有的造句有哪些一年級

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1、有的幹部利用職權侵佔國家或集體的財產，必須予以嚴懲。

2、有的幹部弄虛作假，騙取上級領導的信任。

3、他公然在考場上作弊，受到了應有的處分。

4、公園裏的荷花，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，美麗極了。

5、有的幹部誇大自己的貢獻，這是極壞的作風。

6、有的人追求奢侈的生活，走上了犯罪道路。

7、有的幹部弄虛作假欺騙上級，應該嚴肅查處。

8、人的飲食習慣各不相同，有的喜歡吃甜的，有的喜歡吃辣的，有的喜歡吃酸的。

9、有的幹部在金錢面前喪失了自己的人格。

10、一個人要活到老學到老，不能停留在現有的水平上。

11、上課時，有的同學用心聽講，有的同學思想溜號，學習效果怎能一樣？

12、他觸犯了法律，得到了應有的懲罰。

13、有的地方管理不善，文物古蹟慘遭破壞，實在令人惋惜。

14、課間，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的做遊戲。

15、他覺得他現有的工作非常稱心。

16、我們的祖國真大啊！有的滑冰，有的游泳，有的圍着火爐吃西瓜。

17、花壇的四周，擺着許多盆花，有不畏嚴寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！

18、有的人大肆宣揚封建迷信，破壞社會安定。

19、藍藍的天空,天上的白雲有的大,有的小,甚至有的像動物那樣可愛。

20、春天來了,公園裏的花有的雪白,有的粉紅,甚至像嬌羞的小姑娘的臉。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。