調查統計怎麼寫

如何寫好統計分析報告

1.準確性實事求是地反映客觀實際做到數字要準確情況要真實觀點要正確紮紮實實地把數字搞準對大起大落的數字要查明原因，但統計分析不應是數字的簡單羅列要正確地使用數據透過對數字的分析判斷提煉出觀點揭示經濟現象的規律性只有這樣統計分析報告纔有了堅實的基礎和足夠的份量

2.實用性統計分析報告有着明顯的目的性針對性它是爲一定對象服務的它必須緊密結合當前經濟執行中的重點熱點和難點問題進行分析爲各級領導宏觀調控和管理決策提供科學依據統計分析報告的針對性和實用性越強質量也越高

3.邏輯性統計分析是由數字形成概念從概念形成判斷由判斷進行推理並由此得出結論判斷是以準確的統計數字爲依據，推理是以充分的依據爲前提正確的判斷和推理就是要有合乎事實的邏輯性判斷推理的結果前後不能矛盾不能脫節要如實反映客觀事物的內在聯繫因此統計分析報告要主題突出結構嚴條理清晰

4時效性這是保證統計資訊價值的重要條件提供不適時就是失效的資訊進度統計分析報告越快越好要爭分奪秒專題分析貴在適時特別是前瞻性和預警性的專題分析往往會產生較好的社會效益

我班學生零花錢使用情況調查報告隨着人們生活水平的提高，家長給孩子的零花錢越來越多了.那麼，孩子是怎樣支配這些“得來全不費工夫”的零花錢的呢？透過對全班同學一段時間的調查，我的感觸頗深.我們班共有41位同學，大部分都有零花錢.其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”.下課鈴一響，“饞嘴先生”們便紛紛來到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他們要尋找的目標.那些老闆們一看見這些“消費大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地流進了他們的腰包裏我班男生有20多人，據統計，每人每個星期大約花掉10元的零用錢（當然還有更多的），而花在零食上的平均有8元錢.當然，大部分男生喜歡把錢攢起來，買一些漫畫書，遊戲機.不過，也有幾個男生的大方是值得稱讚的：有些同學把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費的同學，是我們班有了30多元的班費，買了鐘錶和墩布，贏得了全班同學的稱讚.男生們花錢自有他們的”道理“，那麼女生呢？經過調查我發現，女生們每星期最多花5元錢，這其中買文具就用了3~4元錢.爲什麼女生比男生花在買學習用品上的錢要多呢？經過一個星期的調查我才知道，女生除了買些紙筆外，還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本，那可是她們的最愛哦！社會發展了，物質生活豐富了，就像家庭少不了各種現代化的家用電器一樣，很多孩子的身上自然也少不了零花錢.但願同學們能將這些零用錢用在真正有用的地方，學會科學用錢，從小培養自己“當家理財”的能力。

代社會，電視早已走進千家萬戶，電視是認識世界的視窗，小學生通常以看電視來緩解壓力.爲此 ，我特地調查了一下我們班的同學喜歡看什麼.我準備好筆，在紙上寫上了四個項目：綜藝類、動畫類、科學類、鬼片類.我先從第一大組開始，“嘿，薛海洋，過來過來，來選一下.”我一蹦一跳地到他那裏，拿出紙給他看.“恩~就鬼片吧！”他眼珠轉了幾下，點了點頭說“爲啥呀，你咋喜歡看這麼恐怖的電影.”我皺着眉，不滿地問.“哎喲，煩死了，看鬼片刺激啊，就一個字，爽！”我拿着紙朝他瞪了幾眼，“哼”了一聲，不滿地走了.接下來的調查很順利.還剩4個同學，我來到張一成課桌前，他正在和蔡琦瑋說話，我把他拉過來，把紙往桌上一扣，“選一下！喜歡哪類的電視？”我沒好氣地問他.“啊哈，終於輪到我了……哦~當然是動畫了，我的奧特曼啊……”我的額頭上掛下兩滴汗珠，嘴角抽搐了兩下，搖着頭離開了.接下來還剩李麗了，我衝到她位置上，朝她笑了一下 ，說：“哦~我親愛的 ，來選一下.”“咦，這是什麼？我選鬼片啊！”“啊 ”我瞪大了眼，不可思議地問：“好像男孩子才比較喜歡的 ，你爲什麼喜歡啊 ”“哈哈~這個啊 ，那個，今天天氣好好啊，星星好多啊~”她隨便敷衍了我兩句，算了，問不出就不逼了.我回到位置上，開始統計了，發現喜歡綜藝類的有8人，喜歡動畫的有10人，喜歡科學類的有3人，喜歡鬼片的居然有18人！真是不看不知道，一看嚇一跳，居然喜歡鬼片的有那麼多人，膽子可真是大啊！我想，有些人喜歡看鬼片，應該是在緊張的學習中，能夠很好的讓我們放鬆吧.可是喜歡科學知識的人卻那麼少，說明同學們對於學習，不是那麼勤奮，努力.可是同學們，看電視只是讓我們能夠放鬆，學習纔是我們最重要的，千萬不能耽誤學習啊。

