電視新聞怎麼寫

電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出、供電視新聞播音員播音的文字稿。

它與新聞圖像互相配合，構成呈現在觀衆面前的一條條既看又聽的電視新聞。所以，電視新聞稿的寫作既是一門爲聽而寫的藝術，也是一門爲看而寫的藝術。

“聽”與“看”的結合，使電視新聞稿寫作既不同於廣播新聞的爲“聽”的特點，又不同於報紙新聞的爲“看”的特點。因此，筆者認爲，從事電視新聞工作的記者和編輯必須從掌握電視新聞的特點入手，正確處理好下列三方面的關係，真正體現電視新聞稿的“爲聽而寫、爲看而寫”的寫作特色。

一、力求口語化，避免書面化 電視新聞“聽”的口語化特徵決定了電視新聞文字稿在撰寫的過程中，與報紙新聞稿不同；而須有廣播新聞稿之突出特點，即口語化，播音員面向觀衆直接口播新聞內容。正因如此，人們形象地把電視比喻爲“視窗”和“講壇”，站在這一“視窗”或叫“講壇”“講學”的就是我們的播音員。

所以，我們的電視新聞稿猶如一篇篇“教案”。這些文字稿（教案）要讓播音員（教師）傳授給觀衆（學生），不淺顯明瞭、採用羣衆易於接受的大衆化語言怎麼行呢？不然，既妨礙觀衆“聽”，也妨礙觀衆“看”，達不到預期的收視效果。

這說明寫稿應看對象，要根據受衆謀篇佈局。如對同一內容的報道，電視新聞稿與報紙新聞稿的撰寫是有區別的，試比較下面兩段文字。

報紙體：“我們這次洽談會，來的人非常多，對我們來講出乎預料，雖然談成不多，但是我們也感到非常高興。”洽談會負責人7月10日對我們說。

電視體：7月10號，洽談會負責人對記者說，這次洽談會來的人非常多，出乎他的預料，雖然談成的不多，但他也非常高興。 可以看出，同是文字形式，但電視新聞稿畢竟不是給人看的，而是要讓播音員去說的。

既然它的目的是說的、是讓人聽的，那麼它必須直截了當地把內容表達出來。同時，要求語言比較簡短，適合播音員配音；其次是應儘量採用口頭語言，以適應受衆的聽覺習慣。

這正是電視稿與報紙稿在語言風格上的差異。 二、拓寬報道面，莫看“像”作文 電視新聞片的構成是多方面的，但最主要的還是鏡頭和文字。

有人把新聞片比喻成一條項鍊。那麼，片中的一個個鏡頭就如一顆顆珍珠，文字稿就好像連接珍珠的金錢。

如何拉好這根“金線”？這是擺在電視新聞工作者尤其是文字記者和編輯面前的一項重要課題。然而，在電視新聞稿中，我們經常發現：有的記者把文稿寫成一般的解說詞，把鏡頭中的人物簡介一番、場面內容介紹一下而已；有的文稿則寫成單純的解“像”文章，說說事物發生在什麼地方、結果如何。

這樣處理，往往忽視了一個十分重要的問題。我們不妨想一想，當我們舉起攝像機時，能拍攝到的鏡頭有多少。

現實中，大量的新聞資訊是鏡頭難以捕捉到的。如何處理這一“遺憾”（人們通常稱“電視是一門遺憾的藝術”），自然而然地擺在文字記者的面前，而報紙、廣播的新聞不存在這一不足。

原因十分簡單，文字可以反映過去、現在和未來的各種動態，而圖像無法再現已過或未到的動態。所以，撰寫電視新聞稿時必須發揮文字語言的特殊作用，進而拓寬電視新聞的報道面：把無法用畫面傳播的，諸如過去的、未來的、或難以用畫面表現的，如政府部門的公告、科學技術成果、黨的重大決策等，用文字語言表達出來，把這些情況如實地傳播給觀衆。

