略顯嚴厲的目光中，我們逐漸停止了說話，經過介紹才知道她就是我們新的數學老師兼班主任。不但是數學老師，其他老師也都換了，看着一個個陌生的老師，我們也不敢再囂張了。誰會想成爲第一個被老師認識的學生啊。

一上午的時間，在認識新老師，發新書的興奮中匆匆而過。直到放學，同學們還意猶未盡，拖拖拉拉地收拾着書包，依依不捨地說着“再見”，好像生離死別一樣。

開學第一天，一個充滿驚喜與驚訝的一天。開學第一天，完美結束，新的開始！