學生會策劃書怎麼寫

我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候儘量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並透過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該透過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支援、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、資訊聯絡、技術支援、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

給一份給你參照一下吧…………沒有具體規定的格式，但是要清楚表明你所提議的這個活動 可以分幾大塊，一、概述（闡述活動初衷）二、具體安排（活動分幾個期限，活動初定的具體時間和地點，由哪幾個主要負責人負責，指導老師是誰）三、活動經費詳細表（預先申請的經費詳細表） 越具體越好，最好在時間一塊和由誰負責一塊用表格表現，更加清楚明晰 例子： sss策劃書 一、活動意義 二、活動內容 活動時間：5.24——6.8 活動運作方式：由IT服務聯盟承辦（校區級社團） 活動海報：由校內專業機構製作（粗步擬定阿拉丁工作室） 活動對象：紫金港全體學生 活動成員：淘寶sss團隊+IT服務聯盟成員 分宣傳項目組，第一，二，三項目組 宣傳組人數最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作（人數待定） 第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目後可加入第二第三項目組 三、.活動流程： 日程 5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作爲一個子項目，確定負責人 5.18 海報外包交付製作，獎品聯繫購買；網上購物等公益廣告收集且打印 以勤工儉學名義，在網上招代理（幫我們招淘寶會員） 5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工；公益廣告貼出（論壇上也貼出） 5.20 聯繫小學；宣傳項目組開會了解進程，繼續下面工作；網上拍賣開始 5.21橫幅製作；網上宣傳開始，論壇，聯繫求是潮，緣網；校網郵箱發出 5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報製作完成交付打印 5.23海報橫幅審批透過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出 和小學所有事宜必須敲定 5.24 創意蒐集海報貼出，網絡各媒體亦開始；所有成員聚會，確保進度 5.25 六一海報貼出，網絡各媒體亦開始， 5.26廣播臺連續廣播三天，校外媒體開始聯繫 5.27校訊通第一次發，六一所需物資準備好 5.28校訊通第二次；第一項目組開會討論第二天相關實習 5.29白天六一活動，晚上網上活動照片展示，感想徵集； 5.30創意蒐集活動結束評選最佳（若有特別有新意且合適的活動可馬上成立項目組，活動在6.5白天進行）；所有成員再聚，總結聆聽第一次活動經驗 5.31 淘寶徵文比賽海報貼出，網絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會； 6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網絡各媒體亦開始；定向淘寶物品開始購買，製作； 6.2 淘校園網之寶比賽海報貼出；第二，三項目小組開會； 6.3廣播臺連續廣播三天； 6.4校訊通第一次發，第二項目小組開會，商談相關事宜； 6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始；第三項目小組開會確定第二天場地安排； 6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜誌 6.7電子雜誌開始製作，徵文結束，好文選入電子雜誌 6.8淘校園網絡之寶活動結束，好的內容入選電子雜誌，電子雜誌透過校網，論壇等開始發行； 注：1紅色爲項目成員聚集情況 2各項目進程只是根據以前經驗概況，在執行期再作修改 3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助 現場流程（見分策劃） 宣傳： 預熱期（5.19——5.24） 先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報（內容都是網上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇） 在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話（同樣做淘寶宣傳用） 98上進行一些小物品拍賣，增加人氣 然後是在論壇上發些投票，探討，比如關於幾個c2c網站知名度投票等 （在24號貼出創意徵集大賽也是側面宣傳的一種方式） 大活動宣傳期（5.25——6.5） 98（各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下） 88，海納（各大相關版面） 校廣播臺，求是潮，緣網，校訊通和廣播站等同時進行。 海報（彩色塑膠a0 3*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a2 30*5張，貼各宿舍樓下，各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中） 橫幅（10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現場） 傳單（4000份，3000發到寢室，還有1000份在食堂三冊發放） 每個活動結束後：在求是潮網站，校廣播臺，紫金港雜誌等投稿（可能的話向校外媒體供稿），在98灌水，發佈活動照片，新聞稿等等） 後期宣傳（6.6——6.9） 電子雜誌發行，加大宣傳力度 除了每個活動結束的宣傳，還要蒐集大家對活動看法

