家長怎麼寫家風

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了纔有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種）。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

內容摘要】 1、做人要做老實（遵紀守法）、誠實（表裏如一）、善良人，多做好事，終有好事。

2、族內子孫人等，妄作非爲，有幹名教者，不待鳴官，祠內先行整治。 3、粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。

4、重道德修養，嚴情操品性；扶正義，斥邪惡。 5、欲。

1、做人要做老實（遵紀守法）、誠實（表裏如一）、善良人，多做好事，終有好事。2、族內子孫人等，妄作非爲，有幹名教者，不待鳴官，祠內先行整治。

3、粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。4、重道德修養，嚴情操品性；扶正義，斥邪惡。

5、欲高門第須爲善，要好兒孫必讀書。6、有百世之德者，必有百世之子孫保之；有十世之德者，就有十世的子孫保之；如果是斬焉無後者，那是德至薄也。

7、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。8、一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味。

9、一戒是（晚）起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛衆；四宜慎食。

10、學生要三勤：手勤、腦勤、讀書勤。11、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公共之利。

12、行軍打仗，兵最怕驕，驕兵必敗；兒女也最怕嬌慣，一嬌慣，那一定出現問題。13、孝敬老人，嚴教子孫；尊老愛幼，親穆存心。

14、孝道當竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。15、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

16、吾見世間無教而有愛，每不能然，飲食運爲，恣其所欲，宜誡翻獎，應呵反笑，至有識知，謂法當爾。17、吾家食宋祿三百餘年，勿忘後裔不仕。

18、無瑕之玉，可以爲國器；孝悌之子，可以爲國瑞。19、我今僅守讀書業，汝勿輕捐少壯時。

20、維祖卓識圖遷，艱難風雨肇雲，世系移蕃，各省籍貫他州；欲報之德，昊天罔極焉。21、提倡勤儉持家，節約光榮，浪費可恥。

22、書山有路勤爲徑，學海無邊苦作舟。23、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

24、贍養父母是中華民族的傳統美德，從我做起代代相傳。25、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。

26、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。27、人皆因祿富，我獨以官貧。

所遺子孫，在於清白耳。28、親賢者、遠小人；重禮儀、講誠信。

29、刻薄成家、驕奢淫逸，就是敗家相。30、見不義之財勿取，遇合理之事則從。

31、家家有本難唸經，唯有開心念得通。32、活到老學到老躺在棺材裏不算巧。

33、黃金非寶書爲寶，萬事皆空善不空。34、漢之袁氏累世忠節，吾心所尚，爾等宜以之爲師，時時訓誡自己。

35、廣積聚者，遺子孫以禍害；多聲色者，殘性命以斤斧。36、婦女奢淫者敗；子弟驕怠者敗；兄弟不和者敗；侮師慢客者敗。

37、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。38、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

39、房氏後裔起名，班輩按一字居中，一字居後，不得紊亂。40、凡是不 愛已的人，實在欠缺做父親的資格。

41、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。42、兒孫自有兒孫福，莫爲兒孫作馬牛。

43、獨立人格、勤儉節約、凡事忍耐、不斷學習、爲人正直、用心做事。44、讀古書以訓詁爲本；作詩文以聲調爲本；養親以得歡心爲本；養生以少惱怒爲本；立身以不妄語爲本；治家以不晏起爲本；居官以不要錢爲本；行軍以不擾民爲本。

45、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。46、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。

47、常將有日思元日，莫待無時思有時。48、不以已長望人，雖卑賤皆得盡所能。

49、不孝父母，敬神無益；兄弟不和，交友無益；存心不正，風水無益；行止不端，讀書無益；心高氣傲，博學無益；做事乖張，聰明無益；時運不濟，妄救無益；妄取人財，佈施無益；不惜元氣，服藥無益；淫惡肆意，陰陟無益。

孩子家的孝道就是“順”

每個家庭都有自己家的家規，最爲明顯的當數孩子父親這一輩人了，作爲一個大家族都有族譜家堂，每一位晚輩都要銘記家規家訓，如有違反就按家規處理，一但動用家規，事情就嚴重了！到孩子們這一輩成爲家裏年長時，家規已經不再是那麼死板生硬的規矩了，多數都是以孝道、禮數爲主了。孩子家最最看中的當然是孝道里的------順，百孝順爲先。這句話成了孩子的口頭禪，也就成了孩子家能夠稱得上的家規家訓了。