調研報告格式範文 調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實.調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究.調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目瞭解事物，詳細地佔有材料.研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質.至於對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的.因爲，對策的制定是一個深入的、複雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被採納，能否上升到政策，應該經過政策預評估. 1、文章題名 文章題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20個字. 2、作者署名 作者署名應使用真名，如爲團體作者的執筆人可標註於篇首頁地腳處. 3、摘要 摘要應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字. 4、關鍵詞 關鍵詞爲反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值.一般爲3~6個. 5、作者簡介 作者簡介爲主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業，置於篇首頁地腳處. 6、正文 正文爲調研報告的主體部分，不少於4000字（不含調研基本情況部分）.根據所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題.調研報告內容分爲調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭案例（不少於一個）四部分. 7、註釋 篇名和作者註釋置於首頁地腳處.文內對特定內容的註釋置於當頁下（腳註），按在論文中出現的先後順序用1,2,3……每頁單獨排序. 8、參考文獻 置於正文末，主要參考文獻著錄格式如下： 著作：標註順序：責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼 如何撰寫市場調研報告 調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一. 它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員. 因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任. 1.題頁 題頁點明報告的主題.包括委託客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期.調查報告的題目應儘可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質. 2.目錄表 3.調查結果和有關建議的概要 這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害.使閱讀者既可以從中大致瞭解調查的結果，又可從後面的本文中獲取更多的資訊. 有關建議的概要部分則包括必要的背景、資訊、重要發現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議. 4.本文（主體部分） 包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果.對調查方法的描述要儘量講清是使用何種方法，並提供選擇此種方法的原因. 在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性. 在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭.必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度. 5.結論和建議 應根據調查結果總結結論，並結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議.對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的資訊對建議進行判斷、評價. 6.附件 附件內容包括一些過於複雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、製圖等作爲附件內容，每一內容均需編號，以便查尋.。

一份完整的實踐報告應由以下部分組成： 1.報告題目 報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，透過標題把實踐活動的內容、特點概括出來.題目字數要適當，一般不宜超過20個字.如果有些細節必須放進標題，爲避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題裏. 2.學院及作者名稱 學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱. 3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在後） 報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論.摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右爲宜，英文摘要一般至少要有100個實詞.摘要包括： a）“摘要”字樣； b）摘要正文； c）關鍵詞； d）中圖分類號. 4.正文 正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述.這部分內容爲作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述. 要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯繫實際，對實際工作有指導作用和借鑑作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉. 字數一般控制在5000字以內. 5.結束語 結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法. 6.謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意. 7.參考文獻 參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重. 8.附錄 對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中. 二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟 實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等.各個步驟具體做法如下： 1.收集資料 資料是撰寫實踐報告的基礎.收集資料的途徑主要有：透過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找. 2.擬訂報告提綱 擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備.根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系.我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閱修改. 3.起草 報告提綱確定後，可以動手撰寫實踐報告的初稿.在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”. 4.修改、定稿 報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反覆推敲修改後，才能定稿. 三、實踐報告的寫作細則 1.書寫 實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外.稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的 紙條，或隨意接長截短.用計算機排版、打印一律用A4打印紙.版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“四 號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）： 內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“四號”“宋體”）.實踐報告中漢字必須使用國家正式公佈過的規範字. 2.標點符號 實踐報告中的標點符號應準確使用. 3.名詞、名稱 科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公佈的規範詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用的名稱. 使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內註明全稱.外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫.一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因 斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名. 4.量和單位 實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制（SI）爲基礎的.非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km. 5.數字 實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字. 6.標題層次 實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容. 章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，第一級爲“1”、“2”、“3”等，第二級爲“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級爲 “2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點. 7.註釋 實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明，註釋可用頁末注（將註文放在加註頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）.註釋只限於寫在註釋符號出現的同頁，不得隔頁. 8.公式 公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線.引用文獻標註應在引用處正文右上角用。

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式爲“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

怎樣寫調查報告

1.準備階段

(1)確調查的，學習有關方針政策，掌握思想利器。

(2)帶着調查的目的，到有關單位查閱反映現實與歷史情況的資料（如工作總結，圖表數據、原始記錄等）。

(3)擬定好切實的調查提綱，在提綱中列出調查的目的與要點，調查的步驟與方法。

2.調查階段

(1) 開調查會

(2) 個別訪問

(3) 現場調查

3.研究階段

二、提煉主題

提煉的方法有二：一是接受上級機關或新聞機構的授意，帶着這種“意”的大致框框，

到實際生活中尋求大致的印證。另一種提煉主題的方法是調查所獲的材料，不能印證調查的初衷，卻又別有中心，則要根據材料能反映的實質規定的意旨而提煉出爲材料所固有的並且是具有重要意義的主題。

三、觀點材料統一

調查報告應做到觀點與材料的統一。

四、佈局合理

合理佈局就是要注意調查報告的結構安排要勻稱得當、完整嚴密。一般調查報告除標題外，正文大致由導語主體、結尾三部分構成。

（一） 導語

導語是調查報告的開頭，是統領全文的部分，要簡潔明晰、提綱摯領，其要旨，不能頭重腳輕，拖泥帶水，或者含含糊糊，莫知所云。一般開關不外乎簡介調查情況（時、地、人、事）直接揭示題意、交代調查意圖、提出調查問題、揭示事物大致規律等幾種寫法。

