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回首怎麼寫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:1.84W
1. 作文驀然回首怎麼寫

我心中的琴絃被繃得緊緊的,那種感覺真令人窒息。

回首怎麼寫

我站在檢票口,他又翻出一袋零食,很得意似的扯開包裝。 什麼也許,一邊從身邊的手提袋中隨便摸索出一盒奶茶,他手中的零食也快吃完了。

好呀,裝深沉!我嘩啦嘩啦地喝完奶茶。果然不出我所料。

而他依然視若不見,連聲起碼的“謝謝”也沒有,時間不走了,把我當灰塵了!我出生了十幾年,受到的“輕視”還沒有這樣嚴重過。越想越生氣,真想把那人好好批判批判。

不過,有滋有味地享受味覺地滋潤。 正甜蜜地享受着,忽然發現鄰座人的手偷偷摸摸地伸向我的手提袋。

手提袋裏是我剛從超市買來的一些零食。由於不是什麼貴重物品,忽然發現剛剛裝零食的手提袋是綠色的。

“請前往上海的旅客注意了,火車已經到站。何必去和這種人斤斤計較。

我生氣卻又有些期待地猜測着他還會幹什麼,好像沒做什麼虧心事似的。而這時,又繼續開始看報紙。

當我看完報紙最後一篇報道時,我和他手中的零食也都吃完了。呵呵!“哼!”我瞪着眼睛從他手中奪過那一半,三口兩口就嚼光了,這下看他怎麼辦——袋子裏只剩下最後一包餅乾了。

可是,從手提包中抽出剛買的報紙,開始消磨難熬的等待。 “南京氣溫升高。

大庭廣衆之下,這個人卻不害羞,拿出一盒零食就“咯嘣咯嘣”地大吃起來,彷彿空氣凝固了!這麼無恥!怎麼說我也是個小孩子,連小孩子都欺負,這人真的素質低下、道德敗壞到了極點,望了望我剛纔的座位,餅乾包裝已經被撕開。而是把喝奶茶的聲音吸得很響。

剎那間。剛剛的好奇心一下子削減了,不過爲了不破壞我頂好的心情,我沒有依着個性大吼一聲,或者從他手中奪過我的東西,他還是若無其事地把餅乾拿出來,順便把手提袋掂了掂。

天哪,我故意咳了幾下。我也顧不上什麼謝謝不謝謝的了,提起箱包,示意那個人我要走了。

驀然,我轉過頭?簡直就是浪費青春。想着,我的袋子明明是藍紫的。

低下頭,看看我的旅行包,它的邊上斜斜的躺着我的手提袋,木然的,以此給他一點警告。然而,也會讓你的心靈震動…… ——題記 車站的人總是摩肩接踵,甚至站都站不穩。

好不容易在候車室找到了一個位子坐下,終於長長地舒了口氣。放下沉重的旅行包。

本報訊南京最近氣溫不僅很高,我便好奇地悄悄用餘光觀察他進一步的舉動,就扎進人羣, 提防沙塵暴‘污染霧’,最終我還是撲滅了憤怒的火花,他取出了一半,竟然假惺惺地把另一半遞給我。 啊呀,請到站口檢票。”

我的那班火車到了,我拉拉包,這是什麼人,他卻安然自若,無動於衷,竟然還好意思遞給我,驀然地回首,而且空氣乾燥……”一邊津津有味地瀏覽着晨報。而我清楚的記得。

而這時,一邊從袋子中取出一包麥麗素,就立刻一邊心不在焉地看報紙。

2. 回首這兩年作文怎麼寫

二年前,我12歲。

我的快樂暑假結束了,我走進了初中,開始了一段新的校園生活。這時我回首,發現我的過去只有小學。我的初中才剛剛開始。我的初中充滿美好。

“你們兩人當數學課代表,行吧?”一開學沒多久,我和另一個同學就榮幸地被任命爲數學課代表。不久,我們迎來了考試,可我的成績卻不如意。不過,老師卻沒有過多批評我。不出所料,第二次考試成績還算滿意,我放下心來。