例如《我縣基本完成晚造插秧任務》： 我縣各地抓緊備耕，立秋前後大部分秧苗已插完，並迅速轉入田管階段。據悉，Ⅱ優3550、協優3550、華優86等優質高產常規良種佔了晚造總面積的4成多，拋秧面積近6 萬畝，比去年同期增加1000多畝。

——2000年8 月11日饒平電視臺《饒平新聞》 三、挖掘其深度，謹防一般化 新聞要求準確、快速地反映社會生活和社會事件，電視新聞更是如此。因而，有些記者急於求成，對一般消息的處理容易出現程序化、模式化，如會議消息往往按照某某部門在什麼地方、舉行什麼會議、提出了什麼要求、參加會議的是什麼人員幾方面撰稿，活動消息又常常按照某某單位在什麼地方、舉行什麼主題活動、結果如何幾個要點組稿。

然而，我們應當知道，新聞傳媒的作用不只是傳聲筒或放錄機這麼簡單，它的權威性在於，它所體現的意識永遠高於社會大衆平均意識，經它傳播的事實和觀點，往往帶有強烈的引導和教化作用，這也正是新聞傳媒的立足點和生命力之所在。電視新聞的畫面由於受到其具體圖像的限制，缺乏對事物進行分析、綜合和評論的功能。

我們都有這樣的體會，僅僅看電視新聞圖像，對新聞的印象比較膚淺，而文字語言具有很強的綜合分析和評論事物的能力，它可以恰到好處地彌補圖像未能表達之不足，起着代替圖像完成綜合分析評論新聞事件的任務，使電視新聞報道達到一定的深度。例如《佔路爲市 交通混亂——縣城市容和環境綜合治理見聞》： 據瞭解，每晚11點半左右，長廊兩岸還成了攤點大擺酒席的“好地方”。

粗略統計，兩岸長廊景點周圍佈滿大大小小攤點有89處，其中小炒、夜宵的攤檔就有35處之多。有人說，在長廊景點飲酒賞月，樂在其中。

然而，一夜過後，留給人們的。

新聞，是指報紙、電臺、電視臺經常使用的記錄社會、傳播資訊、反映時代的一種文體。

它的種類很多，這裏只介紹使用頻率最高的消息和通訊。 消息，也叫新聞。

新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。

消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的、有價值的、羣衆最關心的事實。 一、消息特點： 內容真實，事實準確。

真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。

真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。準確，就是每個事實，包括細節在內都準確無誤。

如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信於民，而且還會損害黨和人民的事業。 內容新鮮，有價值。

新聞貴在新，而且有認識意義、啓迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹爲快。

新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啓迪，有指導性的事物。

那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。 要迅速及時，有時效性。

迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內容要新。

對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，儘快地瞭解，迅速及時地反映。 簡明扼要，篇幅短小。

簡短是消息區別於其他文體的主要標誌。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數筆，顯出精神，概括而不流於抽象，簡短而不陷於疏漏”，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。

二、消息的種類（一般把消息概括爲四類）： 1.動態消息 動態消息是迅速而準確地報道新近發生的國際、國內重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現的新情況、新動態、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬於動態消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上佔顯著位置的消息。

如《我國多種應用衛星齊頭髮》（光明日報） 1993年5月13日）。簡訊內容第一，篇幅簡短。

如“國際要聞簡報”、“學術動態”、“市場漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫經驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業的典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。

這種消息是在介紹經驗、做法之後，總結經驗，揭示規律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠羣衆自己的創造——首鋼十年改革的一條基本經驗》（《人民日報》）1988年12月26日）。

3.綜合消息 綜合消息是把發生在不同地點、不同單位、各具特色、性質相同的事實綜合在一起，並體現一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎上，進行分析，提出見解，揭示規律。

如《濫砍樹木南亞三國水災仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》（《光明日報》1993年7月25日）。 4.述評消息 又稱“記者述評”、“新聞述評”。

是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎上，穿插評論或抒發感慨，從而分析說明所報道事實的本質和意義。

它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策爲依據，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當“過頭”》（《遼寧日報》 1979年5月）。

三、消息的寫法： 1.標題 消息的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現在報刊上有如下幾種情況： （1）多行標題。

