家長論文怎麼寫

【家庭教育論文】增強家長教育意識優化家庭教育環境

教育是一項系統工程，它包括家庭教育、學校教育和社會教育，家庭教育是教育的基礎，學校教育是教育的關鍵，社會教育是教育的延伸和保障，三者相互配合，缺一不可，只有把三者有機結合在一起，才能教育好學生。

現代家庭教育的基本特徵

家庭教育由於在家庭之中，是育人的起點與基點，具有其他教育不能替代的優勢。

早期性。家庭是人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師，所以家長對兒童所施的教育最具有早期性。如：大發明家愛迪生，一代文學巨星郭沫若，茅盾等名人的成長過程，都說明家庭教育對早期智力開發是十分重要的，所以不可忽視家庭教育早期性的作用。

連續性。孩子出生後，從小到大，幾乎2/3時間生活在家庭之中，都在接受着家長的教育，家長自身的言行隨時隨地的教育影響着子女。

權威性。父母的教育易於被孩子接受和服從，並對孩子良好品德和行爲習慣形成很有益處，對於幼兒來說，尤其如此。

感染性。父母與孩子之間的血緣關係和親緣關係的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用，孩子對父母的言行舉止往往能心領神會，以情通情。

及時性。家長對孩子進行正確的家庭教育既可以使孩子在進入幼兒園之前形成良好的行爲習慣，爲接受學校教育奠定良好的基礎，又可以彌補學校教育的不足。

目前家庭教育存在的問題

近些年來，家庭教育逐步被人們重視，但受各種因素的影響，目前家庭教育還存在諸多問題。

過分溺愛現象普遍。現代家庭規模越來越小，獨生子女家庭逐漸成爲中國家庭的主流。現如今，家庭原有的教育功能淡化了，孩子受到了父母過度的呵護和溺愛，“飯來張口，衣來伸手”現象十分普遍，孩子很少甚至不參加任何家務活動。

拔苗助長現象嚴重。激烈的社會競爭，使得家長們望子成龍、望女成鳳心切，造成了家庭教育的盲目性與隨意性過大，教育內容片面，教育方法簡單。過高的期望，使孩子形成了不良的生活態度和心理上的巨大壓力，很容易造成孩子人格上的缺陷。

家庭教育功能弱化。在市場經濟的衝擊下，越來越多的人涌向了城市，出外打工成爲熱門，“留守孩子”增多。同時，離婚幅度上升，生活在單親家庭中的孩子也逐漸增多。不少孩子普遍缺乏歸屬感，心理脆弱，容易受到傷害。

家長資訊接受滯後。資訊渠道的廣泛性，使孩子和家長之間出現了很大的資訊差，造成了溝通與施教上的困難。

家庭教育的策略選擇

充分了解，有的放矢。家長必須瞭解孩子各個階段的身心發展特點，瞭解促進他們健康成長的教育方法，根據年齡特點和個體特徵進行教育，才能收到良好的效果。在溝通時要注意：選擇時機，有問有答；平等對話，互相尊重；平心靜氣，細心聆聽；分析後果，表達關心；以身作則，言行一致。

平等交友，相互尊重。家長忙於工作，孩子忙於學習，雙方共處的時間非常有限。但無論如何忙碌，家長也應抽出時間來和孩子交流，嘗試着做孩子的朋友，瞭解他們的所見所聞、所思所想，和他們一起活動，密切雙方的瞭解。

加強鍛鍊，強化意識。家長應該培養孩子對事物進行獨立判斷的能力，培養做事的能力，做到“自己的事情自己做”，還要逐漸地把社會責任灌輸到他們的心中，強化他們的責任感。

經受挫折，磨鍊意志。要注意從小培養孩子經受挫折的能力，使他們將來在紛繁複雜的各種競爭中，能以強者的姿態迎接工作和生活中的各種挑戰，並能取得節節勝利。

正確引導，淨化心靈。青少年特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有着比成人敏銳的感受能力。家長要充分利用這一特點，引導孩子提高辨別能力和心理承受能力，幫助孩子增強揚善除邪的正義感，淨化孩子幼小的心靈。

爲人師表，言傳身教。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身教授。家長必須隨時檢點自己的行爲舉止，爲孩子樹立正面形象，人格的力量和親情的感召在孩子成長過程中所發揮的作用是潛移默化、春風化雨。