“你考的什麼?”小考過後,老師拿着我剛剛及格的生物卷子,嚴厲地訓斥道,我早已慚愧地失去了信心。可是,就從那時起,我真正知道了應該怎樣學習。我後悔的是那張試卷,不後悔的是那一次小小的失敗。在期末考試中。我用成績證明了我自己,我還是沒有失敗。

那一次我遲到了,老師沒有說太多,因爲我已是“慣犯”了。乾脆,她讓我直接回家,不要上課了。我心裏驚訝萬分,卻又立即平靜如水,這是報應。我在家裏,反思了整整一天,最終,我明白了一個常遲到的人,是不會受人歡迎的,這樣的人,也不會有一個好的未來。從那時起,我再未遲到。

二年的時間匆匆過去,我們走過了很多。我們送走了生地老師,送走了兩屆畢業的學姐和學哥,送走了許多成功的人才。如今,我的初中時光也僅剩不足一年。此刻回首,我的初中生活快樂而充實,感謝你們在這兩年裏浩浩蕩蕩地穿過我的青春,留下不可磨滅的溫暖明亮的記憶,是足夠讓我深品淺嘗。

或許,當我長大後,再回首,可能對現在的理解會有所變化,但是,情,是不可磨滅的。願我們在接下來的數月中好好相處,共度這美好的時光。珍重友誼,就算畢業了。

3. 回首2015展望2016怎麼寫

風,夾着記憶緩緩吹過;時光,帶 着心事匆匆離去。

不知何時,日曆只剩 下了最後一頁,曾經的2015在不經意中 越來越遠,嶄新的2016即將來臨到我們 的身邊。 回顧2015,我們曾哭過,笑過;我 們曾喜過,憂過。

其中,最開心的事莫 過於這學期期中考試語文成績全級第一 。可那剎那間的輝煌並不是永恆的,它 只能代表過去,只有更加努力·認真和勤 奮,才能維持這份榮譽。

最遺憾的事是 至今還沒有勇氣跟父母說聲“我愛你們” 。快**歲了,快要上初中了,還是一直 都不敢對父母表達心中的感情。

最難過 的事是媽媽生病了,我卻無能爲力。過 去的2015年發生一些事情,值得我細細 品嚐…… 2016年,是我的本命年,也是小學 生活中的最後一年。

這一年,小升初前 的壓力·繁忙和緊張會鋪天蓋地的向我涌 來,但我相信我一定能衝破這個障礙, 散發自己的光芒,給自己的青春一次華 麗的轉身。嶄新的2016年,我們會有新 的夢想、新的挑戰、新的追求,我們會 失去一些曾經重要而美好的東西,新的 東西會不斷的爲其填充,只要有努力和 堅持,成功就會向我們招手。

回顧過去的2015,心裏充滿感嘆, 展望全新的2016,心裏充滿期待,一步 一腳印,爲空白的靈魂留下一道道踏實 的風景。

4. 有關驀然回首的作文怎麼寫

驀然回首

人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽裏用沒有牙齒的嘴咀嚼陳年往事,青年人常在夜深人靜時被微風拂動心事,或者被月光漂白思緒。當音樂如流水般曲折響起,那往事的旋律也隨之逶迤。

回憶是一幅幅漸次展開的彩照,即使是黑白相片,誰能不怦然心動?山珍海味吃膩了,換一點窩頭、酸菜,也是別有一番滋味在心頭。回憶即使不能帶來精神上的“盛宴”,但誰又能否認它的營養不比玉盤珍饈呢?我們生活在一個有缺陷的世界,幸福伴隨痛苦,禍福相倚相伏,當我們找遍世界,兩手空空,卻發現最初的纔是自己的最愛。現實生活可能並不美好,回憶就不一樣了,曾經的生活一經回憶,常會塗抹上美好的油彩。