您也沒有說寫什麼活動，所以給你一個例文，希望以下內容對你有用 大學活動策劃書 一、活動背景 目前，大學生課外活動形式趨於豐富多樣化，但多偏重於對理論知識的考覈。

然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用，培養綜合素質的要求要求越來越高，基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤爲重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成爲企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤爲重要。 在競爭如此激烈的時代作爲新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質。

爲了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，爲我校大學生搭建項目和人才彙集的平臺，特此舉辦此次實戰營銷大賽。 經濟管理學院注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。

本次市場營銷大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在爲學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。 二、活動目的 本次大賽是爲了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。

鍛鍊在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。爲大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識爲基礎，以實際銷售爲手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高這一目的。

三、主辦單位：XX大學經濟管理學院 四、參賽人員：參賽對象爲XX大學學生 五、活動時間：2011年X月X月 六、活動地點：XX大學 七、宣傳策略 1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關於本次大賽的宣傳海報併發放傳單以及懸掛相應的條幅。 2.網絡宣傳：將比賽消息公佈於XX大學校園網，並附件比賽報名表供下載，及時發佈新賽況，決賽和頒獎典禮。

同時專文介紹本次活動的意義及影響。 3.向院廣播臺提供資料，進行本次大賽宣傳報道。

八、大賽流程 一.報名 報名階段 時間：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8點至下午5點。 報名地點：經管辦公室 參賽對象：參賽對象爲XX大學學生，個人賽，詳情參見報名表。

報名方式：以班級爲單位，到經管辦公室領取報名表。 參賽要求：經濟管理學院每班至少10人蔘賽. 二、初賽 比賽主題：羣雄角逐 初賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日 比賽地點：XX大學 初賽流程： （1）初賽準備階段（2011年X月X日至2011年X月X日）： 根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作爲作品參賽，由組委會發布回覆函並加以確認. （2）初賽評審階段（2011年X月X日） 組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，前20名選手晉級複賽. （3）初賽結果公佈（2011年X月x日） 經過審覈後的進入複賽的選手名單將透過電話方式通知，並透過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知參賽選手領取營銷產品。

（強調誠信原則，不允許提前銷售） 2011年X月X日晚召開復賽準備會，複賽選手瞭解進一步細節。 三.複賽 比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日 比賽地點：XX大學 複賽流程： X月X日至X日晚5點期間選手在校內進行銷售。

銷售形勢分爲兩種：①指定產品銷售（由贊助商決定產品，但要適合學生銷售），②自由銷售（大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售）。 各進入複賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。

並於X日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱（如發現作假，取消比賽資格） 2011年X月X日，由大賽組委會審覈提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額爲指標進行評分。根據初賽+複賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。

四、決賽 比賽主題：巔峯對決 比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日 決賽流程：實戰營銷比賽 地點：XX市休閒廣場 參加決賽的選手於9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點準時結束，檢視利潤額，根據銷售額和初複賽得分評選出冠軍. 3、決賽結果： 於2011年X月X日公佈冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。 五、頒獎典禮 Ⅰ.時間 2011年X月X日 Ⅱ.地點 音樂大廳 Ⅲ.前期準備： 1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關選手。

2.準備好證書和獎品。 3.工作安排：現場秩序維護人員，緊急情況應對小組 4. 會場佈置和器材調試，調試電腦及音響。

Ⅳ.典禮流程： 1.下午2:00-2:30由2~3個文藝表演拉開典禮序幕。 2.下午2:35-2:45主持人宣佈冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。

3.冠軍代表發表獲獎感言--5' 4.贊助商及評委老師發表感言—10' 5院系領導發表講話--5' 6.合影留念。 Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

