小學二年級灑落造句大全集

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1、爺爺把灑落在院子裏的大豆一粒粒撿起來。

2、明亮的陽光輕輕地灑落在草原上。

3、晶瑩的水珠灑落在鮮豔的花瓣上。

4、紛紛揚揚的雪花灑落在大地上。

5、細雨像針一樣從天上灑落。

6、清晨，滴滴嗒嗒的雨兒，灑落在冬的心田。

7、任勞任怨的老黃牛滴滴汗水灑落在綠綠的原野上。

8、愛心是灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

9、漂浮不定只爲灑落你的心田。

10、窗前絲絲縷縷的日光，細碎地灑落在點綴着印花的窗簾布上，鋪着淺色碎花圖案的桌布上，將我手中瓷白的咖啡杯，鍍上一層溫暖的色澤。

11、你的心靈，就像那天邊最絢麗的霞光，融合了日月；你的心靈，就好像那枝頭的月亮，灑落了一地的水一般的純潔；你的心靈，給了我們勇氣和力量；讓我們笑着迎接一個又一個命運的挑戰。

12、嫦娥姐姐把我從天上灑落人間。

13、青春是動聽的歌曲，灑落在世界的角落；青春是優美的音符，點綴着空洞的節湊，青春是響亮的掌聲，迴盪在多變的人間。

14、愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

15、絕望似的垂下沉沉的頭，和太陽一樣的金色之身灑落於地，滴答地撒下如淚水一般的種子，將它未實現的夢寄託給大地。

16、難過了，靜靜的蹲下來抱着自己，讓眼淚盡情的灑落。

17、冬姐姐揹着白色的籃子開始灑落最純潔最美麗的雪花。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。