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戴造句有哪些

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.92W

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1、可是這位老先生的手套卻怎麼也戴不上去。

2、這位老者功成者隳,將受村民受戴。

3、因爲毛主席太偉大了,所以我們都愛戴他。

4、我們班的同學都非常愛戴張老師。

5、老師教學嚴謹,循循善誘,深受我們的愛戴。

6、老師進教室,頭戴一枚玫瑰花,特別引人注目!

7、爺爺一直珍藏着他年輕時戴過的一頂舊氈帽。

8、這篇文章巨鰲戴山較多,要再刪削一下才好。

9、垂髮戴白,皆有所養,只有社會主義社會才能做到。

10、進入施工場地,不戴安全帽是違反安全制度的。

11、她今天穿的衣服很漂亮,美中不足的是沒有戴胸花。

12、這隻價值連城的鑽戒戴在模特兒手上,光彩奪目。

13、看他一身名牌,穿金戴銀的招搖過市,顯然就是在炫耀財富。

14、鄭成功頭戴金冠,身披戰甲,氣宇軒昂,英姿煥發。

15、這件首飾戴在美女身上,可以說是珠聯璧合,相互輝映。

16、人民羣衆胸戴白花來到天安門廣場,沉痛悼念敬愛的周總理。

戴造句有哪些

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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