多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據。如： 經貿部負責人發表談話（眉題） 希望海峽兩岸實現直接貿易（正題） 願與臺經貿主管部門接觸協商解決雙方貿易中問題幅題） 雙行標題。

其一，出現正題和眉題。如： 真正幸福要靠自己勞動去創造（眉題） 杜芸芸將十萬元遺產獻國家（正題）。

其二，出現正題和副題。如： 成都電訊局花錢“買”批評（正題） 在報上登“公告”歡迎羣衆對通訊服務工作進行監督（副題） （2）單行標題。

單行標題只有正題。如： ***接受《朝日新聞》社長採訪 消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。

採用哪種標題，要酌情而定。 2.導語 消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。

它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結構是“倒金字塔”式，原因就在於此。

導語常採用以下幾種寫法： 敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。

如：“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連光彩實業（合資）有限公司，經**批准，1985年4月13日正式開業。”這是《經濟日報》1985年4月18日發的消息導語。

提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然後再用事實作答。

如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以。

[電視新聞作文]2004年7月15日 電視新聞 今天我在電視新聞裏看到黃婭妮開車連撞七人不管，三個月後又駕車連撞七人，電視新聞作文.我覺得這樣的人很可恨，因爲她根本不在乎這麼多老百姓的生命，公安機關應該對拘留、罰款、判刑，不讓她再駕車在公路上行駛. 媽媽日記 這些天透過電視、報紙等各種新聞媒體我們瞭解到《黃婭妮駕豪車撞人》一事.在社會上引起了強烈的反響，同時也在我們家裏引起了震撼，尤其令人震驚的是：我年僅七歲的女兒——李碧涵對這件事的觀點和看法，她雖年紀這麼小，卻懂得愛憎分明，懂得要遵紀守法，懂得要同情關心弱小，讓我深深感動，同時，我們也藉此機會對她進行思想道德教育，小學六年級作文《電視新聞作文》.相反，對那些不顧人民生命、財產安全，無視國法，依仗自己有錢、有權就爲所欲爲的害羣之馬加以痛斥、嚴懲，還社會一個安定團結的環境.] 透過這件事，我欣慰地看到了我們的女兒在健康、屈壯地成長，希望她將來能夠成爲一個對社會有用的人. 電視新聞作文350字。

怎麼寫最好？格式如何？簡單地說：一篇消息通常包括導語、主體、結尾三部分.或者，形象的講，一篇消息要求達到“鳳頭、豬肚、豹尾”. 1、導語：消息開頭的一段話.作用有兩個，一是用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內容告訴讀者；二是它應當像誘餌一樣把讀者吸引住，使他們有興趣往下看，欲罷不能.因此，一篇好的消息，在導語上是要很下功夫的！所謂“鳳頭”. 2、主體部分.要毫不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚； 內容要足，資訊量要大.所謂“豬肚”.3、結尾部分.結尾，對消息來說不是很重要.正象美國作家馬克吐溫說的：“故事一講完，文章即結束.”所謂“豹尾”.但是，對有些消息來說，寫一個或者發人深省、或者催人振作、或者給人希望的結尾，也很有意義.新聞稿，一定不要過多引用晦澀難懂的“專家語言”、“專業語言”或大話空話套話，否則，讀者不買帳.。

電視新聞文字稿件與電視畫面就像人的兩隻手。同等重要。要做出一件好的新聞作品，除了注重電視畫面的拍攝，更要注重文字稿件的處理。電視新聞文字稿應具備以下特點：1、明確實在.聽覺鮮明。要提供鮮明的視聽形象。使新聞事物實在化、具體化、形象化、立體化。這就要求電視新聞記者和編輯在採攝編寫工作時。儘量減少抽象、籠統、概括性的語言文字。多采用形象鮮明與畫面匹配或邏輯性強的語言。表達、說明、闡釋新聞事實.力求多用新聞事實說話.多用寫實性文字。2、注重細節描寫。要儘量採用具體生動活潑的細節來說明新聞事實，加深觀衆的視聽印象。3、取材精練，篇幅短小。首先要多搞一些“小口子”新聞。一條新聞只集中寫一個問題或一個側面，突破口。就容易寫得集中.寫得深刻，並且能夠縮短報道篇幅。再者，要精選事實，用最能反映主題思想本質的事實即。新聞核心來說明觀點。具體到電視新聞寫作。無論是倒金宇塔結構、螺旋式結構、金字塔結構還是散文式結構，在語言安排和文稿寫作上，都必須注重導語、主體、背景和結尾等幾個方面協調劃一。整體操作。

