小螞蟻的傘是大蘑菇仿寫一段

1、小喜鵲的傘是大楊樹。

2、小青蛙的傘是大荷葉。

3、小蚯蚓的傘是長樹葉。

4、小松鼠的傘是又鬆又大的尾巴。

5、小鳥的傘是屋檐。

6、荷花的傘是荷葉。

7、小狗的傘是圓圓的凳子。

8、知了的傘是圓圓的樹葉。

9、小草的傘是綠樹。

10、小蜜蜂的傘是鮮豔的花朵。

11、高山的傘是浮動的雲彩。

小編還爲您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

蘑菇是小螞蟻的雨傘仿寫

蘑菇是小螞蟻的雨傘。

仿寫：

1，荷葉是小魚兒的雨傘。

2，大樹是乘涼人的遮陽傘。

什麼的什麼是什麼的傘？

什麼的什麼是什麼的傘：

1、圓圓的荷葉，是魚兒的傘。

2、圓圓的蘑菇，是螞蟻的傘。

3、圓圓的月亮，是星星的傘。

4、圓圓的屋頂，是燕子的傘。

5、圓圓的國徽，是所有中國人心靈的傘。

6、公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；

7、水塘裏的大荷葉，是小青蛙的傘；

8、山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；

9、地面上的長樹葉，是小蚯蚓的傘；

10、又鬆又大的尾巴，是小松鼠的傘；

11、又圓又大的蘑菇，是小螞蟻的傘。

12、鮮豔的花朵是小蜜蜂的傘，它可以爲小蜜蜂遮風擋雨。

13、蘑菇是小螞蟻的傘，它可以爲小螞蟻遮擋炎炎夏日。

14、屋子是人們的傘，它是人們溫馨的港灣。

15、碧綠的葉子是金蟬的傘，它可以爲金蟬遮擋瓢潑大雨。

16、圓圓的荷葉是魚兒的傘，魚兒可以在下面嬉戲玩耍。

17、大樹是人們的傘，它可以爲人們遮風擋雨。

18、大樹是小松鼠的傘，小松鼠可以盡情的在上面玩耍。

19、綠葉是小蝴蝶的傘，小蝴蝶可以盡情的在綠葉下翩翩起舞。

20、屋檐是小燕子的傘，每當下起瓢潑大雨，燕子總會到屋檐下去避雨。

21、中國是人民的傘，生爲中國人，使我倍感驕傲和幸福。

擴展資料：

句子的結構：

1、句子是由詞構成的。一個句子一般是由前後兩個部分：前一部分說的是“誰”、後一部分說的是“怎麼樣”“是什麼”。

例句：今天下雪了。我是一年級的小學生。

2、有些句子在表示動作的詞後面還有一個連帶部分，表示動作對象。

例句：同學們遊覽了動物園。

3、有些句子除了這些，還帶一些附加部分。“的”“得”“地”常常是這些附加部分的標誌。

例句：我來到了美麗的泉城濟南。

繪本蘑菇下躲雨仿寫作文

1. 以小青蛙在蘑菇下躲雨爲主題的故事

下雨了小白兔和大螞蟻同時在一朵大蘑菇下躲雨， 等雨小了，小兔子就抱着大螞蟻，摘了一朵又大又好看的蘑菇當雨傘，拿着蘑菇雨傘在雨中高興地奔跑回家。

當小兔快到家時，就聽見奶奶正在喊：“小兔，小兔，你在哪兒？”小兔趕緊拿着蘑菇雨傘從門外走了進來。奶奶一臉着急地說：“小兔，你跑哪兒去呀？怎麼沒和奶奶說一聲呢？讓奶奶擔心死了。”

小兔說：“我看見天天氣很晴朗，就跑出去玩了，忘了跟您說一聲，對不起，讓您擔心了。”奶奶又問：“下雨了，你有沒有被淋溼呢？”小兔笑着說：“沒有，大螞蟻想了個好辦法，你看，我有蘑菇傘呢！”奶奶和小兔子笑得更歡了。

2. 寫小物物躲雨的童話作文三年級下冊

滿天的烏雲黑沉沉地壓下來，水裏的小魚跳來跳去，一隻青蛙從荷葉上跳進水裏，逃走了。

一隻渾身雪白的小白兔在大森林中竄來竄去，它在找回家的路。它跑到大樹下躲雨，它那雪白的毛早已被淋溼了，雨水正叮叮咚咚地往下掉。

忽然，一聲雷嚇得小兔渾身發抖，它那既暗淡無光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時，它眼睛一亮看見了一棵大蘑菇，它靈機一動，把蘑菇摘了下來，做小傘。

兩隻蝴蝶也飛來在“蘑菇傘”下一期躲雨。就這樣，小兔和蝴蝶陳了好朋友，它們走啊走啊，在它們快沒力氣的時候，小兔終於找到了回家的路，它們加快了步伐，不一會兒小兔就到家了。

小兔邀請蝴蝶到它家做客，它們唱啊跳啊，玩得可高興了。

3. 看圖寫話貓頭鷹在蘑菇下躲雨

一天，小貓想出門買東西，突然下大雨了，小貓拿着雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身溼透了。

小貓對青蛙說：青蛙弟弟你需要雨傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏游泳。”小貓對烏龜說：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏散步。”

小貓對小鴨子說：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都溼透了。”小鴨子說：“謝謝你小花貓，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了。”

小貓又對渾身溼透的大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“啊！太謝謝你啦！我可不象它們三個，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋溼了，小花貓你真好！”。

4. 看圖寫話貓頭鷹在蘑菇下躲雨

一天，小貓想出門買東西，突然下大雨了，小貓拿着雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身溼透了。

小貓對青蛙說：青蛙弟弟你需要雨傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏游泳。”小貓對烏龜說：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏散步。”小貓對小鴨子說：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都溼透了。”小鴨子說：“謝謝你小花貓，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了。”

小貓又對渾身溼透的大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“啊！太謝謝你啦！我可不象它們三個，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋溼了，小花貓你真好！”

5. 描寫小動物避雨的作文

下雨了

天嘩啦嘩啦地下雨了。大家跑來跑去，找避雨的地方。

小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，蘑菇像把小花傘。

蝴蝶找到一片圓圓綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，綠葉像頂小賬篷。

小蜜蜂找到一朵香香的、紅紅的花兒，躲進花心裏避雨。啊，在這裏避雨真好，花兒像一間香噴噴的小房子。

1、下雨了，小螞蟻在 胖胖的蘑菇下 避雨，蝴蝶在 一片圓圓綠綠的葉子下避雨，小蜜蜂在一朵香香的、紅紅的花兒 避雨。請你仿照短文的樣子，說說還有哪些小動物在哪兒避雨，再簡單地寫下來。