二次元5b，您好！ 您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。

然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行爲上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下藥、行之有效。

看了以下分析和推薦的網站視頻資料，相信您就能從中得到啓示了。 由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸裏一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更爲嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行爲。

雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛衆 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊。

（多讀一定能提高孩子的責任感和啓發孩子的智慧）。

您看，這真是一部“大孝經”、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作爲父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、儘量落實裏面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？ 同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行爲語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起着決定性的作用。

因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監製的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育 改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網絡資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下藥、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目裏有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網絡資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。

這部片裏面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大衆彙報，啓示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！ 片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！ 可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己。

父母之愛——力量的源泉 孩子小的時候都把父母看作是巨人，什麼都會，什麼都能，常常說“我爸爸如何如何——”或者“我媽媽怎樣怎樣——”。

一個在外留學的女孩子在自己的廚房裏煮開水，一不小心燙傷了手，她不知道做任何處理，卻抓起電話打給遠隔重洋的媽媽，“媽媽，我該怎麼辦？”而在幾年後，當她自己成爲一個小女孩的母親的時候，她的小女兒受傷的時候，她卻迅速的作出了反應，進行了一系列安全而恰當的處理。事後她回憶到，她自然的知道怎麼做，雖然沒有受過訓練。

是的，父母不是完美的，在我們逐漸長大的時候，我們確實可以認識到父母並不是知識和真理的唯一來源，甚至很多人會推翻父母的權威性。但是，父母一直給了兒童無條件的關注與支援，從父母那裏，兒童首先知道世界上有人愛自己，有人支援自己，在瞭解世界的同時也接納自己。

對自己的接納與熱愛是我們前進的動力，想一想，如果一個人自己都不愛自己，那麼他還會努力改變自己與發展自己嗎？那麼他也不會熱愛生活，熱愛我們這個世界。 人們對自己的接納源於父母對其的接納。

父母之愛是世界上最神奇的力量之一，它不僅會樹立孩子的信心、自尊心、面對生活的勇氣與決心，而且它本身也使父母具有強大的力量，尤其是在面對危險的時候。所以，請珍惜你成爲父母的機會，並且努力的愛你的孩子。

家長應培養孩子堅韌的性格 人的一生總會碰到不少挫折和失敗的時候。家長應注意培養孩子堅韌的性格。

首先，要教會孩子正確看待造成自己失敗的原因，父母親可以經常和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學會從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關鍵。 其次，培養孩子的自信心，使孩子瞭解併發揮自己的長處。

天下沒有十全十美的人，而正在成長的孩子們就更需要時間來體驗挫折，享受成功，進而認識自己。 家長們除了教孩子正確分析和理解造成挫折的原因外，也要幫孩子做應付困境的心理準備。

只要父母注意從小培養孩子以積極的心態來應付自己周圍的一切，孩子的生活就會時時充滿了陽光，當他遇到困難時，就不會總是感到自卑和畏縮了。 美國兒童心理學家經過多年的研究發現，注重培養孩子快樂的性格，有利於孩子健康成長。

那麼，如何培養孩子的快樂性格呢？以下幾個方面可爲您提供參考： 第一，密切同孩子之間的感情。在培養快樂性格的過程中，友誼起着重要的作用。

因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學會愉快融洽的人際交往。 第二，給孩子提供決策的機會和權力。

快樂性格的養成與指導和控制孩子的行爲有着密切的聯繫。父母要設法給孩子提供機會，使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權。

第三，教孩子調整心理狀態。應使孩子明白，有些人一生快樂，其祕訣在於有適應力很強的心理狀態，這使他們能很快地從失望中振作起來。

在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，並教孩子注意調整心理狀態，使他恢復快樂的心情。 第四，限制孩子的物質佔有慾。

因爲給孩子東西太多會使其產生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，所以應結合事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質財富的佔有劃等號。 第五，培養孩子廣泛的興趣。

平時注意孩子的愛好。爲孩子提供各種興趣的選擇，並給予孩子必要的引導，孩子的業餘愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。

第六，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養孩子快樂性格的一個主要因素。

有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年後能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。 過去常說"一張白紙好畫最新最美的圖畫"，其實，孩子生下來之後心理狀況也如一張白紙一樣，家長的心理素質、教養方式等因素在很大程度上決定了孩子的心理髮展方向。

