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官怎麼造句一年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:8.73K

下面爲您提供關於【官怎麼造句一年級】內容,供您參考。

1、只知獨善其身的官員不是好官。

2、包青天是個公正無私的好官。

3、只要有可能,奸官也會變成良民。

4、做個公而忘私的好官吧!

5、海瑞雖然官居二品,臨死時卻家徒四壁。

6、我現在無官一身輕,門可羅雀添情趣。

7、借錢不還,還要告官,分明是無理取鬧。

8、累官至大冢宰,折節下士,天下多稱之。

9、最近他纔剛升了官,當然整日滿面春風。

10、包青天是一個大公無私、清正廉明的好官。

11、此刻,將軍只覺得糧官讓他感到芒刺在背。

12、濫官害民賤徒,把我全家誅戮,今日正好報仇雪恨!

13、無官一身輕,他自從退居第二線,也就耳根清淨多了。

14、堂上掛着明鏡高懸的匾,匾下坐着貪贓枉法的官。

15、若如古時範史雲,曾官萊蕪令,甘自受着甑塵釜魚。

16、不管你今後官居何位你都不能做一些藏污納垢的事情。

17、從此以後,我無官一身輕,有的是時間和你敘談。

18、你當這個官只是五日京兆,又何必那麼賣力?

19、叔叔當了官後,親戚們都沾了光,真是一人得勢,雞犬升天。

20、教育是提高民族素質的根本途徑,我們應大力提倡尊官厚祿。

官怎麼造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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