小青蛙找到一張碧綠的荷葉，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，荷葉像把小綠傘。大公雞找到一張綠綠的芭蕉葉，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，蕉葉像間小涼亭。

6. 蝸牛採蘑菇躲雨時遇見七星瓢蟲寫作文

一個週末，我在靈峯山腳下的草坪上悠閒地散着步。

那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。忽然，我發現了一隻瓢蟲，那不是一隻七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。

我趁它不經意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子裏。

爲了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看着它。可是接下來的一件事令我萬分驚訝。

它六足並用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點兒摔得粉身碎骨。我呆呆地看着這個小不點兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那麼的強烈！那麼的鮮明！霎時，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那——救生的之中。

小學五年級作文450字：小螞蟻和蘑菇傘

作文標題： 小螞蟻和蘑菇傘

關 鍵 詞： 螞蟻 小學五年級 450字

字    數： 450字作文

本文適合： 小學五年級

作文來源： https://Zw.liuxue86.com

本作文是關於小學五年級450字的作文，題目爲：《小螞蟻和蘑菇傘》，歡迎大家踊躍投稿。 綠綠的草地上，長出一個個大大的蘑菇，像一頂頂撐開的花傘。下雨了，下雨了。小螞蟻們躲到蘑菇下面，靠着傘柄，欣賞風景呢！

小螞蟻們看到了筍芽兒慢慢地從地面下鑽了出來。柳樹阿姨用長辮子和小溪姐姐握手呢！

它們還看到了小草和小花跳舞呢！

小螞蟻們欣賞風景入了迷，忘了要回家了。雨終於停了，太陽公公笑眯眯地來了。小螞蟻們對蘑菇說：“謝謝你，蘑菇姐姐！

我們一定會報答你的！

”有一天，一個頑皮的小男孩來到草地上。他覺得這個蘑菇很好看，就想把它摘回家。這時，小螞蟻們看到小男孩要摘蘑菇姐姐，它們想起上次自己說的話，就用力地爬到小男孩的腿上。小男孩感到癢了，就急忙跑回家了。蘑菇姐姐感激地對小螞蟻們說：“謝謝你們！

”小螞蟻們說：“這時我應該做的，而且你也幫助過我們呀！

”名師點評：蘑菇傘幫螞蟻們遮雨，螞蟻們幫蘑菇傘趕走了“敵人”，真是一篇體現友愛、互助的文章呀！

文章想象奇妙有趣，描寫生動形象。特別是“筍芽兒慢慢地從地面下鑽了出來。柳樹阿姨用長辮子和小溪姐姐握手呢！

它們還看到了小草和小花跳舞呢！

”幾句，更是美不勝收。你的寫作水平很不一般，要堅持練筆呀！

（學樂中國特聘教師：孟豔老師）2008-4-14 21:40:00

下雨了，下雨了，怎麼仿寫句子呢？

1、下雨了，下雨了！鳥兒藏進了密密的樹葉傘。

2、下雨了，下雨了！松鼠躲進了深深的樹根屋。

3、下雨了，下雨了！魚兒遊進了淺淺的小河灣。

4、下雨了，下雨了！小兔子躲進了深深的大窩。

5、下雨了，下雨了！螞蟻鑽進了圓圓的蘑菇傘。

仿寫要點：

1、注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。

2、詞性要相當。

仿寫注意：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結構。既要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭手法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘鍊，讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。

小螞蟻的蘑菇傘

一個晴朗的日子，小螞蟻準備出去玩耍。它剛走出家門，就聽見螞蟻媽媽在後面喊：“寶貝，帶把雨傘……”小螞蟻跑得很快，它一邊跑一邊想，媽媽就是嘮叨，天空這麼晴朗，一片雲彩都沒有，怎麼會下雨呢?

小螞蟻一口氣跑出很遠很遠。當然，這個“很遠”是跟小螞蟻自己比，如果跟野兔比，只是野兔隨便蹦的幾步路。

小螞蟻卻很有成就感，它躺下來打算休息一會兒。它一邊曬太陽，一邊得意：“幸虧沒帶傘，不然多麻煩啊。”小螞蟻剛要進入夢鄉，卻感覺天色暗了下來，它睜開眼睛一看，糟了，一朵烏雲擋住了太陽。小螞蟻害怕了，如果有一滴雨落到螞蟻身上，那就是災難啊，所以螞蟻們都練就了預知天氣的.本領。小螞蟻驚慌失措地爬起來，準備找個地方避雨。

小螞蟻環顧四周，發現了避雨的地方，那是一朵小小的蘑菇，正好像一把小傘。小蘑菇也看見了小螞蟻，招呼小螞蟻趕緊過來。小螞蟻跑到小蘑菇底下，它聞到了蘑菇的香味，這種香味，讓小螞蟻不那麼緊張了。

下雨了，是一場小雨，小蘑菇一邊張大自己的蘑菇傘，一邊和小螞蟻說話。小蘑菇嘴大大的，滑稽又可愛。

雨停了，小螞蟻要回家了，它和小蘑菇依依不捨地告別，它們約定明天再見。

第二天，小螞蟻來看小蘑菇，它發現小蘑菇不見了，只有一朵大蘑菇。小螞蟻緊張地想，是不是大蘑菇仗着自己力氣大，霸佔了小蘑菇的地方?可大蘑菇看起來不像壞蘑菇，它笑眯眯地看着小螞蟻在它身邊轉來轉去，忍不住樂出了聲。小螞蟻發現，大蘑菇的聲音和小蘑菇的聲音一模一樣。小螞蟻忽然想明白了，它驚呼：“你就是昨天的小蘑菇?”大蘑菇點點頭說：“我們蘑菇長得比較快，昨天的一場小雨讓我長大了不少。”昨天，小螞蟻把小蘑菇當雨傘，現在，小螞蟻把大蘑菇當成一張大牀，小螞蟻在蘑菇傘上滾來滾去，這麼寬大的牀墊，它玩得可開心了。

後來，這個小蘑菇越長越大，小螞蟻把它當做大房子，當做宇宙飛船，當做自己的星球。

然後，秋風來了，天氣越來越冷了，眼看着，冬婆婆也要來了。小螞蟻和大蘑菇都要休息了，大蘑菇對小螞蟻說，明年的春天，你還來這兒找我，到時候，這肯定已經有一堆蘑菇了。這個冬天，小螞蟻的夢裏，常常飄着蘑菇香。

