自我發展目標怎麼寫

原發布者：會計師菜鳥ON

個人發展計劃個人發展計劃（一）今年轉到技術部門來一直爲了自己目標努力！奮鬥，勤奮學習，刻苦工作，今年我的計劃有三點：1、在技術部門用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶保持一系列關係，能和客戶有相應溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認真，這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益；2、表達能力，在轉到技術部門以來！我一直在努力學習表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年裏自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達到客戶那。3、十月份想轉銷售部門，計劃如下！1、首先先學會如何製作報價單，然後再學習如何合同上一些細節，2、轉銷售以後再這幾個月多跑幾個地方，比如，施耐德，中建電子，和一些工程策劃人！更重要利用身邊每一個資源，對於老客戶，和固定客戶，要經常保持聯繫，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關係。要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方，方法。個人發展計劃（二）作爲一個剛進入公司的新人，我對陌生的環境充滿着好奇。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想爲以後的工作打下穩定的友誼基礎，開拓一個和諧的人文環境，更有幸者，能遇到知己，成爲人生路上的夥伴。懷着這樣那樣的憧憬

一份簡歷代表着你工作的成敗，擬寫一份優秀的簡歷需要注意很多細節，下面就說一下個人簡歷中的個人評價怎麼寫？

方法/步驟

本人性格熱情開朗，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我爲中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。爲人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

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本人性格開朗、爲人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

高中三年學習計劃書 從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。

爲了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同於初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個爲實現理想而攀登的規劃和決心。

爲此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。 （一）高中六個學期的分析和自我目標 爲實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。

切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。 1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。

這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。

這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣。

高中三年學習計劃書 從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。爲了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同於初中的學習方法，學好高中的課程。

一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個爲實現理想而攀登的規劃和決心。爲此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。

（一）高中六個學期的分析和自我目標 爲實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。

所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。 2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。

這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。

簡單來說就是：養成、規律。 3、高二上半學期是一個定位起飛期。

此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。

這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。 5、高三上半學期是一個紮實複習期。

經過高二的認知後，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。

此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。

不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步爲營。 6、高三下半學期是一個加速衝刺期。

可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。

還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。

就如愛迪生所說：“自行是成功的第一祕訣”。 （二）我要掌握科學的學習方法。

1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。

同時適當地一些課前的習題練習，逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力，又爲聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點： A） 做好課前準備，即預習。

精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。 B） 集中注意力。

思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。 C） 認真觀察、積極思考。

不要做一個被動的資訊接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。

D） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。 E） 抓住老師講課的重點。

即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面。

步驟：1、有些人在寫目標的時候可能就會寫經理，主任這些空泛的詞語，很容易引起面試人員的反感，因爲它給人的感覺就很假，我們在填寫目標的時候需要根據自身的情況，選擇一個最適合自己發展的職業，然後填寫相關的發展目標。

2、首先自然是短期目標，例如一個新進公司的PHP程序員，一個月的時間成爲正式員工，一個季度的時間成爲核心成員，一年的時間成爲項目小組的組長。3、完成了短期目標的制定，我們就可以制定長期的目標。

長期目標可以是成爲一個公司的項目部經理，也可以是獨立開公司，但是前提條件是你的短期目標必須完成，只有完成之後才能實現長期的目標，短期目標的存在就是爲了長期目標而服務。4、想要完成我們樹立的目標，我們需要哪些知識的儲備和職業技能？例如你想成爲項目部經理，不但自身專業知識要過硬，身爲領導還必須有團隊凝聚力才能成爲一個合成的經理。

5、知道了努力的方向，我們就要考慮如何提升。例如想要提升專業知識，可以向行業內的其他精英學習，也可以報個專業的學習班進行深造，多參加一些業內精英人士常去的聚會，和他們多多的進行交流從而提升自身水平。

1、短長期目標相結合，規劃應該有一個長期的發展目標，例如：四十歲出幾本書、四十歲做個什麼領導等等。目標要有可實現性，而不是幻想。

同時在長期目標訂立之後，還要有短期的規劃以及具體實施規劃的步驟。短期規劃要結合長期規劃，不能訂立的太低或太高，太低的話，到指定時間可能達不到長期規劃的要求，而太高，可能會導致失敗，從而打擊自信心。

短期目標具有時效性，能讓自己清楚目前該做什麼。如果只有長期規劃，可能會陷入迷茫，只有大致的目標，而不知道現實該做什麼。

2、從實際情況出發，不好高騖遠，要從自己的實際情況出發，不訂立不可能實現的目標，不可能成功的目標會讓人缺乏動力和增加一個人的挫敗感，讓人失去自信。也不做很容易就能成功的規劃，如果很容易就達到目的，會缺乏動力，也不能提高自己的能力。

從實際情況出發，還要符合社會的發展，不違背自然規律。3、以興趣爲導向，人的動力有很多種，其中興趣是比較重要的一種內在動力，他可以持續的增加一個人的動機，人們做感興趣的事情是對事情本身感興趣，而不在意它的結果，這樣動機會比較持久。

成就動力是外部動力很重要的一種，它以外部所獲得的尊重、成就、地位來增加一個人的動機。而長期的人生規劃需要很長的時間來完成，這樣單單依靠外部動機很難讓人持久的堅持下去，因爲隨着年齡的變換，對外界的需要也是隨時在變換着。