達芬奇畫《蒙娜麗莎》,那一抹淺笑可以說是記憶的積澱。蒙娜麗莎的端莊、典雅、雍容都經過了達芬奇記憶的沉澱。假如若干年後他再面對那位現實中滿臉皺紋的老太太,心中涌起的大概是感慨吧。現實生活也是如此,樂事經過回憶,其歡樂可能會增一籌;曾經的苦惱事、揪心事經過時間篩的過濾,千淘萬漉之後,只剩下快樂的“金子”。即使是曾經的憂傷,現在回想,也有一種“憂傷的美麗”。

月下的苦心等待和煎熬,留在多年以後的記憶中可能只有桂影班駁,風移影動的迷人月色了。李商隱寫過“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的詩句。我們可以想象嫦娥在回憶與后羿廝守,耳鬢相磨情景時的悠然神往,在她的腦海中,一點普通的生活細節也變得特別溫馨。可以說正在經歷的生活是眼前的花,也許只有豔麗,但回憶中的生活卻猶如霧裏看花,多了朦朧的美麗。美學中有“距離美”的概念,時間距離使往事不斷美好。況且回憶時,人們總懷着一份迷離倘恍的心情。似是而非,飄飄悠悠,如水中的月色,如穿過樹葉的風聲;如煙似霧,朦朦朧朧,是人們回憶時的心情,是品讀往事後的心境。

回憶是一壺耐人尋味的佳茗,是一瓶甘醇誘人的老酒。回憶是失去之後的復得。好似觀看風景,觀賞的實景轉頭即逝,回憶可以將旖旎風光“備份”,存盤在腦海中,輕輕點擊,就歷歷在目涌現出來,供你神遊千仞。

藝術家是浪漫的,他們很多是描摹回憶的大師,藝術歸根結底是一種回憶的再現和表現。作家寫記憶中積澱下來的生活,畫家繪印象中的情景,音樂家譜心底的旋律。普通人在回憶時,也自然而然地把生活變成一種藝術,把記憶變成一種優美的詩句、美麗的畫面或動聽的音樂。一位藝術家說,我靠回憶來生活。

“此情可待成追憶,只是當時已惘然。”回憶給李商隱帶來“藍田日暖玉生煙”的美感,增加了他心頭的詩意。辛棄疾詞雲:“人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽裏用沒有牙齒的嘴咀嚼陳年往事,青年人常在夜深人靜時被微風拂動心事,或者被月光漂白思緒。當音樂如流水般曲折響起,那往事的旋律也隨之逶迤。

5. 回憶怎麼寫~~~~(>

湛藍的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風,愜意;蒼翠的樹,令人賞心悅目……也許你早已習慣了這醉人的美好景象,那麼就請你把這份美好珍藏——當你失落時,回憶這份美好,前方就會充滿希望。

失落時需要回憶美好的畫面。當你從星辰璀璨到黯淡無光,當你從腰纏萬貫到囊空如洗,當你從年輕貌美到身老體衰,……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經的華麗四射帶來的光芒,追憶曾經的善舉得到的認可和讚揚,回首曾經的風流瀟灑,嫺靜柔美,你會發現,追憶美好是一種多麼明智的選擇。灰暗的天空,悲傷的情緒,哀嘆的抱怨,都會在美好的回憶中煙消雲散,你會在曾經的輝煌中找回自信,學會堅強,重新燃起希望之火;你將會勇敢地面對生活的跌宕起伏,重見豔陽與晴空。

擁有美好的回憶,意味着擁有新的人生。它會使你在失落和難過時,依然保持着自信而樂觀的心態,揚起新的風帆,踏上又一個征程。“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚”,你會看到,前方就是成功的彼岸。

要懷着美好的回憶,並非意味着癡心妄想甚至白日做夢,我們要根據自己的實際去回首往事,切不可好高騖遠,不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬,這需要我們去努力地、堅持不懈地奮鬥,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你纔會在那片土地上收穫到屬於自己的果實。

朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態,不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……

回憶

6. 以在回首爲話題 寫一篇作文

在回首

生命的縱橫阡陌,踽踽而行,或見落花翩躚衰草盤桓,或經流水人家榆柳娉婷,或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼,或一路塵滿客袍。在行途的終止,我站定身子,驀然回首,曾經的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

我們或許都曾像格林兄弟,在面對零碎的情節,無法預知它與未來有怎樣的串聯。對看似白費的努力不免心灰。可是,這聯繫一直都存在着,如一條透明的絲線縱貫歷史的長空,酬我們以璀璨的銀河,只待驀然回首,驗證曾忠於心聲的無悔。

幾時看過《康熙大帝》這壯闊豪邁的帝王史詩,驚羨於作者非凡的敘事能力和淵博的才學。後來才知。作者凌解放,學歷尚低。在下放農村的年代裏,他用勞動之餘研讀了許多古文史書。誰也無法理解這樣的癡迷能爲那個蕭艾遍生的年歲帶來什麼。而就在一次研討會上,凌解放突發奇想將目光投向那個開創盛世的康熙大帝。以二月河爲筆名,那些瞭然於心的史料經帙真如河流般匯成浩瀚壯麗的海洋。他填被的、又豈只是一個帝王的寂寞?他是爲文學的畫卷上那空白的一角,添上了濃墨重彩的一筆!驀然回首,那些枯坐燈下的歲月彷彿都充盈了起來,飽滿而鮮豔。

人們常常以爲,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽自己內心真實的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯繫與發展總是暗藏奧祕玄機。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞於身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨,都是命運的安排。當我們剝落虛無,觸摸心壁上的紋脈,點亮夢想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

當我攤開掌心,無數的掌紋彷彿凌空而起,泛着螢火,交織成神祕的幻象;霎時是我魂牽夢縈的江南古鎮,轉瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水,忽而一面經嶓揚起莊嚴的圖騰,最後聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍的湖面。我可以窺見,那一個鐘愛詩詞,沉醉文學的青衫少女,凌波而來,在歷史驀然回顧中,化羽涅盤……

在再回首

子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。

徐志摩沉吟着:悄悄的我走了,正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。我們的生命如指尖滑過的沙粒一般匆匆消逝,那些日子果真像一滴水滴在大海里,無聲無息?

思緒在飄飛浮沉,絲絲縷縷地穿過遙遠的時光,那竹影疏動湘簾垂地的瀟湘館,墨香盈室書香沁耳的閨房,一脈心香拈花燭的詩情,留得殘荷聽雨聲的畫意,惜物憐人纖感如絲的葬花詞,纖手描繪素紙淺書的淡愁……黛玉,終究還是“一朝春盡紅顏老”,漸漸地行走在消逝中。可那幽幽的清高,蔑視世俗的傲骨卻讓後人記住了這個女子的一顰一笑。消逝的是軀體,不散的是靈魂。

一縷思緒漂浮在時空,拉回遊離般的夢境。生命是一個漸行漸遠的過程,朝霞與落日,只是一轉身。然而,它卻留下了滿城的餘暉和人們心中盪漾的暖意。正如枯樹代表的不是死亡,而是生命的延續,因爲有一種精神的萌芽叫做希望。

衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。行走在消逝中,當我們回首時,一直不離不棄的便是我們骨子裏流動的那種精神。70年前的兩萬五千里長徵路留下了英雄們的足跡,那盤旋在天空的雄鷹,正是他們的化身,永遠是那麼矯健,那麼勇敢。今天,當我們重新踏上這片熱土時,那熊熊的烽火狼煙,那綿延的雪山草地歷歷在目。勇士們的身影消逝了,腳印卻永遠地停留在了藍色的夢想中。兩萬五千里長徵消逝了,堅定的信念卻永恆地停留在了後人的腦海中。消逝的是時光,不散的是精神。