蘑菇傘看圖寫話下雨了,地上冒出了很多蘑菇傘

一天，小白兔到森林裏去採蘑菇。_採着採着小白兔採到了像一把大傘的蘑菇。突然，天空暗了起來，不一會兒下起了大雨，於是小白兔把自己採來的大蘑菇當作傘擋住了雨，急忙往家趕。

突然，小白兔看見了小鳥。小白兔說: 小鳥，小鳥，你快到我的蘑菇傘裏面來吧，別淋溼了羽毛! 小鳥說 謝謝你!小白兔。 說着，小鳥就飛到了蘑菇傘下與小兔一起往回走。走着走着，小白兔看見了小螞蟻在地上爬，小白兔說: 小螞蟻，小螞蟻，你快到我的傘裏來吧，別被雨淋溼了! 小螞蟻說: 謝謝你!小白兔。 說這就慢慢地鑽進了蘑菇傘。

一會兒，烏雲慢慢地散去，雨也漸漸地停了，小鳥和小螞蟻也都從小白兔的蘑菇傘裏出來了，太陽公公慢慢的從烏雲中鑽了出來，小白兔的衣服也被淋溼了。太陽公公好像在對小白兔說: 小白兔，你真是個助人爲樂的好孩子啊!

蘑菇傘童話作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我整理的蘑菇傘童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘑菇傘童話作文1

　　“嘩嘩譁·····嘩嘩譁·····”下雨了。

　　這時，飛來了兩隻小鳥，飛到草地上，躲進蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐着。

　　一隻小鳥說：“哎呀，擠死了，你給我過去點兒！"說着，它往另一邊擠了擠。另一隻小鳥憤怒地說："難道我不擠？你也給我過去點兒！"接着，它也往另一邊擠了擠。

　　兩隻小鳥你爭我吵，不知不覺打起架來了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩隻小鳥打得正起勁兒呢！結果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。

　　小鳥們後悔莫及，它們決定和好，紅着臉互相說了聲對不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一隻小鳥從周圍找來一些小木棍支撐住蘑菇傘。現在的蘑菇傘下充滿了友愛。

　　雨停了，彩虹掛在瓦藍的天空上。兩隻小鳥飛出蘑菇傘，一起玩耍起來。

蘑菇傘童話作文2

　　一個風和日麗的下午，天上的雲像一朵朵棉花糖，小鳥在自由地飛來飛去，好像在快樂地跳舞。太陽公公在東張西望地笑着。

　　小兔看今天的天氣這麼好，心想：要不出去散散步吧？於是，他來到樹林裏，樹林裏有好多蘑菇，這些蘑菇有的大，有的小，還有的發出濃濃的香味，看起來就好吃。他想：如果把這些蘑菇帶回家，晚上有新鮮的蘑菇湯喝。接着就一邊挑一邊摘。

　　突然，雷聲大作，天上滴下幾滴雨點。

　　後來，雨越下越越大，簡直是傾盆大雨。

　　小兔慌了，扔掉了手上的蘑菇，心想：該怎麼辦呢？就在這時候，他發現一朵大大的蘑菇可以當“傘”，就跑過去，摘下“蘑菇傘”一直往家跑。到了家裏，媽媽就問小兔：“外面的雨可大了，你是怎麼回來的？”小兔神祕地說：“我有‘蘑菇傘’的保護，溼不了。”小兔就把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了直笑，誇他真聰明。

蘑菇傘童話作文3

　　一天，小白兔到森林裏去採蘑菇，他採到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏雲密佈，譁，譁，譁，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，把採來的大蘑菇撐在頭頂。他打着蘑菇傘，心裏美滋滋地想：“這回我可淋不着雨啦！”

　　走着走着，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動着翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”

　　走着走着，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走着走着，看見兩隻小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家。”

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋溼了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個助人爲樂的好孩子！”小白兔心裏像吃了蜜一樣甜。

蘑菇傘童話作文4

　　星期天的早晨，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無雲，小白兔蹦蹦跳跳、開開心心地去森林裏玩耍。

　　正當她玩得盡興的時候，突然狂風大作，瓢潑大雨從天而降。小白兔沒有帶雨傘，她慌慌張張地跑到一棵大樹下躲雨。可是，雨下個不停，小白兔等啊等，天都快黑了，雨還沒停的意思。小白兔急得哭了起來。

　　正當她愁眉不展的時候，突然，她發現樹底下有幾顆蘑菇。她靈機一動，拔了一顆野蘑菇，把它當成雨傘，高高興興地回家了。

　　在家等的兔媽媽望着門外的傾盆大雨，正在發愁，心想：“小白兔沒帶雨傘，這可怎麼辦啊？”

　　突然，門開了，原來，小白兔回來了！

　　兔媽媽驚訝地問：“孩子，雨下得這麼大，你是怎麼回來的？”小白兔把蘑菇傘的故事講給媽媽聽。媽媽欣慰地說：“你遇事不驚慌，肯動腦筋，是個真是個能幹的好孩子！”

蘑菇傘童話作文5

　　一天，小白兔白白與小松鼠鬆鬆來到森林裏，他們準備採蘑菇，回去做蘑菇湯。

　　來到小溪邊，鬆鬆看着滿地的蘑菇口水直流，他興奮地說：“白白，咱們來比賽看看誰採的蘑菇又多又好!”鬆鬆一副幹勁十足的樣子。“好啊好啊，誰怕誰，到時候輸了可不許哭鼻子!”白白邊說邊跑，已經搶先一步開始行動了。

　　不一會兒，白白和鬆鬆的籃子就堆滿了蘑菇，倆人氣喘吁吁。就在他們準備回去的時候，突然，雷聲大作，大朵大朵的烏雲像山一樣壓過來，原本明亮的天空瞬間被黑暗籠罩了。

　　“轟隆隆”雨水像是脫繮的野馬，“嘩嘩”往下掉，他們落在鬆鬆白白的頭上、身上、尾巴上，瞬間變成了“落湯鼠”和“落湯兔”。雨實在是太大了。

　　突然，白白眼睛一亮，喊道：“我有辦法了!鬆鬆，你看那朵大蘑菇像不像一把大雨傘!”“啊，我看到了我們可以那她當傘回家去吧!”說着他們跑的大蘑菇下合力把大蘑菇拔起來，舉着他們獨一無二的蘑菇回家去了。

