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感動詩怎麼寫

欄目: 綜合知識 / 發佈於: / 人氣:2.08W
1. 讓我感動的一首詩怎麼寫

讓我感動的一首詩

感動詩怎麼寫

今天,我讀了偉大領袖**寫的一首七言律詩——《長征》,心裏感動無比。

我拿起書本,坐在陽光燦爛的桌邊,朗讀道:

“七律 長征

**

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”

讀着讀着,我的眼前浮現出了一個又一個令我感動的畫面:紅軍戰士跨五嶺、越烏蒙時,將那兇險的金沙江,高大雄偉、氣勢磅礴的高山,看作細浪與泥丸;更看到了紅軍戰士們飛奪盧定橋那驚險悲壯的場面。

想着想着,我的眼睛溼潤了。我們現在的幸福生活,包括我現在能在陽光下安靜地讀書,都是革命前輩們拋頭顱、灑熱血換來的啊!

想那長征萬里之遙,路途艱辛!長征,是歷史記錄上的第一次。自從盤古開天地,三皇五帝到如今,有過像紅軍那樣的長征嗎?長征路上遇着了說不盡的艱難險阻,每日天上幾十架飛機偵察轟炸;地上幾十萬大軍圍追堵截,而紅軍戰士開動了每人的雙腳,長驅兩萬五千裏,縱橫十一個省,這是多麼偉大的壯舉啊!

**曾說過:“是誰使長征勝利的呢?是中國**!沒有**,這樣的長征是不可想象的,是不可能實現的。中國**,他的領導機關,他的幹部,他的黨員,是不怕任何艱難困苦的。”長征是偉大的,**是偉大的,《七律 長征》讓我感動,**更讓我感動!

2. 作文最令我感動的詩怎麼寫

給你這首詩的素材,你自己憑感受寫出來就可以了 陸游與唐婉的千古悲情 陸游 釵頭鳳 紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮牆柳;東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯、錯、錯。

春如舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫綃透;桃花落,閒池閣,山盟雖在,錦書難託,莫、莫、莫。 唐婉 釵頭鳳 世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落;晚風乾,淚痕殘,欲傳心事,獨倚斜欄,難、難、難。

人成各,今非昨,病魂常似鞦韆索;角聲寒,夜闌珊,怕人詢問,咽淚裝歡,瞞、瞞、瞞。 陸游是南宋時期著名的愛國詩人。

他出生於越州山陽一個殷實的書香之家,幼年時期,正值金人南侵,常隨家人四處逃難。這時,他母舅唐誠一家與陸家交往甚多。

唐誠有一女兒,名喚唐婉,字蕙仙,自幼文靜靈秀,不善言語卻善解人意。與年齡相仿的陸游情意十分相投,兩人青梅竹馬,耳鬢廝磨,雖在兵荒馬亂之中,兩個不諳世事的少年仍然相伴度過一段純潔無暇的美好時光。

隨着年齡的增長,一種縈繞心腸的情愫在兩人心中漸漸滋生了。 青春年華的陸游與唐婉都擅長詩詞,他們常借詩詞傾訴衷腸,花前月下,二人吟詩作對,互相唱和,麗影成雙,宛如一雙翩躚於花叢中的彩蝶,眉目中洋溢着幸福和諧。

兩家父母和衆親朋好友,也都認爲他們是天造地設的一對,於是陸家就以一隻精美無比的家傳鳳釵作信物,訂下了唐家這門親上加親的姻事。成年後,唐婉便成了陸家的媳婦。

從此,陸游、唐婉更是情愛彌深,沉醉於兩個人的天地中,不知今夕何夕,把什麼科舉課業、功名利碌、甚至家人至親都暫時拋置於九霄雲外。陸游此時已經蔭補登仕郎,但這只是進仕爲官的第一步,緊接着還要赴臨安參加“鎖廳試”以及禮部會試。