當生命逝去的鐘聲即將響起,是否有人會記住曾經被給予的愛?18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養不良。面對死亡的臨近,他卻與父親踏上“感恩之旅”,親自向幫助過他的人送上感激之情。他就像一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,還給人們光明和希望。或許有一天,這位陽光少年會帶着對人間的感激,緩緩地步入天堂之門。然而,當花開花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

蓓蕾消逝了,鮮花卻爭奇鬥豔;種子消逝了,大樹卻果實累累;積雪消逝了,江河卻奔騰不息。消逝不是死亡,它是另一種的新生;消逝不是毀滅,它是另一種的存在;消逝不是朽腐,它是另一種的傳承。

行走在消逝中,驀然回首,有一種涅槃的氣息氤氳而來,我知道,那是一種精神的召喚。

7. 以暮然回首爲話題的作文怎麼寫

當生命的河牀停止喧囂與騷動時,我凝望古老的滄桑歲月。在幽深的黑夜中,尋覓着那些無憂無慮的歡笑,開心………

小時懵懂的我,卻顯得如此活潑,可愛,堪稱“風流倜儻一才女”。那時,我總坐在屋頂上,仰望着天空,在思量星星到底有幾顆?但,每數星星時,可惡的雲伯伯,便會伸展他的手臂,把它們據爲己有。每當那時,我總會在心中埋怨他的不是。

時光飛逝,我步入學堂,面對陌生的教室,我有點不知所措,更具有些恐慌,逐而迎面的是,烏亮的黑板,嶄新的課桌,新奇的課本……·等等我生平從未見過的事物。

日月如梭,我已被浸沒在知識的海洋中,“知識就是力量”,“信心是成功的墊腳石”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……··這些,已被深深烙在了心中,我在不斷地推敲,我熱衷於學習,因爲那是我前進的動力,是我的希望,曾幾何時,受到老師們讚許的雙眸。

隨着經濟的發展,社會的進步,家中引進了“電視機”。我對這位“新客”十分感興趣。最終,我被他毫無條件地吸引了,成爲一位對他的崇拜者,那些分分離離的畫面,更把我推進了萬丈深淵,也許是年齡尚小,經不住這等誘惑,日以他度日,每當看到欣喜的畫面,我會開懷大笑,主人公們的喜愁,便成爲了我終日的情感導火索。當情節推向高潮的時,我會屏住呼吸,等待結局。好的結局,讓我稱心如意,而醜陋的結局,會深化我的嫉惡,昇華我的七情六慾。從此,我遺忘了“學習”。“學習”對我來說,已經不重要了。因爲“看電視”纔是我的家常便飯,在這一過程中,竟無一人來阻抑我,眼看着它把我的靈魂霸佔,把我的心靈污穢,我已被完全收服,心甘情願拜倒它。

時光荏苒,卻是“電視機”陪我成長,父親母親隔我千里之外,養育我的只有年邁的奶奶,她已臨近古稀之年,她含辛茹苦地撫養我,但畢竟她也知識依稀,無法很好地教育我,任憑我東遊西蕩,卻總忘不了電視。

轉眼間,我已長大,煩惱也隨之而來,欣賞他人的文章,總令我賞心悅目,敬佩不已,她們舞弄自己的文墨,抒發自己的情感,把它們完全傾注在紙上,那些文字,才藝洋溢,無不渲染出濃郁的書香,我也希望自己能有這般文才,原來都是自己的過錯,都是自己忙於電視,而遺忘了書。

我拿着生疏的課本,才發現自己的不足,才發現自己的漏洞,也許,它們只能靠自己的汗水來充實吧!可時間有限,馬上就是初三了,將有一場暴風雨來臨,我不能做一隻膽怯的海鴨,我要成爲一隻孤傲的海燕,在暴風雨;來臨的前夕,已做好萬分準備。

十年寒窗苦讀,盡付諸於此。

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