蘑菇傘童話作文6

　　星期天，小兔起牀後看了看窗外，發現天陰陰的，太陽公公也躲到了雲層裏。它想：天氣這麼涼爽，不如到公園裏玩會吧。於是，小兔就對媽媽說：“我想到公園裏玩，行不行？”可媽媽說：“寶貝，天氣預報說今天要下雨的，還是別去了。”但小兔不聽媽媽的`勸告，管自己到公園裏玩了。由於天氣關係，公園裏基本上沒什麼人，小兔就一個人玩起了遊戲。突然，天空中下起了陣雨。豆大的雨點落在小兔身上，它連忙往家跑。跑了沒一會兒，它看見路邊有一大片蘑菇，其中一個特別大。上面長滿了五彩繽紛的斑點，就像一把“花雨傘”一樣。小兔急中生智，飛快地跑了過去，一把拔起了大蘑菇，撐在頭頂上，擋住了雨水。小兔在雨中撐着蘑菇傘，唱着歌，高高興興地回家了。到了家門口，小兔敲了敲門，媽媽開啟門，見小兔回來了，把它抱了起來問：“寶貝，你怎麼沒有淋溼呀？”於是，小兔衝媽媽搖了搖手裏的蘑菇，把今天發生的事情都告訴了媽媽。媽媽聽後直誇小兔是個會動腦筋的好孩子。

　　晚上，小兔讓媽媽給它做一頓蘑菇大餐，媽媽說：“彩色蘑菇是有毒的，不能吃。”小兔點點頭說：“哦，我明白了！”

蘑菇傘童話作文7

　　第一場滋潤萬物的春雨過後，草變綠了，路也滑了，出門旅行也不方便了，可是，茂密的森林裏，一個個小蘑菇探出了小腦袋看美麗的世界啦！聰明的小貓咪在茂密的森林裏開了一家蘑菇傘店，專門賣森林特產——小蘑菇雨傘。沒想到一開業，人山人海，蘑菇傘店遠近聞名啦，生意也紅紅火火。

　　小兔子姐姐匆匆地跑來，買了一把美麗的“香味”粉紅傘，還親了一下“小雨傘”，高興地又蹦有跳地，蹦回家去。

　　可愛的小松鼠弟弟，露出自己的大門牙，走來了！要了一把棕色的“松果傘”一搖一擺地走回家去。

　　烏龜爺爺慢慢地爬來，爬了好一會兒才爬到了蘑菇傘店，要了一把灰色的龜食傘。想起家門忘關了，急急忙忙地爬回家去。

　　未來的森林之王獅子來買傘了。獅子大吼一聲，把蘑菇傘店的老闆小貓咪嚇得腳都麻了啊！獅子說：“老闆娘傘幾元？”，我要這把上面寫着“森林霸”這幾個字，可以和頭上的王相搭配。獅子買了這把巨傘可高興了！，只有大狗熊和大象才能拿得動。

　　雨停了，只有獅子還把傘拿在手上。小兔子姐姐把傘再種回去可以長出許多蘑菇來。烏龜爺爺把蘑菇傘儲存下來下次再用……

蘑菇傘童話作文8

　　“唉，又下雨了！”望着窗外被雨打溼的芭蕉。小兔嘆了口氣。“我們這麼大的一個森林，竟然找不到一家傘店。”這時候，門鈴響了，小兔開啟門一看，原來是好朋友小鹿，它渾身上下都被雨淋溼了。“沒有傘可真不方便呀！”小鹿抱怨道，小兔說：“對了！我們可以自己開一家傘店呀！”“可是，怎麼做傘呢？”“可以用蘑菇代替呀！”“好辦法！”

　　第二天，在小路邊，森林蘑菇傘店隆重開業了。傘店一開門，就迎來來許多顧客。小貓嬌嬌選了一把花邊傘，說“這把傘真漂亮，配我正合適！”

　　袋鼠跳跳選了一把嬰兒傘，說“這把傘剛好可以給的寶寶用。”小老鼠灰灰買了以把灰不溜秋的傘。。。。。生意真好啊！小兔樂得合不隴嘴。

　　到了下午，大家又來買傘了。小兔很奇怪地問：“你們不是剛來買過嗎？爲什麼又來了呢？”大家不好意思地說：“蘑菇傘太香了。我們忍不住都吃掉了。”說完，大家都笑了。

蘑菇傘童話作文9

　　第一場春雨過後，草綠了，可是路也滑了，出門旅行真不方便。

　　於是，機靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產——蘑菇傘。沒想到顧客絡繹不絕。第一位來買傘的是小貓，小貓問小松鼠：“你這兒有魚形狀的蘑菇傘嗎？”小松鼠連忙回答說：“有的，有的。”小貓又問：“要幾元錢？”小松鼠笑眯眯地說：“不貴，不貴，只要20元。”小貓付了錢，叫了聲“妙妙”，高興地走了。第二位來的是小狗，小狗問：“小松鼠，你這裏有骨頭形狀的蘑菇傘嗎？”小松鼠說：“有的，有的，60元一頂。”小狗一聽，爲難地說：“我只有40元，怎麼辦呢？”小松鼠連忙安慰說：“不要緊，那就40元吧。”小狗高興地搖了搖尾巴，撐起傘叫了聲“汪汪”，出了傘店。

　　後來又有好多顧客買傘，生意特別好，小松鼠開心極了。

一年級填空:()的(),是()的傘。

一年級填空如下：(又鬆又大)的(尾巴)，是(松鼠)的傘，（又圓又大）的（蘑菇），是（小螞蟻）的傘，（地上）的（樹葉）是（小蚯蚓）的傘。

()的()，是()的傘，第一個括號可以寫形容詞，或者名詞，第二個括號填符合形容的名詞，第三個括號填寫對應的符合形容的動物或者昆蟲。

這個一年級的填空題主要用來提高孩子的動腦能力，也能夠豐富孩子的想象力，開動腦子的同時加深對形容詞名詞的理解。

一年級正是孩子從學前班到小學的過渡，真正成爲一個學生的開始，不僅要養成好的習慣，還要懂得和同學和睦相處，學好一定的知識，豐富學習內容有助於成長髮育和大腦進步。

擴展資料：

其他一年級語文題目：

一、寫反義詞。

上——（ ），大——（ ），東——（ ）。

地——（ ），男——（ ），關——（ ）。

去——（ ），少——（ ），反——（ ）。

前——（ ），有——（ ），左——（ ）。

二、加一筆，成新字。

例：一（ 二 ）

二（ ），三（ ），口（ ）。

日（ ），雲（ ），十（ ）。

了（ ），人（ ），大（ ）。

月（ ） 米（ ），小（ ）。

三、形近字組詞。

日（ ），你（ ），子（ ）。

田（ ），們（ ），了（ ）。

兒（ ），裏（ ），白（ ）。

幾（ ），果（ ），自（ ）。

公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘照樣子怎麼寫

原句“公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘”運用了比喻的手法，將“楊樹”比作“傘”。因此照樣子，答案可以是：天上的月亮是小猴子的香蕉。