新婚燕爾的陸游留連於溫柔鄉里,根本無暇顧及應試功課。陸游的母親唐氏是一位威嚴而專橫的女性。

她一心盼望兒子陸游金榜題名,登科進官,以便光耀門庭。目睹眼下的狀況,她大爲不滿,幾次以姑姑的身份、更以婆婆的立場對唐婉大加訓斥,責令她以丈夫的科舉前途爲重,淡薄兒女之情。

但陸、唐二人情意纏綿,無以復顧,情況始終未見顯著的改善。陸母因之對兒媳大起反感,認爲唐婉實在是唐家的掃帚星,將把兒子的前程耽誤貽盡。

於是她來到郊外無量庵,請庵中尼姑妙因爲兒、媳卜算命運。妙因一番掐算後,煞有介事地說:“唐婉與陸游八字不合,先是予以誤導,終必性命難保。”

陸母聞言,嚇得魂飛魄散,急匆匆趕回家,叫來陸游,強令他道:“速修一紙休書,將唐婉休棄,否則老身與之同盡。”這一句,無疑晴天忽起驚雷,震得陸游不知所以。

待陸母將唐婉的種種不是歷數一遍,陸游心中悲如刀絞,素來孝順的他,面對態度堅決的母親,除了暗自飲泣,別無他法。 迫於母命難違,陸游只得答應把唐婉送歸孃家。

這種情形在今天看來似乎不合常理,兩個人的感情豈容他人干涉。但在崇尚孝道的中國古代社會,母命就是聖旨,爲人子的得不從。

就這樣,一雙情意深切的鴛鴦,行將被無由的孝道、世俗功和虛玄的命運八字活活拆散。陸游與唐婉難捨難分,不忍就此一去,相聚無緣,於是悄悄另築別院安置唐婉,有機會就前去探望,訴說相思之苦。

無奈紙總包不住火,精明的陸母很快就察覺了此事。嚴令二人斷絕來往,併爲陸游另娶一位溫順本分的王氏女爲妻,徹底切斷了陸、唐之間的悠悠情絲。

無奈之下,陸游只得收拾起滿腔的幽怨,在母親的督教下,重理科舉課業,埋頭苦讀了三年,在二十七歲那年隻身離開了故鄉山陰,前往臨安參加“鎖廳試”。在臨安,陸游以他紮實的經學功底和才氣橫溢的文思博得了考官陸阜的賞識,被薦爲魁首。

同科試獲取第二名的恰好是當朝宰相秦檜的孫子秦壎。秦檜深感臉上無光,於是在第二年春天的禮部會試時,硬是藉故將陸游的試卷剔除。

使得陸游的仕途在一開始就遭受了風雨。 禮部會試失利,陸游回到家鄉,家鄉風景依舊,人面已新。

睹物思人,心中倍感淒涼。爲了排遣愁緒,陸游時時獨自倘祥在青山綠水之中,或者閒坐野寺探幽訪古;或者出入酒肆把酒吟詩;或者浪跡街市狂歌高哭。

就這樣過着悠遊放蕩的生活。在一個繁花競妍的春日晌午,陸游隨意漫步到禹跡寺的沈園。

沈園是一個佈局典雅的園林花園,園內花木扶疏,石山聳翠,曲徑通幽,是當地人遊春賞花的一個好去處。在園林深處的幽徑上迎面款步走來一位綿衣女子,低首信步的陸游猛一擡頭,竟是闊別數年的前妻唐婉。

在那一剎間,時光與目光都凝固了,兩人的目光膠着在一起,都感覺得恍惚迷茫,不知是夢是真,眼簾中飽含的不知是情、是怨、是思、是憐。此時的唐婉,已由家人作主嫁給了同郡士人趙士程,趙家系皇家後裔、門庭顯赫,趙士程是個寬厚重情的讀書人,他對曾經遭受情感挫折的唐婉,表現出誠摯的同情與諒解。

使唐婉飽受到創傷的心靈已漸漸平復,並且開始萌生新的感情苗芽。這時與陸游的不期而遇,無疑將唐婉已經封閉的心靈重新開啟,裏面積蓄已久的舊日柔情、千般委屈一下子奔泄出來,柔弱的唐婉對這種感覺幾乎無力承受。

而陸游,幾年來雖然借苦讀和詩酒強抑着對唐婉的思念,但在這一刻,那埋在內心深處的舊日情思不由得涌出。

3. 讓我感動的一首詩這篇作文怎麼寫

詩,讓我感動

詩 ,讓我感動!