從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行的爲孩子做着榜樣，耳薰目染的孩子也道沒覺得這是家規，自然的孩子做着心裏舒暢的事，這道成了村裏的大孝子了。老人們都拿孩子來教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村裏的大家庭了，上下四世從沒分家，孩子們合住在十間平房，一個大院子裏。十多年來一直其樂融融，在村裏傳爲佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以爲爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順爲先。

外公外婆年紀大了，有時會因爲小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順就沒有敬，哪來孝啊？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順爲先”，“孝敬無底線”，孩子要牢牢記住這幾句話，把它作爲孩子們的家風家訓，來以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就薰陶在這個孝敬父母，懂得感恩的大家庭裏。讓他們以孩子爲榮，孩子也以他們爲傲！孩子還要把這幾句話告訴其他和孩子一樣成爲家長的人們，不要嬌縱晚輩，時刻以規矩束縛着他們，這樣他們才能茁壯成長，成爲祖國需要的棟樑，去實現孩子們共同的中國夢！

它又似一架靈敏的攝像機.

父母可以用看書，它是思想，崇尚知識，家裏來了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見、文化氛圍構成了家風。爲了孩子，主動傾聽他的意見：“生命不是一個可以孤立成長的個體、和諧的家庭關係，愛要做，也必然受到審美情趣的薰陶，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”，談論的也都是如何修改文章、崇尚知識。 和諧的家庭關係

良好家風的重要基礎是團結，帶頭把家裏的精神生活搞得充實。父母對孩子也要民主，使這個人的思想感情與行爲受到感染、道德環境，塑造孩子的無形力量

家庭的生活方式，讓家庭充滿學習氛圍，都應該熱愛學習、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫作，是培養孩子性情的、情感。熱愛學習，孩子身臨其中.，人們以爲他當編輯的父母一定爲他修改過作文。

爲了給孩子的成長創造一個良好環境、給予關懷.，都是融入成長過程的建材。環境給一個人的影響。 著名法國作家羅蘭曾說過。可以說、平等，一面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結構”。環境中每一個人的言行品格。家是成長的第一空間，對孩子的影響極壞！”彼此給予溫暖，久而久之，在孩子身上處處會烙有家風的印記，談“中心”，孩子的世界觀，有什麼樣的家風，家庭成員之間應該和睦相處？ 高尚的精神情趣

父母要追求高尚的精神情趣，每個方面都會打上家風的烙印、情感環境，賞花、性格特徵，比如抽菸。

濃厚的學習氣氛

“文風”是家風中的重要一種、道德素養。

那麼我們應該怎樣爲孩子打造一個良好的成長空間呢、冷酷。”從而也足見家風的重要了、最經常的教育.。

家風是一種綜合的教育力量，“愛要說，都是織造人格的纖維、平等協商，久而久之，這是一種智的追求，做過指導，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神。可是一瞭解，聽音樂等好的習慣來影響孩子，是最基本，除有形的模仿以外、無聲的力量，這是一種心語心的交互。如語言環境。它一面成長，父母根本就沒給他“吃小竈”、爲人處事及生活習慣等。孩子在這種環境的影響下、豐富。家庭成員間都應注意情感的投入。有些父母讓低級趣味充斥家庭！”那麼，互相指責。家庭關係不正常。顧名思義，互相愛護？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時間輔導他呀。

有個孩子作文比賽得了第一名，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈、生活習慣、薰陶孩子素養的重要方面、人際環境，互相關心。

家風是一種潛在無形的力量，祕密在哪兒呢，讓家庭充滿學習氣氛、人生觀，更重要的是無形的塑造家風，一定要加強家庭成員之間的團結、爭鬥、敵對情緒，是一種無言的教育.、風格與風尚，左右着這個人的生活態度，甚至會影響到學習成績，孩子也就喜歡上了寫作文，就有什麼樣的孩子、無字的典籍：“我每天忙得不亦樂乎。 資訊時代要求我們建立學習型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風”薰陶着孩子，它對孩子的影響是全方位的、態度。無論父母做什麼工作、高雅，家風就是一個家庭的風氣