以下是比喻的相關介紹：

比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中國古代稱爲“比”或者“譬（闢）。

著名文學理論家喬納森·卡勒爲比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，透過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不爲人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。

以上資料參考百度百科——比喻

蘑菇是小螞蟻的雨傘仿寫

蘑菇是小螞蟻的雨傘。

仿寫：

1，荷葉是小魚兒的雨傘。

2，大樹是乘涼人的遮陽傘。

什麼的什麼是什麼的傘？

什麼的什麼是什麼的傘：

1、圓圓的荷葉，是魚兒的傘。

2、圓圓的蘑菇，是螞蟻的傘。

3、圓圓的月亮，是星星的傘。

4、圓圓的屋頂，是燕子的傘。

5、圓圓的國徽，是所有中國人心靈的傘。

6、公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；

7、水塘裏的大荷葉，是小青蛙的傘；

8、山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；

9、地面上的長樹葉，是小蚯蚓的傘；

10、又鬆又大的尾巴，是小松鼠的傘；

11、又圓又大的蘑菇，是小螞蟻的傘。

12、鮮豔的花朵是小蜜蜂的傘，它可以爲小蜜蜂遮風擋雨。

13、蘑菇是小螞蟻的傘，它可以爲小螞蟻遮擋炎炎夏日。

14、屋子是人們的傘，它是人們溫馨的港灣。

15、碧綠的葉子是金蟬的傘，它可以爲金蟬遮擋瓢潑大雨。

16、圓圓的荷葉是魚兒的傘，魚兒可以在下面嬉戲玩耍。

17、大樹是人們的傘，它可以爲人們遮風擋雨。

18、大樹是小松鼠的傘，小松鼠可以盡情的在上面玩耍。

19、綠葉是小蝴蝶的傘，小蝴蝶可以盡情的在綠葉下翩翩起舞。

20、屋檐是小燕子的傘，每當下起瓢潑大雨，燕子總會到屋檐下去避雨。

21、中國是人民的傘，生爲中國人，使我倍感驕傲和幸福。

擴展資料：

句子的結構：

1、句子是由詞構成的。一個句子一般是由前後兩個部分：前一部分說的是“誰”、後一部分說的是“怎麼樣”“是什麼”。

例句：今天下雪了。我是一年級的小學生。

2、有些句子在表示動作的詞後面還有一個連帶部分，表示動作對象。

例句：同學們遊覽了動物園。

3、有些句子除了這些，還帶一些附加部分。“的”“得”“地”常常是這些附加部分的標誌。

例句：我來到了美麗的泉城濟南。

繪本蘑菇下躲雨仿寫作文

1. 以小青蛙在蘑菇下躲雨爲主題的故事

下雨了小白兔和大螞蟻同時在一朵大蘑菇下躲雨， 等雨小了，小兔子就抱着大螞蟻，摘了一朵又大又好看的蘑菇當雨傘，拿着蘑菇雨傘在雨中高興地奔跑回家。

當小兔快到家時，就聽見奶奶正在喊：“小兔，小兔，你在哪兒？”小兔趕緊拿着蘑菇雨傘從門外走了進來。奶奶一臉着急地說：“小兔，你跑哪兒去呀？怎麼沒和奶奶說一聲呢？讓奶奶擔心死了。”

小兔說：“我看見天天氣很晴朗，就跑出去玩了，忘了跟您說一聲，對不起，讓您擔心了。”奶奶又問：“下雨了，你有沒有被淋溼呢？”小兔笑着說：“沒有，大螞蟻想了個好辦法，你看，我有蘑菇傘呢！”奶奶和小兔子笑得更歡了。

2. 寫小物物躲雨的童話作文三年級下冊

滿天的烏雲黑沉沉地壓下來，水裏的小魚跳來跳去，一隻青蛙從荷葉上跳進水裏，逃走了。

一隻渾身雪白的小白兔在大森林中竄來竄去，它在找回家的路。它跑到大樹下躲雨，它那雪白的毛早已被淋溼了，雨水正叮叮咚咚地往下掉。

忽然，一聲雷嚇得小兔渾身發抖，它那既暗淡無光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時，它眼睛一亮看見了一棵大蘑菇，它靈機一動，把蘑菇摘了下來，做小傘。

兩隻蝴蝶也飛來在“蘑菇傘”下一期躲雨。就這樣，小兔和蝴蝶陳了好朋友，它們走啊走啊，在它們快沒力氣的時候，小兔終於找到了回家的路，它們加快了步伐，不一會兒小兔就到家了。

小兔邀請蝴蝶到它家做客，它們唱啊跳啊，玩得可高興了。

3. 看圖寫話貓頭鷹在蘑菇下躲雨

一天，小貓想出門買東西，突然下大雨了，小貓拿着雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身溼透了。

小貓對青蛙說：青蛙弟弟你需要雨傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏游泳。”小貓對烏龜說：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏散步。”

小貓對小鴨子說：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都溼透了。”小鴨子說：“謝謝你小花貓，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了。”

小貓又對渾身溼透的大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“啊！太謝謝你啦！我可不象它們三個，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋溼了，小花貓你真好！”。

4. 看圖寫話貓頭鷹在蘑菇下躲雨

一天，小貓想出門買東西，突然下大雨了，小貓拿着雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身溼透了。

小貓對青蛙說：青蛙弟弟你需要雨傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏游泳。”小貓對烏龜說：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因爲我喜歡在水裏散步。”小貓對小鴨子說：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都溼透了。”小鴨子說：“謝謝你小花貓，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了。”

小貓又對渾身溼透的大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“啊！太謝謝你啦！我可不象它們三個，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋溼了，小花貓你真好！”

5. 描寫小動物避雨的作文

下雨了

天嘩啦嘩啦地下雨了。大家跑來跑去，找避雨的地方。

小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，蘑菇像把小花傘。

蝴蝶找到一片圓圓綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，綠葉像頂小賬篷。

小蜜蜂找到一朵香香的、紅紅的花兒，躲進花心裏避雨。啊，在這裏避雨真好，花兒像一間香噴噴的小房子。

1、下雨了，小螞蟻在 胖胖的蘑菇下 避雨，蝴蝶在 一片圓圓綠綠的葉子下避雨，小蜜蜂在一朵香香的、紅紅的花兒 避雨。請你仿照短文的樣子，說說還有哪些小動物在哪兒避雨，再簡單地寫下來。

小青蛙找到一張碧綠的荷葉，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，荷葉像把小綠傘。大公雞找到一張綠綠的芭蕉葉，躲在下面避雨。啊，在這裏避雨真好，蕉葉像間小涼亭。