（一）一條電視新聞能否引起觀衆的興趣，能否以新鮮的，強烈的，集中的內涵刺激觀衆渙散的注意心態，變無意注意爲有意關注。飽含資訊要旨的導語，往往起着決定性的作用。寫導語最重要的原則是把觀衆最感興趣的東西和記者最需要告訴觀衆的東西寫在導語中。這樣的導語就像“吸鐵石”一樣吸引着觀衆不得不看下去。具有吸引力的導語。就是一個好的導語。如何把導語寫好，國內外新聞學專家教授和新聞工作者已經歸納出了規律性的準則o l.開門見山烘托出最新鮮、最重要的新聞事實。 2.簡明扼要。中心突出。導語要寫得言簡意賅，要選擇最精彩、最重要的細節.突出一、二個新聞事實，不要羅列過多新聞事實，不能面面俱到。3.講求新意。寫出特點。導語最忌老套，要力求新穎獨到有特色。 4.具體形象，生動活潑。要體現電視新聞導語聲畫並茂、視聽兼備的優勢，包括作爲播音員、主持人出圖像、念文稿、出鏡導播和現場採訪。總之，導語不管怎樣寫作，最終目的是吸引觀衆往下看或聽。應不拘一格.變化多樣。

（二）電視新聞的主體是導語之後的承接部分，圍繞導語提出的問題全面展開，用有說服力的材料，闡述和說明全篇的中心意思。要求緊承導語，講清導語中提到的觀點和問題。語言文字以及其它材料安排要層次清晰、邏輯嚴密、表述簡練。這就要認真消化新聞材料，提出觀點。並根據表達新聞主題的需要.按照一定的新聞規律和邏輯順序有條不紊、錯落有致地寫作出來。

（三）新聞背景資料的運用。電視新聞背景是對新聞事件發生的歷史、環境和原因的說明.對新聞事件發生或人物成長的主客觀條件及其實際意義的解釋，在寫作上佔有重要比例和地位，需要花大力氣去研究突破。電視新聞報道在於把新聞事件的不凡之點、獨特之處揭示出來，這得依靠背景材料的交待。電視新聞背景材料可以按直接帶進、穿插交叉等方式交待出來。

（四）用簡潔精煉的語言做好同期聲。同期聲作爲電視新聞再現社會生活的重要表現符號之一。增加了電視新聞的可信度和現場感。增添了電視新聞的獨特魅力。因此，電視新聞要注重同期聲的運用，進一步解決目前大量電視新聞存在的有影無聲、聲畫錯位、音效粗糙等問題。對於增強電視新聞的真實感和可視性具有十分重要的意義。

做好同期聲應注意以下三點：一要言之有物。避免空泛表態。要儘量圍繞主題，有實質性的內容，回答觀衆急需知道的問題。二是被採訪對象的談話要符合其身份。要有鮮明的個性特徵，透過他們的談話反映新聞事件的本質。三要抓住重點。簡明扼要。把最能表現主題.最能說明問題的內容讓被採訪對象說出來。這樣的同期聲就有權威性，更能給人們留下深刻的印象。

（五）一條好的電視新聞，不僅應該有一個好的導語，而且應該有一個俏皮的結尾。這樣。才能使電視新聞在形式上更加突出全面，使電視新聞主題得到進一步提示和深化，增強感染力。引起觀衆共鳴與思索。電視新聞的結尾部分應該有實實在在的內容。杜絕空泛議論；要緊扣主題，深化新聞事實，昇華新聞核心；應當自然貼切。水到渠成，切忌倉促唐突、生硬跑題、公式化、概念化。