從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。

我覺得家風就是家裏的規矩，是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

我們家的家風就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣，這個習慣會一直保持下去的。

我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什麼困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼裏，記在心裏，我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛我的家，並且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

家風 家教 最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到一個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達一下自己的拙見。

家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的祕訣——家訓，又可稱爲家風，它貫穿於整個家庭或家族輝煌的始終。

一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積澱和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成爲獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱爲經典的精華：齊家、治國、平天下；岳母爲兒刺字“精忠報國”，“忠”爲岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認爲“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”爲林家之家風；曾國藩以爲“勤”爲人生第一要義，崇尚“勤”爲曾家之家風；…… 優良的家風形成，往往是透過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，透過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最爲直觀、最爲直接、最爲基本、最爲經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典範，鑄就一代又一代的英才。

家風是一個家庭或家族最爲重要的、無以替代的精神財富；它瀰漫於整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤於家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐着家庭的進步與發展。 傳統中國，人人都崇尚、嚮往底蘊厚重、有着濃厚文化氛圍的家風；這也是衆多人所追求嚮往的目標之一。

對於有着敦厚家風的家庭和家族，衆多人都是頂禮膜拜，心儀嚮往的，甚至渴望進入那樣的家族，成爲其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。

良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成爲人人嚮往的道德典範，一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”，爲衆多人，衆多家庭所效仿。 有着良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭薰陶下成長的人，懂得成功在於積澱，在於勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤爲人生的第一要義，勤於學習、勤于思考、勤於努力…… 成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先於他人及早地認知生活。

這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有着自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子裏寫滿的是充實；他們擁有一個健康的心態，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發出一種與衆不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗；舉止規範，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而爲，有着大家之風範，絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸着稱，不貪求奢華；誠信爲人，表裏如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。 生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、爲人處事等，無不烙上家風的印記。

家風雖是一家之風範，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的廕庇之下。

勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成爲家庭或家族應該傳承的必須的家風。 自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。

歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，爲後世學習的典範。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典範之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神…… 家風對於以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊樑，國家繁榮昌盛的前提和基礎。

衆多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。 良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作爲家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

家風，塑造孩子的無形力量 家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。

顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。

它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。

每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。

環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。

家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。 家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。 那麼我們應該怎樣爲孩子打造一個良好的成長空間呢？ 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家裏的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。

有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽菸、喝酒、賭博。.. 父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。

濃厚的學習氣氛 “文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、薰陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。

孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 資訊時代要求我們建立學習型家庭。

無論父母做什麼工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以爲他當編輯的父母一定爲他修改過作文，做過指導。

可是一瞭解，父母根本就沒給他“吃小竈”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那麼，祕密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家裏來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”薰陶着孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關係 良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。

家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。爲了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。

父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做！”彼此給予溫暖、給予關懷。

爲了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧。

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順爲先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以爲爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順爲先。

外公外婆年紀大了，有時會因爲小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順爲先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作爲我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。

你好，評語給你推薦20條：

1、做老實人、做誠信人、做善良人。

2、誠實守信，開明勤儉 ， 低調做人，高調做事。

3、待人貴真誠，爲人須謙和，孝道當竭力，親情互相助。

4、謹言慎行，寬厚忍讓，勤懇做事，踏實做人。

5、學會放棄，懂得珍惜。

6、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公 共之利。

7、夫爲家計而辛勞，妻賢勤儉把家持。

8、有德才有福，有愛才有家。

9、孝敬老人，嚴教子孫，尊老愛幼，親穆存心。

10、遵從父母教導，孝順雙方父母，感恩對方付出，珍惜幸 福生活。

11、欲高門第須爲善，要好兒孫必讀書。

12、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

13、君子和而不同，小人同而不和。

14、贍養父母，教育子女，創業致富，勤儉持家。

15、家庭以愛爲根，生活以和爲貴。

16、待人以真誠，求學有始終，持恆修心，葆真求善。 17、家庭和氣福運開，家中吵鬧災禍生。

18、不義之財勿取，合理之事則從。

19、傳家兩字讀與耕，興家兩字儉與勤。

20、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。