6. 蝸牛採蘑菇躲雨時遇見七星瓢蟲寫作文

一個週末，我在靈峯山腳下的草坪上悠閒地散着步。

那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。忽然，我發現了一隻瓢蟲，那不是一隻七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。

我趁它不經意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子裏。

爲了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看着它。可是接下來的一件事令我萬分驚訝。

它六足並用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點兒摔得粉身碎骨。我呆呆地看着這個小不點兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那麼的強烈！那麼的鮮明！霎時，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那——救生的之中。

小學五年級作文450字：小螞蟻和蘑菇傘

作文標題： 小螞蟻和蘑菇傘

關 鍵 詞： 螞蟻 小學五年級 450字

字    數： 450字作文

本文適合： 小學五年級

作文來源： https://Zw.liuxue86.com

本作文是關於小學五年級450字的作文，題目爲：《小螞蟻和蘑菇傘》，歡迎大家踊躍投稿。 綠綠的草地上，長出一個個大大的蘑菇，像一頂頂撐開的花傘。下雨了，下雨了。小螞蟻們躲到蘑菇下面，靠着傘柄，欣賞風景呢！

小螞蟻們看到了筍芽兒慢慢地從地面下鑽了出來。柳樹阿姨用長辮子和小溪姐姐握手呢！

它們還看到了小草和小花跳舞呢！

小螞蟻們欣賞風景入了迷，忘了要回家了。雨終於停了，太陽公公笑眯眯地來了。小螞蟻們對蘑菇說：“謝謝你，蘑菇姐姐！

我們一定會報答你的！

”有一天，一個頑皮的小男孩來到草地上。他覺得這個蘑菇很好看，就想把它摘回家。這時，小螞蟻們看到小男孩要摘蘑菇姐姐，它們想起上次自己說的話，就用力地爬到小男孩的腿上。小男孩感到癢了，就急忙跑回家了。蘑菇姐姐感激地對小螞蟻們說：“謝謝你們！

”小螞蟻們說：“這時我應該做的，而且你也幫助過我們呀！

”名師點評：蘑菇傘幫螞蟻們遮雨，螞蟻們幫蘑菇傘趕走了“敵人”，真是一篇體現友愛、互助的文章呀！

文章想象奇妙有趣，描寫生動形象。特別是“筍芽兒慢慢地從地面下鑽了出來。柳樹阿姨用長辮子和小溪姐姐握手呢！

它們還看到了小草和小花跳舞呢！

”幾句，更是美不勝收。你的寫作水平很不一般，要堅持練筆呀！

（學樂中國特聘教師：孟豔老師）2008-4-14 21:40:00

下雨了，下雨了，怎麼仿寫句子呢？

1、下雨了，下雨了！鳥兒藏進了密密的樹葉傘。

2、下雨了，下雨了！松鼠躲進了深深的樹根屋。

3、下雨了，下雨了！魚兒遊進了淺淺的小河灣。

4、下雨了，下雨了！小兔子躲進了深深的大窩。

5、下雨了，下雨了！螞蟻鑽進了圓圓的蘑菇傘。

仿寫要點：

1、注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。

2、詞性要相當。

仿寫注意：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結構。既要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭手法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘鍊，讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。

小螞蟻的蘑菇傘

一個晴朗的日子，小螞蟻準備出去玩耍。它剛走出家門，就聽見螞蟻媽媽在後面喊：“寶貝，帶把雨傘……”小螞蟻跑得很快，它一邊跑一邊想，媽媽就是嘮叨，天空這麼晴朗，一片雲彩都沒有，怎麼會下雨呢?

小螞蟻一口氣跑出很遠很遠。當然，這個“很遠”是跟小螞蟻自己比，如果跟野兔比，只是野兔隨便蹦的幾步路。

小螞蟻卻很有成就感，它躺下來打算休息一會兒。它一邊曬太陽，一邊得意：“幸虧沒帶傘，不然多麻煩啊。”小螞蟻剛要進入夢鄉，卻感覺天色暗了下來，它睜開眼睛一看，糟了，一朵烏雲擋住了太陽。小螞蟻害怕了，如果有一滴雨落到螞蟻身上，那就是災難啊，所以螞蟻們都練就了預知天氣的.本領。小螞蟻驚慌失措地爬起來，準備找個地方避雨。

小螞蟻環顧四周，發現了避雨的地方，那是一朵小小的蘑菇，正好像一把小傘。小蘑菇也看見了小螞蟻，招呼小螞蟻趕緊過來。小螞蟻跑到小蘑菇底下，它聞到了蘑菇的香味，這種香味，讓小螞蟻不那麼緊張了。

下雨了，是一場小雨，小蘑菇一邊張大自己的蘑菇傘，一邊和小螞蟻說話。小蘑菇嘴大大的，滑稽又可愛。

雨停了，小螞蟻要回家了，它和小蘑菇依依不捨地告別，它們約定明天再見。

第二天，小螞蟻來看小蘑菇，它發現小蘑菇不見了，只有一朵大蘑菇。小螞蟻緊張地想，是不是大蘑菇仗着自己力氣大，霸佔了小蘑菇的地方?可大蘑菇看起來不像壞蘑菇，它笑眯眯地看着小螞蟻在它身邊轉來轉去，忍不住樂出了聲。小螞蟻發現，大蘑菇的聲音和小蘑菇的聲音一模一樣。小螞蟻忽然想明白了，它驚呼：“你就是昨天的小蘑菇?”大蘑菇點點頭說：“我們蘑菇長得比較快，昨天的一場小雨讓我長大了不少。”昨天，小螞蟻把小蘑菇當雨傘，現在，小螞蟻把大蘑菇當成一張大牀，小螞蟻在蘑菇傘上滾來滾去，這麼寬大的牀墊，它玩得可開心了。

後來，這個小蘑菇越長越大，小螞蟻把它當做大房子，當做宇宙飛船，當做自己的星球。

然後，秋風來了，天氣越來越冷了，眼看着，冬婆婆也要來了。小螞蟻和大蘑菇都要休息了，大蘑菇對小螞蟻說，明年的春天，你還來這兒找我，到時候，這肯定已經有一堆蘑菇了。這個冬天，小螞蟻的夢裏，常常飄着蘑菇香。

蘑菇傘看圖寫話下雨了,地上冒出了很多蘑菇傘

一天，小白兔到森林裏去採蘑菇。_採着採着小白兔採到了像一把大傘的蘑菇。突然，天空暗了起來，不一會兒下起了大雨，於是小白兔把自己採來的大蘑菇當作傘擋住了雨，急忙往家趕。

突然，小白兔看見了小鳥。小白兔說: 小鳥，小鳥，你快到我的蘑菇傘裏面來吧，別淋溼了羽毛! 小鳥說 謝謝你!小白兔。 說着，小鳥就飛到了蘑菇傘下與小兔一起往回走。走着走着，小白兔看見了小螞蟻在地上爬，小白兔說: 小螞蟻，小螞蟻，你快到我的傘裏來吧，別被雨淋溼了! 小螞蟻說: 謝謝你!小白兔。 說這就慢慢地鑽進了蘑菇傘。

一會兒，烏雲慢慢地散去，雨也漸漸地停了，小鳥和小螞蟻也都從小白兔的蘑菇傘裏出來了，太陽公公慢慢的從烏雲中鑽了出來，小白兔的衣服也被淋溼了。太陽公公好像在對小白兔說: 小白兔，你真是個助人爲樂的好孩子啊!