一篇完整的消息類新聞稿，一般包括標題、導語、主題及結語四部分。

1. 消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。

2. 導語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字數內，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想。

3. 主體：將導語所述具體化，仔細交代新聞事件（何時、何地、何人、何事以及如何）

4. 結語：是新聞的最後一段或一句話。結尾方式有小結式、評論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啓示。

除此之外新聞稿還有通訊、特寫、新聞調查等等，最基礎、最基本的是消息

1、新聞要素：不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。

6、結語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。

7、圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助於讀者理解的表格。

9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁爲宜（一頁尤佳）。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人爲原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁爲原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業性，切忌內容空洞、語意不清、誇大不實。

倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最爲常見和最爲短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現在新聞的最前端，此種方式有助於媒體編輯下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受衆的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀衆/讀者/聽衆們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這裏寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因爲這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要儘量從受衆的角度出發來構思，按受衆對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然後將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發生順序作爲行文結構的寫作方式，依序分別是引言、過程、結果，採漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式爲「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受衆的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支援，不至於使受衆在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。

再次，按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力求文字的流暢精準。對教師組織而言，由於時常必須發表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發表聲明時使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行爲主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行爲寫起，比較能貼近實際，貼近羣衆，貼近生活。

範文的話，你隨便打個“通訊稿”就一大堆了。也不知道你具體想要那方面事件的稿子，就說一下怎麼寫吧。

其實特別簡單。

如果你自認爲沒有太多天賦的話，那寫新聞稿你可以用固定的模式，爲什麼說你的稿子像小學生作文？我想你一定是時間、地點，然後敘述的很平淡，或者寫了很多，什麼有用的都沒說；或者說了半天，面面俱到。電視新聞和紙媒不一樣，紙媒可以並列出所有的新聞點，而電視新聞需要抓住一點最吸引人的資訊加以放大。

我不知道你做的是哪類新聞？體育、民生，還是時政？都一樣。告訴你幾點：電視新聞，寫出來的稿子要有以下幾個特徵：1、資訊突出。

以現在最流行的民生新聞爲例：例子一：某政府交通局2010年頒佈了10條便民政策。讓你做條新聞。

你千萬不要把10條全都羅列出來，你要抓住其中最重要的一點，老百姓最關心的問題：比如，今年要設立公交車專用道。爲什麼這個最重要？因爲設立了公交車專用道以後，公交不堵車，老百姓上班更順暢了。

把主要資訊寫成配音詞，然後加採訪。採訪用一點點綴。

最重要的這點一定要放在最前面，至於其他可能還有稍微重要一些的，全部放在一段說完。這就是電視媒體。

例子二：某小區業主爲了泄憤，用報紙把物業公司的窗戶糊了個嚴嚴實實。這是一個業主和物業打架的新聞。

這條新聞的主要資訊是什麼？是小區業主和物業之間發生了什麼矛盾？你在稿子裏就要解釋這個問題，這個問題是最主要的。你要記住，採訪一條新聞的時候，首先你最想知道的問題，也就是觀衆最想知道的，你要用大量筆墨來解釋清楚這個最主要的問題。

比如第二個例子：原來小區業主是因爲樓下是個物流站，天天晚上很吵，睡不着覺，才生氣。但是物流站很吵，又跟物業有什麼關係呢？原來開發商當初賣房子的時候，物流站的位置本來承諾是一片綠地，後來業主發現是欺騙。

你把這兩個主要資訊分成兩段，來分別闡述，稿子就顯得很飽滿。2、要有鮮活的現場無論什麼新聞，只要有條件，一定要將最鮮活的現場放在開頭。

比如上面例子二，一上來，稿子就應該是業主和物業吵成一團的現場音，讓雙方都說話，然後再拋出問題：兩方爲什麼吵的這麼厲害呢？原來……如果像例子一，沒有現場感的時政新聞，怎麼辦呢？就要用到電視記者最拿手的一招：出鏡。記者出鏡：“我現在是在XX大街最繁華的路段上，大家可以看到現在是上午的9點，這裏的堵車情況還是非常嚴重，幾輛公交車被堵在信號燈後二百米左右的距離，想透過信號燈，都至少需要20分鐘。