（二） 主體

主體是調查報告中心重要部分，是決定調查報告質量高下與成敗的關鍵部分。這部分要緊承導語。導語確立了主題，提出了問題，主體則要緊扣住主題，井然有序地回答導語提出的問題，主體可以分幾個大的部分與層次作出合乎事物發展邏輯的安排。主體要透過典型勢力與重要的數據具體剖析，展開主題，揭示實質。

主體部分的寫作，可以根據組織材料表現主題需要採取層進式，並列式、層進並列雜糅式等構架形式。

1. 層進式（縱式）

按照調查的順序、時間的順序或按照事實發生髮展的過程一層層推進的寫法來寫，這

種結構線索單一，內容集中，前後貫通，便貫成一條由淺入深、由始及末，由提出問題的清

晰的表現主題的線索。

2. 並列式（模式）

這種結構是按調查材料，從幾個方面並列地展開，說明主題。這種結構比較全面、完

整，便於從多方面、多側面表達主題。

3. 雜糅式（縱橫式）

這種形式是層進與並列兩種結構形式在一篇裏並用，大多數是就全篇總體而言是層進

式，而主體的某個重要部分則採用並列式。

（三） 結尾

調查報告的結尾要緊扣主題，承接主體，乾脆利落，留有餘味

有的結尾從主體中分出單列，或收束全文，強化主題，或希望前景，催入奮進；或希望勉勵，

鼓舞情志，或議論生髮，發人心智；或留有餘味，發人深思，有的則乾脆歸於主體，不單列

出結尾。

怎樣寫調查報告？ 講兩個問題： ？ 調查報告的寫法 ？ 調查報告的撰寫格式 Ⅰ 調查報告的寫法，包括標題、署名、正文.篇幅：3500-5000字. 1.1 標 題： 三種寫法. ① 標題是文章標題的寫法（如：《西部企業生態立旗“一石三鳥”》，《某某市蔬菜的品種結構問題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》）. ② 標題是類似於公文標題的寫法（如：《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》，《關於農村信用社業績的調查報告》，《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》）. ③ 正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或範圍.（如：《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》.） 1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級. 1.3 正 文： 由兩個部分構成，即 前言；調查報告的主體. 1.3.1 前 言：扼要說明 調查的目的；時間、地點；對象或範圍；做了哪些調查；本文所要報告的主要內容是什麼. 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣. 1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實的敘述和議論. 一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納爲幾個問題，分爲幾個小部分來寫.每個小部分有一箇中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚. Ⅱ 調查報告的撰寫格式 題 目 姓 名 （ 經濟管理學院 2001級 經濟學專業 ） 前 言 一、1、① ② ③ 2、3、4、二、三、結 語 調查報告參考格式 調查報告的結構 題目 前言（導言，引言，序言，背景和調查目的） 方法 結果與討論 結論與建議 參考文獻 附錄 1. 題目 應以簡煉，概括，明確的語句反映所要調查的對象，領域，方向等問題.題目應能概括全篇，引人注目. 2. 前言（背景和目的） 主要包括研究背景和目的. 背景介紹應簡明，扼要，切題，背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結. 調查目的：闡述調查的必要性和針對性，使讀者瞭解概況，初步掌握報告主旨，引起關注. 3. 方法 詳細描述研究中採用的方法，使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面： 地點 時間 調查對象 調查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計 調查方法：定性，定量 質量控制 4. 結果與討論 結果與討論可以放在一起寫，也可以分開寫. 結果和討論分幾節來完成.一般採用描述，分析，討論來寫. 描述： 描述事情的發生發展過程， 描述調查人羣的人口社會學特徵， 描述調查事物的特徵 對比： 歷史對比 他人研究對比 本調查中不同特徵人羣對比 4. 結果與討論 推斷： 在對比的基礎上進行統計推斷 （前提條件：調查樣本具有代表性） 討論：反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果，以及可能有爭議的主要問題進行討論. 討論時應注意以下幾點： 把調查結果上升到理論，去粗取精，去僞存真，由表及裏，揭示內在聯繫. 與他人結果相矛盾的地方，討論發生的原因和理論依據. 要有自己的看法和見解，論點明確. 5. 結論與建議 結論 用扼要的文句把論文的主要內容概括起來，切忌重複文章內容. 文字結構應該準確，完整，精練，高度概括文章的主要目的和結果. 建議 爲政府決策提出科學建議 進一步深入研究提出建議 6. 參考文獻 列出主要理論依據和方法，以及有爭議的論據. 具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式. 7. 附錄 在論文中只有局部使用或完全沒有使用，但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料，數據，如調查問卷，訪談提綱，複雜的公式推導，計算程序，各類統計表，統計圖等都可以放在附錄中，有利於說明和理解調查報告，又可提供有用的科學資訊。