蘑菇傘童話作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我整理的蘑菇傘童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘑菇傘童話作文1

　　“嘩嘩譁·····嘩嘩譁·····”下雨了。

　　這時，飛來了兩隻小鳥，飛到草地上，躲進蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐着。

　　一隻小鳥說：“哎呀，擠死了，你給我過去點兒！"說着，它往另一邊擠了擠。另一隻小鳥憤怒地說："難道我不擠？你也給我過去點兒！"接着，它也往另一邊擠了擠。

　　兩隻小鳥你爭我吵，不知不覺打起架來了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩隻小鳥打得正起勁兒呢！結果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。

　　小鳥們後悔莫及，它們決定和好，紅着臉互相說了聲對不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一隻小鳥從周圍找來一些小木棍支撐住蘑菇傘。現在的蘑菇傘下充滿了友愛。

　　雨停了，彩虹掛在瓦藍的天空上。兩隻小鳥飛出蘑菇傘，一起玩耍起來。

蘑菇傘童話作文2

　　一個風和日麗的下午，天上的雲像一朵朵棉花糖，小鳥在自由地飛來飛去，好像在快樂地跳舞。太陽公公在東張西望地笑着。

　　小兔看今天的天氣這麼好，心想：要不出去散散步吧？於是，他來到樹林裏，樹林裏有好多蘑菇，這些蘑菇有的大，有的小，還有的發出濃濃的香味，看起來就好吃。他想：如果把這些蘑菇帶回家，晚上有新鮮的蘑菇湯喝。接着就一邊挑一邊摘。

　　突然，雷聲大作，天上滴下幾滴雨點。

　　後來，雨越下越越大，簡直是傾盆大雨。

　　小兔慌了，扔掉了手上的蘑菇，心想：該怎麼辦呢？就在這時候，他發現一朵大大的蘑菇可以當“傘”，就跑過去，摘下“蘑菇傘”一直往家跑。到了家裏，媽媽就問小兔：“外面的雨可大了，你是怎麼回來的？”小兔神祕地說：“我有‘蘑菇傘’的保護，溼不了。”小兔就把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了直笑，誇他真聰明。

蘑菇傘童話作文3

　　一天，小白兔到森林裏去採蘑菇，他採到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏雲密佈，譁，譁，譁，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，把採來的大蘑菇撐在頭頂。他打着蘑菇傘，心裏美滋滋地想：“這回我可淋不着雨啦！”

　　走着走着，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動着翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”

　　走着走着，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走着走着，看見兩隻小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家。”

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋溼了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個助人爲樂的好孩子！”小白兔心裏像吃了蜜一樣甜。

蘑菇傘童話作文4

　　星期天的早晨，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無雲，小白兔蹦蹦跳跳、開開心心地去森林裏玩耍。

　　正當她玩得盡興的時候，突然狂風大作，瓢潑大雨從天而降。小白兔沒有帶雨傘，她慌慌張張地跑到一棵大樹下躲雨。可是，雨下個不停，小白兔等啊等，天都快黑了，雨還沒停的意思。小白兔急得哭了起來。

　　正當她愁眉不展的時候，突然，她發現樹底下有幾顆蘑菇。她靈機一動，拔了一顆野蘑菇，把它當成雨傘，高高興興地回家了。

　　在家等的兔媽媽望着門外的傾盆大雨，正在發愁，心想：“小白兔沒帶雨傘，這可怎麼辦啊？”

　　突然，門開了，原來，小白兔回來了！

　　兔媽媽驚訝地問：“孩子，雨下得這麼大，你是怎麼回來的？”小白兔把蘑菇傘的故事講給媽媽聽。媽媽欣慰地說：“你遇事不驚慌，肯動腦筋，是個真是個能幹的好孩子！”

蘑菇傘童話作文5

　　一天，小白兔白白與小松鼠鬆鬆來到森林裏，他們準備採蘑菇，回去做蘑菇湯。

　　來到小溪邊，鬆鬆看着滿地的蘑菇口水直流，他興奮地說：“白白，咱們來比賽看看誰採的蘑菇又多又好!”鬆鬆一副幹勁十足的樣子。“好啊好啊，誰怕誰，到時候輸了可不許哭鼻子!”白白邊說邊跑，已經搶先一步開始行動了。

　　不一會兒，白白和鬆鬆的籃子就堆滿了蘑菇，倆人氣喘吁吁。就在他們準備回去的時候，突然，雷聲大作，大朵大朵的烏雲像山一樣壓過來，原本明亮的天空瞬間被黑暗籠罩了。

　　“轟隆隆”雨水像是脫繮的野馬，“嘩嘩”往下掉，他們落在鬆鬆白白的頭上、身上、尾巴上，瞬間變成了“落湯鼠”和“落湯兔”。雨實在是太大了。

　　突然，白白眼睛一亮，喊道：“我有辦法了!鬆鬆，你看那朵大蘑菇像不像一把大雨傘!”“啊，我看到了我們可以那她當傘回家去吧!”說着他們跑的大蘑菇下合力把大蘑菇拔起來，舉着他們獨一無二的蘑菇回家去了。