不過，今天從交通局傳來一個好消息，從今年10月份開始，XX市要設立27條公交車專用道，到時候，坐公交車上下班的上班族就再也不用遭受這種堵車之苦了。”配音：公交車專用道，是指……早在幾年前，北京、上海、昆明、成都等地就都設立了這種公交車專用道。

它的作用……採訪：交通局公交辦XX主任這些公交車道一般都有2米寬，總長度X長。記者出鏡：“設立公交車專用道隨之而來的一個問題，就是如何讓其他車輛不佔用公交車道。

那對此呢，XX交警支隊今天也表示，開設公交專用道後，如果有私家車、出租車佔用公交車道執行的話，將被處以200元的罰款，扣2分的處罰。”採訪：公交車司機（表示有公交車道非常好，以往跑一圈需要1個小時，有了公交車道以後，一圈半小時就夠了，這樣一天下來能多跑兩圈，車輛週轉的也快了。）

採訪：乘客（拍手叫好。）配音：據瞭解，設立公交車專用道將在兩個月內完成，首先是XX大街，XX大路，XX廣場周圍，隨即再在其他街路設立。

交警部門表示，設立公交車專用道將不佔用車道，不會影響其他車輛的正常運營。這篇稿子再潤色潤色，就結束了。

你要想想，當你看到這條新聞的時候，以上哪一個問題是你沒有想到的，哪一部分是你沒有寫的，這就是思維的問題。你要想，觀衆們還想知道什麼，你就寫什麼。

3、要有結果。所有新聞都是一樣，都要有一個落點。

即使這個落點是硬找的，也要有落點，也就是結尾。比方說，例子2裏，物業和業主打成一團，但這條新聞不能光解釋完他們爲什麼打架就完了，最後記者一定要參與其中，詢問這件事的解決辦法。

即使不能解決，也要表姿態，物業要有個說法，這片子才能結束。最後，我可以教你一個簡單的方法，就是一定要反覆的看你所在頻道的節目。

比如你在《法制時空》，那你就要看法制時空，放棄你身邊其他講理論的書，就看節目。看多了，往心裏去，你就知道老記者是怎麼寫稿子，怎麼做新聞，你只要模仿就可以了。

任何新手都是從模仿開始，他們開頭怎麼開？他們中間怎麼敘述？他們結尾怎麼落？如果你不行，只能說明你沒有認真看節目。還有一個更笨的方法，保證行。

把老記者的稿子收集一下，做成你稿子的模板：車禍模板、火災模板、糾紛模板、時政模板。實在不行，等你去寫類似的稿子，你就照搬模板的模式，改地點時間人物，多練習，沒問題。

總之，沒有天賦幹新聞的人我見過，但實在很少。這東西在熟練，在經驗。

祝你成功。

第一，你確定你問的是“電頭”而不是“導語”？

如果是“電頭”，那麼——

電頭，又叫做“消息頭”，是消息體裁的外在標誌。它是用來表示稿件發出的單位、地點以及時間的。新聞通訊社主要以“電報電傳電話”等方式發稿，所以通訊社的稿件常常以“**社**地*月*日電”作爲電頭。

“本報訊”“本臺訊”則是爲了表明這篇稿件是自己的記者或者通訊員的作品，如果是外埠採訪也必須註明發稿的地點時間，可以寫成本臺**地*月*日專電。

電頭的作用：表明新聞稿的發出單位，顯示消息的“身份”；以此承擔發表新聞作品的責任，接受社會監督；著有發稿時間地點，用來說明新聞的來源時效，藉以傳達某種資訊。

我國的傳統做法是重視電頭的作用。不過在一些描寫類消息前面也可以省略電頭。

這可是我按着我的課本，一個字一個字的敲上去的啊。希望能夠對你有幫助。