辯論會策劃書一、活動性質：由地理科學系大學生政治理論研究會舉辦的競賽類活動。二、活動背景：爲了活躍我們系同學學習時政理論知識的氣氛，提高同學們的綜合素質，展示我係同學的青春風采，增強同學們的時政理論知識，增進思想交流，繁榮校園文化，使我係同學能夠及時瞭解世界時政消息，以確定自己的發展方向，爲將來打下良好的基礎，我們定於5月左右舉行由地理科學系團委主辦、地理科學系大學生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學，希望各個班級能夠積極組織同學參加。三、參賽方式： 05、06級以班級爲單位報名，每組3人。班長或團支書登記後若班裏報名人數超過兩組，可以舉行班賽推選。 各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至會長林雅玲、楊曉宇處，逾期視爲棄權。 四、活動過程安排：前期事項1）召開部門會議，討論辯題。2）組建辯論隊，確定各輪比賽時間。3）確定賽制，決賽安排。4）獎項設定及其它 此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發送通知，還可以利用BBS的作用。 從初賽開始，校內以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題，正反雙方及代表隊成員，並及時總結公佈比賽結果。把每一場比賽的結果及戰況及時告知同學。 1、比賽時間： 05月27日 向各班學生髮辯論比賽通知及辯論題目。 05月28日 各班籌備、舉辦班賽。 05月31日 各班上交參賽隊員名單。 06月01日 召開選手會議。 06月02日 正式比賽。2、比賽地點： 初賽地點：教學樓3A109 3、比賽內容要按照公平、公正、公開的原則。 4、邀請評委：地理科學系的老師以及相關辯論題目專業的老師五：經費預算項目 數量 計價（單位：元）六、活動總結：由祕書部負責

XX學年學生會工作計劃 尊敬的老師和同學們，新一屆學生會在不久前已經宣告成立，並開始充滿活力地運轉起來！凡事預則立，爲了更好更周到地爲同學們服務，我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃，把它貼在網上，方便同學們瞭解和監督。

更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來完善我們的計劃，提高我們的服務質量：） 和前一屆學生會一樣，我們也有同樣的常規性活動：新生座談會，新生杯，十佳教師的評選，校運動會，還有與團委、研會合作的“一二·九”大合唱……這些常規性活動我們都會盡心盡力地籌劃好，同時，也儘量辦出新意。 下面，是我們各個部做出的詳細工作計劃，請大家監督、斧正： 宣傳部：（學生會工作計劃） 宣傳部將秉承學生會從同學出發、爲同學服務的宗旨，在這一年中，力爭透過積極做好本職工作和配合體育、文藝和學術等各部工作的有效推進，盡力爲同學們多做實事，想同學之所想，做我們所能做。

現主要從以下幾個方面對宣傳部的工作計劃作簡要的介紹。 一、宣傳部現有編制情況（學生會工作計劃） 部長：常彧 崔金柱 副部長：李豔 王娟 周權 部裏的成員雖然數量上不多，但是質量上絕對過得硬，我們來自祖國的五湖四海，爲了一個共同的目標——團結起來，繁榮史學——走到了一起。

每個人都滿腔熱情，準備着爲廣大同學服務。 我們的宣言是：哪裏有學生會的活動，哪裏就有宣傳部同學的身影。

二、主要宣傳方式（學生會工作計劃） 宣傳部作爲學生會對外展現自己的重要組織，歷來是策劃和組織各項活動的先鋒隊。我們新一屆宣傳部全體成員，將秉承歷屆宣傳部師兄師姐的優良傳統，勇於創新、敢於吃苦，認真完成各項宣傳工作。

根據以往經驗以及現有資源條件，宣傳部本學年將本着繼承傳統與鼓勵創新相結合的原則，採取以下方式： 傳統套路：海報+橫幅+展板+傳單+bbs 這些宣傳方式是同學們比較熟悉而且易於獲得資訊的途徑，雖然形式上比較老套，但是宣傳效果還是好的，而且成本比較低，他們仍將是宣傳部本學年工作的主要方式。 創新嘗試（我們會向以下三個方面努力，至少完成一項）：與學校或其它各級別電視臺合作，可以製作一期或一系列宣傳學生會各項活動的小節目；創辦學生會自己的報紙或者期刊；（和學術部合作，可以採用分期電子版，學期末或學年末紙板合集的方式，稿件將主要來自本科四個年級的同學。