我喜歡詩,因爲它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因爲它讓我感動。

每當我佇足於詩海,吮吸其精華時,我多麼渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!

我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”爲統一全國的大志向。

我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!

我喜歡爲國感傷!儘管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷。”

我喜歡環遊林海,故知曉了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 ”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。

因爲詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時爲杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。

因爲詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出牆來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花開。”

有人說詩是死的,我告訴他“你並不懂詩”,真正理解詩的人,會說詩是活的,它猶如“爲有源頭活水來”,有了源頭,纔有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。

正是因爲有了詩,我的生活纔有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

感動因詩而發,讀詩就是讀自己!在詩海中,我爲心境感動,爲自己感動

4. 讓我感動的一首詩這篇作文怎麼寫

詩,讓我感動

詩 ,讓我感動!

我喜歡詩,因爲它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因爲它讓我感動。

每當我佇足於詩海,吮吸其精華時,我多麼渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!

我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”爲統一全國的大志向。

我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!

我喜歡爲國感傷!儘管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷。”

我喜歡環遊林海,故知曉了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 ”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。

因爲詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時爲杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。

因爲詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出牆來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花開。”

有人說詩是死的,我告訴他“你並不懂詩”,真正理解詩的人,會說詩是活的,它猶如“爲有源頭活水來”,有了源頭,纔有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。

正是因爲有了詩,我的生活纔有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

感動因詩而發,讀詩就是讀自己!在詩海中,我爲心境感動,爲自己感動

5. 讓我感動的一首詩這篇作文怎麼寫

每當看到**的《長征》,我就非常的激動和興奮。

特別是這首詩描寫的長征壯闊歷險的場面和這首詩所能表達出的思想感情,更加讓我喜歡這首詩。這知首詩,正是這一大進軍的光輝的寫照和熱情的歌頌,讓我喜歡這首詩我最喜歡的。

這首詩的前兩句“紅軍不怕遠征難,道萬水千山只等閒”。我從這首詩中聽出了:**帶領成千上百的戰士在進行激烈的戰鬥,這次的鬥爭十分激烈,而他們不怕艱難,不怕困苦,表達了他們不怕困難、毫不退縮,勇往直前的精神。

還能反映出**是一個很愛老百姓的人,以老百姓的話爲準,時時刻刻地爲老百姓服務。其實,在我們的生活中,也有許多向**這樣的人。

比如我們現在的主席**,就是一個愛老百姓的一個總統。人們應該都不會忘記5。

12汶川大地震吧。5。

12大地震發生以後,**主席馬上乘專內機來到汶川,來向他(她)們問寒問暖,表示最親切的慰問。並在大會上說“一方有難,八方支援”。

非常重視這件事。會想起那句詩,我相信那句詩在我的腦容海里,會讓我沒齒難忘,永遠都不會忘記,我也希望有更多的人來讀這首詩,來了解這首詩的背後故事,我相信你也會更加喜歡這首詩的。

6. 關於感動的詩句

現代詩

我走進雨季的時候,

母親剛剛走過.

讓一半爲兒女遮擋風雨的雨傘給母親,

母親又推給了我,

啊雨傘下的兒女,

雨傘外的母親.

雨不再是雨,

是上蒼送給人間的一棵幸福淚

日子象走在常有風雨的路上,

母親在最前頭.