所以長期的人生規劃，應該結合自身的興趣來制定。4、諮詢身邊的人，大家都認爲自己是最瞭解自己的，其實在某些方面不是這樣的，因爲有時候自己爲了自我保護、自尊等方面的原因，可能會弱化自己的缺點或潛意識裏故意掩蓋自己的一些特徵。

而我們身邊的人，可以看到我們自己看不到的一些方面。在做規劃時，多與朋友、家人交流，讓他們大膽的提出意見，可以起到很好的作用。

5、諮詢專業人士，有時候對於自己究竟適合做什麼可能會很模糊，這時不妨諮詢下專業人士，例如心理諮詢師、職業規劃師，他們可以根據興趣測驗、能力傾向測驗等對你適合做什麼、不適合做什麼給出一些建議，而且他們在工作當中會遇到很多案例，可以有效的爲你解疑答惑。

1、從現在開始

從今天就開始你的個人發展計劃。要實現真正的改變是需要一定的時間的。所以，你需要從現在開始個人計劃。

2、最小的步驟

制定一個計劃必須要有具體的步驟，要將一個大的目標分成最小的步驟。當專注於最小的步驟的時候要牢記你的最終目標。

3、向他人學習

從他人的成功和錯誤中學習，你會受益匪淺，你自己失敗的經歷總是太殘酷，所以還是從他人的錯誤中學習經驗吧！如果你能有良師益友的話，你的任務將會變得簡單許多。儘可能多讀書，如果你買不起書或不願意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

4、積極改變

世界處於不斷變換中，即使你什麼也不做，你也會隨着世界的變化而變化，無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話，我們現在依然住在洞穴中。你的個人計劃應該包括你打算怎樣變化，以及打算採取什麼行動。

5、承擔責任

你應該爲自己的發展負責，你應該爲今天的自己和自己所處的位置負責。這意味着開始你的個人發展計劃相關的步驟是你的責任。如果你自己不做，別人也不會去做，這意味着後果仍由你來承擔，而與他人無關。

6、心存感激，認清自我價值

關注自己已經擁有的一切。想想別人將會從你的所作所爲中得到多少益處，而你若能完善自己，他們就會更加收益。你個人的發展是爲了自己，同時也是爲了別人。

7、認清你的意圖

無論你想做什麼最終都會成爲現實，當你將決定做某件事之前要認清自己的真實意圖，確定你所言自己要做的事情是你真正想做的。如果你的目標和意圖不一致的話，你就會找各種各樣的藉口來阻礙你的發展。

8、挑戰自我

你的目標應該是剛剛超出你的能力所及。如果你要達到一個無法實現的目標，你將註定會失敗；如果你的目標太容易，那你就會喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會因此發生什麼大的變化。

9、做你喜歡做的事

做你不喜歡做的事是不會帶來什麼好處的，選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意願，但你絕不能避重就輕，因爲那是你遲早要面對的。

10、堅持前進，永不放棄

生命是不斷循環並以一定週期前進的。你的生活會有起有落，當你處於人生的低谷或一切看起來停滯不前的時候，不要放棄，繼續努力。世上沒有持續快速發展的事情，這也意味着你的個人計劃應該是能夠平穩實現的，找到規律並去遵循，自我發展是永無止境的。你的一生中應該堅持學習，不斷改變，並且讓它時時刻刻保持煥然一新的感覺。

做好個人發展規劃5個步驟 第一步，分析自己的性格。

每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善於言談，人際關係能力強，喜歡在公衆面前發表自己的言論；有的人則性格內向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執著，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。

熱情、善談的反面就造成穩重不足；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來說比較適合做營銷、公關等工作；如果自己內向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便於找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步，分析自己掌握的知識、技能。每個人都有自己擅長的知識、技能。

有的人喜文，有的人喜理；有的人動手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，。做好個人發展規劃5個步驟 第一步，分析自己的性格。

每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善於言談，人際關係能力強，喜歡在公衆面前發表自己的言論；有的人則性格內向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題；有的人對事情執著，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。

熱情、善談的反面就造成穩重不足；忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來說比較適合做營銷、公關等工作；如果自己內向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便於找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步，分析自己掌握的知識、技能。每個人都有自己擅長的知識、技能。

有的人喜文，有的人喜理；有的人動手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然後再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以透過參加學習班或找人傳授相關知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立於不敗之地。

第三步，分析自己掌握的或能夠調配的資源。這裏的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。

俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說要儘可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。

同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調動的資源，自己的同學、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關行業，自己就可以去取經，直接掌握問題的關鍵點，避免工作中走彎路。第四步，確認自己的發展目標。

筆者不久前碰到了一位MBA的同學，該同學畢業2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業，每份工作都沒有超過6個月，已經30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什麼。這個同學就屬於那種胡里胡塗生活的人，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的發展規劃。

並不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先採用上述方法，確認了個人的發展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實現目標。如果沒有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業的跳槽是最不可取的，因爲當今社會，工作經驗和行業優勢已經成爲獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發展目標尤爲重要。

第五步，堅持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功。

很多人都奇怪郭德鋼的紅，認爲他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什麼挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功。

學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。以後每次考試，都爭取前進五名左右，不能後退。 學習計劃： 1.合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作爲自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。 2.要注重預習和複習。 每次預習不用太多，一節內容即可。透過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。 3.注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分。

學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。以後每次考試，都爭取前進五名左右，不能後退。 學習計劃： 1.合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作爲自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。 2.要注重預習和複習。 每次預習不用太多，一節內容即可。透過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。 3.注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恆地向着自己的目標前進。