蘑菇傘童話作文6

　　星期天，小兔起牀後看了看窗外，發現天陰陰的，太陽公公也躲到了雲層裏。它想：天氣這麼涼爽，不如到公園裏玩會吧。於是，小兔就對媽媽說：“我想到公園裏玩，行不行？”可媽媽說：“寶貝，天氣預報說今天要下雨的，還是別去了。”但小兔不聽媽媽的`勸告，管自己到公園裏玩了。由於天氣關係，公園裏基本上沒什麼人，小兔就一個人玩起了遊戲。突然，天空中下起了陣雨。豆大的雨點落在小兔身上，它連忙往家跑。跑了沒一會兒，它看見路邊有一大片蘑菇，其中一個特別大。上面長滿了五彩繽紛的斑點，就像一把“花雨傘”一樣。小兔急中生智，飛快地跑了過去，一把拔起了大蘑菇，撐在頭頂上，擋住了雨水。小兔在雨中撐着蘑菇傘，唱着歌，高高興興地回家了。到了家門口，小兔敲了敲門，媽媽開啟門，見小兔回來了，把它抱了起來問：“寶貝，你怎麼沒有淋溼呀？”於是，小兔衝媽媽搖了搖手裏的蘑菇，把今天發生的事情都告訴了媽媽。媽媽聽後直誇小兔是個會動腦筋的好孩子。

　　晚上，小兔讓媽媽給它做一頓蘑菇大餐，媽媽說：“彩色蘑菇是有毒的，不能吃。”小兔點點頭說：“哦，我明白了！”

蘑菇傘童話作文7

　　第一場滋潤萬物的春雨過後，草變綠了，路也滑了，出門旅行也不方便了，可是，茂密的森林裏，一個個小蘑菇探出了小腦袋看美麗的世界啦！聰明的小貓咪在茂密的森林裏開了一家蘑菇傘店，專門賣森林特產——小蘑菇雨傘。沒想到一開業，人山人海，蘑菇傘店遠近聞名啦，生意也紅紅火火。

　　小兔子姐姐匆匆地跑來，買了一把美麗的“香味”粉紅傘，還親了一下“小雨傘”，高興地又蹦有跳地，蹦回家去。

　　可愛的小松鼠弟弟，露出自己的大門牙，走來了！要了一把棕色的“松果傘”一搖一擺地走回家去。

　　烏龜爺爺慢慢地爬來，爬了好一會兒才爬到了蘑菇傘店，要了一把灰色的龜食傘。想起家門忘關了，急急忙忙地爬回家去。

　　未來的森林之王獅子來買傘了。獅子大吼一聲，把蘑菇傘店的老闆小貓咪嚇得腳都麻了啊！獅子說：“老闆娘傘幾元？”，我要這把上面寫着“森林霸”這幾個字，可以和頭上的王相搭配。獅子買了這把巨傘可高興了！，只有大狗熊和大象才能拿得動。

　　雨停了，只有獅子還把傘拿在手上。小兔子姐姐把傘再種回去可以長出許多蘑菇來。烏龜爺爺把蘑菇傘儲存下來下次再用……

蘑菇傘童話作文8

　　“唉，又下雨了！”望着窗外被雨打溼的芭蕉。小兔嘆了口氣。“我們這麼大的一個森林，竟然找不到一家傘店。”這時候，門鈴響了，小兔開啟門一看，原來是好朋友小鹿，它渾身上下都被雨淋溼了。“沒有傘可真不方便呀！”小鹿抱怨道，小兔說：“對了！我們可以自己開一家傘店呀！”“可是，怎麼做傘呢？”“可以用蘑菇代替呀！”“好辦法！”

　　第二天，在小路邊，森林蘑菇傘店隆重開業了。傘店一開門，就迎來來許多顧客。小貓嬌嬌選了一把花邊傘，說“這把傘真漂亮，配我正合適！”

　　袋鼠跳跳選了一把嬰兒傘，說“這把傘剛好可以給的寶寶用。”小老鼠灰灰買了以把灰不溜秋的傘。。。。。生意真好啊！小兔樂得合不隴嘴。

　　到了下午，大家又來買傘了。小兔很奇怪地問：“你們不是剛來買過嗎？爲什麼又來了呢？”大家不好意思地說：“蘑菇傘太香了。我們忍不住都吃掉了。”說完，大家都笑了。

蘑菇傘童話作文9

　　第一場春雨過後，草綠了，可是路也滑了，出門旅行真不方便。

　　於是，機靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產——蘑菇傘。沒想到顧客絡繹不絕。第一位來買傘的是小貓，小貓問小松鼠：“你這兒有魚形狀的蘑菇傘嗎？”小松鼠連忙回答說：“有的，有的。”小貓又問：“要幾元錢？”小松鼠笑眯眯地說：“不貴，不貴，只要20元。”小貓付了錢，叫了聲“妙妙”，高興地走了。第二位來的是小狗，小狗問：“小松鼠，你這裏有骨頭形狀的蘑菇傘嗎？”小松鼠說：“有的，有的，60元一頂。”小狗一聽，爲難地說：“我只有40元，怎麼辦呢？”小松鼠連忙安慰說：“不要緊，那就40元吧。”小狗高興地搖了搖尾巴，撐起傘叫了聲“汪汪”，出了傘店。

　　後來又有好多顧客買傘，生意特別好，小松鼠開心極了。

一年級填空:()的(),是()的傘。

一年級填空如下：(又鬆又大)的(尾巴)，是(松鼠)的傘，（又圓又大）的（蘑菇），是（小螞蟻）的傘，（地上）的（樹葉）是（小蚯蚓）的傘。

()的()，是()的傘，第一個括號可以寫形容詞，或者名詞，第二個括號填符合形容的名詞，第三個括號填寫對應的符合形容的動物或者昆蟲。

這個一年級的填空題主要用來提高孩子的動腦能力，也能夠豐富孩子的想象力，開動腦子的同時加深對形容詞名詞的理解。

一年級正是孩子從學前班到小學的過渡，真正成爲一個學生的開始，不僅要養成好的習慣，還要懂得和同學和睦相處，學好一定的知識，豐富學習內容有助於成長髮育和大腦進步。

擴展資料：

其他一年級語文題目：

一、寫反義詞。

上——（ ），大——（ ），東——（ ）。

地——（ ），男——（ ），關——（ ）。

去——（ ），少——（ ），反——（ ）。

前——（ ），有——（ ），左——（ ）。

二、加一筆，成新字。

例：一（ 二 ）

二（ ），三（ ），口（ ）。

日（ ），雲（ ），十（ ）。

了（ ），人（ ），大（ ）。

月（ ） 米（ ），小（ ）。

三、形近字組詞。

日（ ），你（ ），子（ ）。

田（ ），們（ ），了（ ）。

兒（ ），裏（ ），白（ ）。

幾（ ），果（ ），自（ ）。

公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘照樣子怎麼寫

原句“公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘”運用了比喻的手法，將“楊樹”比作“傘”。因此照樣子，答案可以是：天上的月亮是小猴子的香蕉。

以下是比喻的相關介紹：

比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中國古代稱爲“比”或者“譬（闢）。

著名文學理論家喬納森·卡勒爲比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，透過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不爲人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。

以上資料參考百度百科——比喻