當成造句一年級

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1、幹部子弟不要把自己的父母當成靠山。

2、不要把榮譽稱號當成驕傲的資本，而要當成前進的動力。

3、你千萬不要把大家的一片好心當成惡意。

4、十全十美雖然不可能，但把它當成追求目標亦無妨。

5、這位學生將老師的訓誨當成秋風過耳，全然不放在心上。

6、他心不在焉的用腳撥着石子，把別人的話都當成耳旁風。

7、許多公衆人物把熱心公益，當成沽名釣譽的終南捷徑。

8、大娘冒着生命危險救了他，他把大娘當成再生父母。

9、他把大家對他的幫助當成是“攻擊”、“報復”，這簡直是顛倒是非，不分好壞。

10、他有眼不識泰山，竟把縣長錯當成老工人。

11、這些被救回來的孤兒們，把孤兒院的阿姨們當成自己的重生父母，感恩不盡。

12、祖輩留下的這些東西，他一直當成寶貝，其實分文不值。也作“分文不直”。

13、剛孵出的小野雁把艾咪當成母親，跟前跟後，形影不離。

14、老師們的耳提面命，她竟當成馬耳東風，一點也不在意。

15、我們不能再自欺欺人把主任當成一個誠實的人。

16、藉助豐富的想象，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫，就是比擬。

17、老張不顧危險，把他從火海中搶救出來，從此以後，他就把老張當成他的再生父母了。

18、把困難當成人生的檻就容易跌倒，把困難當成自己磨刀的石就容易亮劍。

19、假如我是一名教師，我會真心實意地去關心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什麼知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂。

20、我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。直到我們老的哪兒也去不了，我還依然把你當成手心裏的寶。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。