讓一些爲兒女遮擋風雨的雨傘給母親,

母親又推給了我,

啊雨傘下的兒女,

雨傘外的母親.

雨不再是雨,

是上蒼送給人間的一棵幸福淚

親愛的母親,我愛你

我永遠是你長不大的孩子

我永遠需要你的手掌的愛撫

親愛的母親,我愛你

像溪流對大山的深情一樣

我熱烈地緊緊擁抱着你

忘我地珍藏春的溫暖

我是一隻南飛的山雁

銜着奶油一樣鮮嫩的渴望

我愛你,我親愛的母親

我愛你,大山的呼吸,空氣和水分

在青春的時光,你爲我認真地設計

生命中的每一秒,每一分

在很多鮮紅顏色的日子裏

帶着我溪流的詩句和熱情

把詩歌寫在你佈滿皺紋的額頭

採一束最鮮豔的玫瑰花,

寄託着所有對母親愛的話,

母親說我傻,

玫瑰花是象徵愛情的花,

不,

也是兒女要送給母親的花.

很久聽不到母親爲我兒時講的笑話,

真後悔,

那一段段還沒聽完就進入夢鄉的話語,

母親說,傻孩子,

母親對兒女要說的話永遠沒個說完.

————獻給母親

《 致橡樹 》

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己:

我如果愛你——

絕不學癡情的鳥兒,

爲綠蔭重複單調的歌曲;

也不止像泉源,

常年送來清涼的慰籍;

也不止像險峯,增加你的高度,襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,

做爲樹的形象和你站在一起。

根,緊握在地下,

葉,相觸在雲裏。

每一陣風過,

我們都互相致意,

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵幹,

像刀,像劍,

也像戟,

我有我的紅碩花朵,

像沉重的嘆息,

又像英勇的火炬,

我們分擔寒潮、風雷、霹靂;

我們共享霧靄流嵐、虹霓,

彷彿永遠分離,

卻又終身相依,

這纔是偉大的愛情,

堅貞就在這裏:

不僅愛你偉岸的身軀,

也愛你堅持的位置,足下的土地。

古詩

執子之手,與子攜老

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話淒涼。總是相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝,相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

此恨何時已。滴空階、寒更雨歇,葬花天氣。三載悠悠魂夢杳,是夢久應醒矣。料也覺、人間無味。不及夜臺塵土隔,冷清清、一片埋愁地。釵鈿約,竟拋棄。

重泉若有雙魚寄。好知他、年來苦樂,與誰相倚。我自中宵成轉側,忍聽湘弦重理。待結個、他生知已。還怕兩人俱薄命,再緣慳、剩月零風裏。清淚盡,紙灰起。

7. 讓我感動的詩作文

讓我感動的詩

詩 ,讓我感動!

我喜歡詩,因爲它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因爲它讓我感動。

每當我佇足於詩海,吮吸其精華時,我多麼渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!

我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”爲統一全國的大志向。

我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!

我喜歡爲國感傷!儘管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷。”

我喜歡環遊林海,故知曉了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 ”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。

因爲詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時爲杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。

因爲詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出牆來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花開。”

有人說詩是死的,我告訴他“你並不懂詩”,真正理解詩的人,會說詩是活的,它猶如“爲有源頭活水來”,有了源頭,纔有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。