有些家長帶孩子來諮詢時總是訴說孩子這不好那不好，殊不知許多問題都是由於家長的病態心理造成的。 首先，家長的過分要強、虛榮心過高會給孩子提出過高的要求，讓孩子的身心承受超負荷的壓力，最終導致這樣那樣的心理障礙甚至疾病。

例如，有位家長把一個七歲孩子所有的課餘時間都安排了各種各樣的訓練課程，鋼琴、繪畫、英語、書法、下棋、作文等等，結果孩子由於過於緊張造成抽動-穢語綜合症。還有的孩子在家長的嚴密監督下彷彿學習考試都是爲了家長，平時學習還可以，一到考試就緊張得不得了，失眠、厭食、歇斯底里發作等，有的臨近考試竟要放棄。

第二，家長的過分挑剔、完美主義造成孩子許多心理障礙。例如，家長對孩子寫作業要求甚多，孩子寫一筆要反覆描，擦了寫，寫了擦，結果動作拖拉，有時考試都寫不完，嚴重的還會造成強迫行爲。

第三，家長的緊張焦慮情緒會傳給孩子。有的孩子從小體弱多病，家長非常擔憂，經常抱怨、煩躁不安、絮絮叨叨，對孩子過分關注，結果孩子變得敏感多疑、自卑、退縮、神經質。

第四，家長對孩子總是否定，讓孩子失去自信心。家長總希望孩子要表現得和自己小時候一樣好，甚至更好，稍有一點缺點就橫加指責，把打罵當成家常便飯。

有個5歲的孩子經常發脾氣，做事沒有長性，問他爲什麼會這樣，他說。

我只有500字：美國中學生的口號：“要花錢，自己掙！”

日本教育孩子的名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其餘的一切都要透過勞動才能獲取。

由此可知，從小培養孩子的自立能力是多麼的重要。就好比是長城之下的基石；是生命的精神食糧；是在社會立足的前提……

在成長過程中，不僅要學會獨立，還要養成良好的習慣和道德品質，這與培養孩子自立能力一樣，都離不開咱們這些父母的教誨和引導態度。

對於孩子，我們這些做父母的就是再苦再累也值得。可我們不僅要讓他們成人，還要讓他們成才，這關鍵在於我們如何以實際行動來給予孩子教導。所以我們這些做父母的難就難在於行。

有這麼一個故事：一位學者來教授家拜訪，來訪之際，教授和小孫子在玩騎大馬。巧然，被學者看見了，頓時房間溢滿了尷尬的氣氛。小孫子悄悄的躲進了房間，好奇得聽着他們的談話。“嗨，剛纔讓你見笑了，其實我正在身心體驗《我該怎樣反抗》這一演講，所以……”“哈哈哈……”尷尬的氣氛霎時飄向九霄雲外。而此時，小孫子的心裏被烙上了個陰影，從此他招搖撞騙，失去了所有人的信任……

可想而知，父母的言行舉止對孩子的影響是多麼大啊！它關係到孩子的一生前途，爲了孩子，我不得不嚴格要求自己，孩子的命運掌握在我手上，這讓我怎麼不慎重呢？

是啊，一句“你別做家務”讓孩子遠離廚房，長大後不理家務，生活不美滿；一句“別管他人閒事”讓孩子沉默寡言，冷酷無情；一句“我給你撐腰”讓孩子膽大妄爲，興風作浪，橫行霸道。

有許多孩子總是抱怨父母把自己當小孩子看，我作爲一位母親，我深知這是疼愛，但是過分疼愛等於溺愛。溺愛不是愛而是害。適度放手吧，讓孩子走出“溫暖”，在他自己的天空裏翱翔，在他自己的世界裏前進。

你的與家長溝通論文準備往什麼方向寫，選題老師審覈透過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？

老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！

學校的格式要求、寫作規範要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

每到大學畢業的時候，寫論文是一件必要要完成的作業。隨着畢業的到來，誰都希望以一篇優秀的論文作爲大學的結束。這麼美好的一件事情，但是對於很多人來說，確實一件頭痛的事情。有的人根本就不知道論文怎麼寫。