老師也可以投稿，但將不作爲主體。）創建學生會自己的網站；（網站除宣傳作用外，主要爲熱愛歷史地同學及各界朋友提供各種資源和服務） 三、具體工作（因爲衆多不確定因素，我們的詳細計劃只做到本學期末） 2004年秋季學期爲以下活動進行宣傳： （1） 新生座談交流會。

（2）新生杯的各項比賽。 （3） 跨年級的小型體育比賽或體育活動。

（4） 全校“十佳教師”的參選工作。時間是10月底至12月初。

這將是宣傳部乃至整個學生會的重頭戲，我們將積極地進行參選的籌劃準備工作，吸取往屆學生會的有益經驗，投入更大的精力，透過製作DV、宣傳海報、推選材料等爲我係的參選老師作出具有創新性和影響力的宣傳工作，爭取在全校的“十佳教師”的評選中取得優異成績。 （5）北京大學“一二·九”大合唱。

時間是本學期期末。 學術部： （學生會工作計劃） 歷史系學生會學術部在2004—2005學年度的工作主要由6個方面組成： 1 十佳教師評選 2 學術沙龍 3 歷史電影文化節 4 跨院系講座 5 創辦學術期刊 6 進行社區英語教學 十佳教師評選：（學生會工作計劃） 十佳教師評選的準備工作在第一學期十月末開始進行。

學術部參與的主要是前期工作，在前期工作中，學術部負責本系推薦的十佳教師所舉辦講座的籌劃工作。舉辦這個講座的目的，是要給全校同學留下有關歷史系十佳教師候選人的深刻印象。

因此學術部的籌劃工作主要在兩個方面下功夫：講座的題材要貼近當今現實社會和同學日常生活；講座的組織形式要新穎。這樣才能使這個講座有吸引力。

一定要避免這樣的現象：來聽講座的同學最後記住的只是講座的內容，而對於舉辦講座的老師毫無印象。如果是這樣，無論有多少同學來參加講座，可以說我們舉辦的講座是失敗的。

學術沙龍：（學生會工作計劃） 上屆學生會首創的學術沙龍在這個學年中將得到繼續和發揚。學術沙龍舉辦的主要目的是爲了宣傳歷史系學生會。

學術沙龍主要由講座和座談組成。講座儘量針對全校同學，以期把歷史學學生會的形象打出去；座談主要針對本系同學，以解決同學們在學習生活中遇到問題爲主要目的。

講座和座談的次數加在一起，儘量保證每學期有三次。針對04級新生的座談準備在國慶假期結束後的兩週之內舉行，由於閻布克老師要給04級新生舉辦一次講座，因此係學生會舉辦的這次座談最好請一位中青年教師來主講，而且最好請到04級的班主任。

第一學期還準備安排兩次講座，題目視當時情況而定。針對大一的轉系座談、針對大二的分專業座談和請大四學長談畢業後走向的座談都放在第二學期。

第二學期末的時候還可以請大三做校長基金和君正基金的學長來談他們做項目的心得體會。一是可以爲大二準備申請基金的同學提供一些寶貴經驗和借。

一、活動名稱： 策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並透過對情況的預測制定計劃。

如環境不明，則應該透過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。

活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。

人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支援、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、資訊聯絡、技術支援、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。

請根據實情自行調節。六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀； 2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等； 3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。附：進行一次大學活動的基本步驟： 一、活動若辦，策劃先行。

策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。 二、獲得支援。

獲得領導的認可與支援，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支援，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。 三、組織任務小組，分配人員職責。

權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人爲單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。

有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。

並且，每天碰頭一次，及時彙報進展，以便處理各種資訊； 四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！ 五、組合資源。

有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個RPG遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度； 八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們纔是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

參考自：172校園活動網 。