正是因爲有了詩,我的生活纔有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

感動因詩而發,讀詩就是讀自己!在詩海中,我爲心境感動,爲自己感動。

8. 請以“感動”寫一篇小詩

世界上最遠的距離

不是 生與死的距離

而是 我站在你面前

你不知道我愛你

世界上最遠的距離

不是 我站在你面前

你不知道我愛你

而是 愛到癡迷

卻不能說我愛你

世界上最遠的距離

不是 我不能說我愛你

而是 想你痛徹心肺

卻只能深埋心底

世界上最遠的距離

不是 我不能說我想你

而是 彼此相愛

卻不能在一起

世界上最遠的距離

不是 彼此相愛

卻不能在一起

而是明知道真愛無敵

卻裝作毫不在意

世界上最遠的距離

不是 樹與樹的距離

而是 同根生長的樹枝

而無法在風中相依

世界上最遠的距離

不是 樹枝無法相依

而是 相互瞭望的星星

卻沒有交匯的軌跡

世界上最遠的距離

不是星星之間的軌跡

而是 縱然軌跡交匯

卻在轉瞬間無處尋覓

世界上最遠的距離

不是 瞬間便無處尋覓

而是 尚未相遇

便註定無法相聚

世界上最遠的距離

是魚與飛鳥的距離

一個在天,一個卻深潛海底

9. 怎樣能寫一首能感動我的愛的詩

星沉月落夜聞香~!

素手出鋒芒~!

前緣再續新曲~!

心有意~愛無傷~!

江湖遠~碧空長~路茫茫~~!

閒愁滋味~多感情懷~~!

無限思量~!

大夢初醒已千年~~

凌亂羅衫~料峭心寒

放眼難覓舊衣冠~~

疑真疑幻~如夢如煙~~

看朱成碧心迷亂~~

莫問生前~但惜姻緣~~

魂無歸處爲情牽~~

貪戀人間~~不羨神仙~~

10. 讓我感動的詩

景泰藍年華 我向往清朝,那個有着納蘭容若、紀昀等大才子的朝代,那個有着陳圓圓、香妃等絕代佳人的朝代,那個有着孝莊、慈禧等不讓鬚眉的女性的朝代,那個離現代社會最近,卻又留給現代社會最多謎底與遐思的朝代……那是一段景泰藍般的年華,如玉樣溫潤,金般燦爛,有珠寶的光澤,卻也和細膩的瓷一樣,終逃不過支離破碎的一天。

我夢見自己回到清朝,是一個蘭心蕙質的女子,着杭州絲綢做的精緻衣裙,寫清婉綺美的詩詞,繡精緻逼真的女紅。 我夢見自己回到清朝,生於一個家世顯赫的王府,是一個養尊處優的小郡主,頭上是雍容華貴的旗頭,輕巧的秀足蹬着沉重的花盆底。

也曾在大草原上策馬奔騰,對酒當歌,但那景泰藍般璀璨的年華終於支離破碎,化作我寬大旗袍滾金邊下襬的一處落寞,我被梳成燕尾形的頭髮飄下的一縷青絲。 我夢見自己回到清朝,是一個才色兼備的風塵女子,門前屋後的夏荷青竹顯現我的潔質。

我夢見自己回到清朝,是江南小橋流水人家的小家碧玉,浣衣時用吳儂軟語唱着或哀婉或明快的古老歌謠。 我夢見自己回到清朝,是紫禁城裏一位不得寵的妃嬪,或者僅僅是一個逆來順受的小宮女,夜深人靜時臥看牽牛織女星。

我夢見自己回到清朝,因爲我希望遇見你。 你一定是位風度翩翩的男子,有濃濃的劍眉,縱然眉心間縈繞着我無法讀懂的哀愁。

你寫的字是我鍾愛的隸書,你用古箏奏起《高山流水》時我會心痛的凝視你,我在你案上添一碗清香的楓露茶,我知道決心復仇的你一定也渴望紅袖添香的愜意。 我們苦心經營的愛情還是破碎了,在你被處斬的那天。

我終於明白,你的愛來源於你對前朝的忠誠與留戀,你正是復社成員的後裔。 你屬於那個年代,我卻有我自己的景泰藍年華,我們本不該在一起的。

我沒有像那些俗氣的故事的女主人公一樣隨你而去,因爲我也有我的信仰,我愛我的王朝。 後來,後來。

後來我就上高中了。學校是一處花園式的地方,有人造的“曲水流觴”,青黃不接的細矮的竹,還算有點虛假的人文氣氛。

我在這所花園式的學校裏學習、生活,很少再夢見自己回到清朝。 可是你到底是誰?是叱吒風雲在操場上的一個活躍的男生麼?是我相見恨晚的那個網友麼?還是某個秋高氣爽的上午與我在圖書館同乘一部電梯的深沉的陌生大哥哥? 算了吧。