下面就以實際經驗談談如何寫好一片論文。希望能對你寫論文有一些幫助。

一顆寫好論文的決心。

願意付諸實際行動。

必須要做好的一些準備

論文的基本格式。

俗話說，“工欲善其事，必先利其器”。在開始寫論文之前，一定要熟悉論文的規則，尤其是論文的基本格式。比如說說，論文是由封面、目錄，正文三部分構成。各部分怎樣排列，有什麼具體要求，這些你在開始論文之前，一定要認真閱讀論文的基本格式。這時最起碼的要求。

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選題的重要性。

題目的選擇是很關鍵的。有的學校是硬性規定題目，有的則是隨便你自己發揮。注意了，題目的關鍵性，對於我們來說一點都不陌生。就如這麼多年的作文考試一樣，題選好了，效果就不一樣。個人建議，一定要從自己的實際要求出發，在自己熟悉的領域發揮；當然你創新性比較厲害的話，可以嘗試新的題目。

步驟閱讀

指導老師的選擇。

現在有一些學校，都是學生自己選擇老師。有的人就會投機取巧，任務導師的名聲大，自然論文的評分高，但是作爲大學最後幾件要做的一件事——寫論文來說，親，請誠實點，用自己的實力寫。真正優秀的論文石灰得到肯定，就算沒有，也問心無愧。

個人建議：導師要選擇最適合自己的，多看指導老師的研究領域，少關注其頭銜。

開始寫的時候要注意什麼？

給自己擬定一個計劃。

一篇優秀的的論文，絕對不是一時半會就寫出來的，它肯定是經過一些沉澱，反覆磨練出來的。再說，每個大學的留給大學生寫論文地時間很長，對於自己來說，一定要給自己做一個計劃。哪個時間段是收集資料階段，那個時間段開始動筆，哪個時間段開始較高等等。

可以借鑑，不要抄襲，找人代寫。

別習慣使用複製粘貼，也不要以爲抄襲了別人的不一定查得出來，也不要花一點錢找人幫你代寫，既然你想這樣做了，那麼寫不寫論文又有什麼意義了？

在準備階段，要多去看看別人的優秀論文，可以去借鑑別人的思維方式，但是絕不能抄襲。

對資料的處理能力要強。

一篇好的論文是需要數據來支撐的。而數據就來自你收集的資料中體現的。這就要求你必須具備分析和處理資料的能力，學會用一些方法去分析，然後得出結論，一般常用的有對比法，層次分析法，等。

不停地寫，不停地修改。

論文不是作文，幾百字就能解決問題。它的字數一般都多達上萬字，想寫好論文，你就要做好寫作的準備，只要不斷的寫，不停地修改，好論文才能出現。

最後，祝你成功寫好論文，寫出一篇讓自己滿意，讓老師高興，順利透過答辯的論文。

起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。

孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們爲人父母的成長過程，我們在父母這個學堂裏也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？孩子一出生就意味着教育的開始，教育可分爲家庭教育、社會教育和學校教育。

家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認爲，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。

知識教學、智力開發這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作爲家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支援。

下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。這過程也的確是凝聚着我們做父母的一番心血。

這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

一、“嚴”字當頭，抓住小學關鍵期大學者胡適曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大聖大賢大英豪大豪傑，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。現今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子 “錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業，做事磨磨蹭蹭等。

例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認爲那是小事，我之所以稱之爲“事件”，是認爲這種孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我爲中心”。

沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大並沒自然直，反倒長成歪脖樹。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成爲一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要多爲公着想，儘量斷除自私自利的念頭。

要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。

爭取成爲德智體皆優的學生。我家培養孩子的習慣採取“小時嚴、大時寬”。

幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養成好習慣，這時我對兒子以嚴爲主。孩子只要小時侯養成好習慣，大了寬鬆一點兒也出不了格。

這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養孩子的行爲習慣最爲有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。

這個階段培養各種良好習慣最易見效， 抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。二、培養獨立意識，使孩子不產生依賴思想。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。

其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎麼學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕鬆，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。

我們在家儘量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現代社會交際能力也很重要，也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子。我們家庭和睦、幸福，爲孩子健康成長提供了良好的家庭環境。

家庭不和睦，對孩子的傷害往往大於大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環境才能爲孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。

德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。

身教重於言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。

還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業完成得如何，學習順利嗎？有什麼新鮮事，心裏有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態。

同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天。