我獨自帶着尋找美的堅定信念,開啟生活的厚重封蓋。 忘記你。

我們這所城市的中學生校服是淡藍色的長袖襯衣和深藍色的牛仔褲。不過上高中以後大家都不約而同的換下了樣式老土的牛仔褲,男生穿青春飛揚的運動褲,女生着款式fashion一些的牛仔褲或色彩斑斕的短裙。

只有那件淡藍色襯衣遵守老師們“每天必須穿校服”的規定。 我在聽不進去課時拖着腮幫望出窗外,每每這時瞥見校服袖口上鑲有細邊,很深很深的藍色。

我輕嘆一口氣,想,這是不是三個世紀前遺下的夢呢? 景泰藍年華,蝕夢年華。 在文科班,爲數衆多的女生是一道亮麗的風景線。

上課的時候她們安安靜靜的坐在位置上,認認真真的做筆記,很乖巧的樣子。是的,乖巧,我堅決不用“溫婉嫺靜”來形容她們,總覺得“溫婉嫺靜”只屬於哪個景泰藍年華的女子。

有一天上學的時候看見一個很漂亮的學姐,她和我們一樣穿淡藍色的校服,下面是一條及膝的純白色裙子,下襬繡有零星幾朵小素心蘭。當時就有一種微微的驚豔之感:我要也是一個像她那樣的女生,那該多好啊!連肩上挎的包都是江南布衣系列的。

整個人彷彿從那個景泰藍年華走出來。 每年春季學期的體育課由我們自己選項目。

我選了乒乓球,和那些選學形體的同學在學校圖書館一層一起上課。某次我被她們那邊傳來的樂曲吸引,一個人拎着球拍遠遠地看她們跳熱情奔放的恰恰。

突然間瞟見景泰藍學姐的身影:她的素心蘭短裙換成了一條緊身牛仔褲,原來披下的長髮束成一把高高的馬尾。她也在人羣中跳恰恰。

一曲終了,景泰藍學姐轉過一張笑靨如花的臉,很美——和時下很多惡俗的美女別無二致。 十幾米開外的錄音機又放出那首《I need to know》,她們重新跳起熱情奔放的舞。

此後,再也沒有什麼景泰藍學姐。 搬家的時候去畫廊挑選適合掛在牆壁上的畫。

我在一幅工筆畫前佇立久久,上面是一位清代仕女,傾國傾城貌,在吹簫。店員以爲我看中的是這幅,詢問我要幫我包裝起來。

我笑着搖搖頭,選了另一幅,萬年青——水墨畫的竹子。 店員不會知道我對那幅工筆畫上虛僞的厚重色彩很是抗拒。

我在放假的日子裏在書房練書法,可我的拙手寫不出那個景泰藍年華的飄逸俊秀,讓我知道自己不可去褻瀆那個景泰藍年華。 我在十六開的白紙上畫各式各樣的清裝,旗頭,髮簪,鐲子,耳環,繡花鞋……每一筆都很細緻。

我久久凝視着眼前穿戴這些行頭的女子,嘆息自己無法擁有那一份溫婉嫺靜。 我依然在做自己回到清朝的夢,這次我重新遇見了你。

讓我欣慰的是你不再爲大勢已去的前朝做無謂的爭鬥和犧牲。我們像從前一樣琴瑟相合,景泰藍年華的陽光透過合歡樹在地上投下斑駁的影。

你給我別上碧玉簪子,爲我描上淡淡的黛眉。 你笑了,我羞了。

曲終,夢醒。 浩浩愁,茫茫劫,短歌終,明月缺,鬱郁佳城,中有碧血;碧亦。

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