用祖國造句子

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1、畫家用線條和色彩讚美祖國的大好河山。

2、戰士們警惕地守護着祖國的邊疆。

3、戰士們懷着熾烈的感情慶祝祖國母親的生日。

4、我們要把我們的祖國建設成爲一個富強民主的國家。

5、我們立下了建設祖國，實現四個現代化的雄心壯志。

6、偉大的祖國屹立在世界的東方。

7、這支歌唱出了海外赤子對祖國的一片深情。

8、我們願意爲祖國的事業奮鬥終身。

9、這個連隊的戰士來自祖國的四面八方。

10、這首詩抒發了海外遊子懷念祖國的思想感情。

11、人民子弟兵對祖國和人民無限忠誠。

12、我們決不辜負祖國和人民的殷切期望。

13、臺灣同胞翹望着大陸，希望回到祖國的懷抱。

14、祖國到處呈現出一派欣欣向榮的景象。

15、香港和澳門終於回到了祖國的懷抱。

16、他正在爲祖國默默無聞地貢獻着青春。

17、我們的祖國山河壯麗，氣象萬千。

18、保衛祖國領土完整是中國人民解放軍的神聖使命。

19、她用不屈的精神捍衛了祖國的尊嚴。

20、戰士們時刻守衛着祖國的邊疆。

21、最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。

22、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑。

23、英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，願爲祖國捐。

24、愛祖國，首先要了解祖國；不瞭解，就說不上愛。

25、我們的祖國是動物園，動物園裏的動物真犯賤。

26、我們願爲祖國的強盛貢獻出全部的力量。

27、海南島是祖國南海一顆璀璨的明珠。

28、海外遊子無時無刻不在思念祖國。

29、勝利的喜訊傳遍了祖國的山南海北。

30、人們盼望看到祖國早日和平統一，兩岸親人得到團圓。

31、少先隊員要長志氣，從小努力學習，長大了建設祖國。

32、《我爲祖國獻石油》這支歌唱出了中國石油工人的豪邁氣概。

33、祖國的完全統一，不是遙遙無期的事。

34、我國體育健兒在奧運會上的每場比賽都牽動着祖國億萬人民的心。

35、昔日的北大荒，今天成了祖國的大糧倉。

36、做政府的批評者，祖國的熱愛者。

37、誰不屬於自己的祖國，他就不屬於人類。

38、一個沒有祖國的人，像一個沒有家的孩子，永遠是孤獨的。

39、萬里長城，綿延不絕，那是祖國偉大與強盛的見證。

40、祖國的完全統一是誰也阻擋不了的歷史趨勢。

41、運動員暗自下了決心，一定要賽出好成績，爲祖國爭光。

42、他的英雄事蹟傳遍了祖國的每個角落。

43、戰士用青春和生命報答祖國和人民的養育之恩。

44、祖國母親以她博大的胸懷哺育着各族兒女。

45、古往今來，有多少中華兒女爲保衛祖國的錦繡山河而獻出生命。

46、爺爺把畢生精力獻給了祖國的教育事業。

47、同學們吟詩作文，頌揚祖國的美好未來。

48、少年兒童是祖國的未來和希望。

49、我們堅信，祖國的明天會更加美好。

50、港澳同胞對祖國懷有熾熱的情感。

51、我們要爲祖國的建設事業貢獻出全部的智慧和力量。

52、祖國的地下，埋藏着無盡的寶藏。

53、他以貢獻自己的畢生精力給祖國而感到榮耀。

54、老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。

55、展望未來，我們對祖國的前途充滿信心。

56、我們一定要完成統一祖國的神聖事業。

57、我愛自己的祖國，也愛自己的家鄉。

58、教師肩負着爲祖國培育一代新人的重任。

59、我們要把祖國建設成具有高度物質文明和精神文明的社會主義強國。

60、我立志當一名科學家，獻身祖國的科學事業。

61、老師和家長攜手並肩，爲培養祖國的下一代而共同努力。

62、這件事與祖國和人民的利益休慼相關。

63、我們要把自己的青春和智慧奉獻給祖國。

64、兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

65、人民軍隊對人民赤膽忠心，時刻保衛着祖國的安全。

66、荒涼的北大荒早已變成了祖國的糧倉。

67、我是父母的好孩子，也是老師的乖學生，還是祖國的未來。

68、我重視祖國的利益，甚於自己的生命和我所珍愛的兒女。

69、人民不能沒有面包而生活，人民也不能沒有祖國而生活。

70、我們要努力學習，決不辜負祖國的期望。

71、地質隊員跋山涉水，風餐露宿，爲祖國尋找礦藏。

72、邊防戰士日夜巡邏，守衛祖國的邊疆。

73、植樹的時候人人爭先恐後，都想爲綠化祖國多貢獻一份力量。

74、哥哥大學畢業後，滿懷豪情奔赴祖國的邊疆。

75、海外學子懷着滿腔熱忱回到了祖國。

76、中央電視臺舉辦大型歌舞晚會，慶祝香港迴歸祖國。

77、青年承擔着建設祖國和保衛祖國的重任。

78、臺灣同胞和我們一樣，渴望祖國早日和平統一。

79、我們的祖國像一艘巨輪，乘風破浪，勇往直前。

80、爲了將來建設祖國，我們現在必須努力學習。

81、我們現在勤奮學習，是爲了長大建設祖國。

82、體育健兒在奧運會上努力拼搏，爲祖國增光。

83、少先隊員的心中飽含着對祖國大好河山的熱愛。

84、知識青年前赴後繼來到邊疆，決心把青春獻給祖國。

85、這支歌表達了海外遊子對祖國的一片赤心。

86、鄭成功爲祖國的統一立下了汗馬功勞。

87、我們盼望祖國早日實現和平統一。

88、遠在海外的赤子，無時無刻不在懷念祖國，懷念故鄉。

89、我們決不容許分裂祖國的行爲。

90、年輕人富有朝氣，是祖國建設的生力軍。

91、春天是一位畫家，盡情地揮動着畫筆，打扮着祖國各地。

92、工人沒有祖國。絕不能剝奪他們所沒有的東西。

93、農民工是城市建造者，是祖國建設者，是一道美麗的風景線。

94、雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國文化與歷史的永恆。

95、年老的父親老淚縱橫地拉着兒子的手囑咐兒子要努力報效祖國。

96、老師是園丁，辛勤地澆灌着我們這些祖國的花朵。

97、我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。

98、沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根於祖國的土壤裏。

99、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

100、敬業是根，育人是本，奉獻青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵。

101、祖國陸沉人有責，天涯飄泊我無家。

102、假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。

103、我讚美的祖國，更要三倍地讚美它的將來。

104、祖國的花朵，未來的希望，新中國的小主人。是初升的太陽。

105、五嶽山川，巍巍聳立，那是祖國不屈的脊樑。

106、江河湖海，日夜奔騰，那是祖國汩汩的血液。

107、中國是我的祖國，我的祖國是中國，我爲我的祖國感到驕傲和自豪。

108、爲祖國倒下的人，他的死是光榮的。

109、我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁。

110、對祖國的深情，滲透在我滾燙的血液中，跳動在我火熱的心中。

111、狐死首丘，海外華商晚年時都想方設法回祖國看一看。

112、江漢朝宗，祖國統一大業，人心所向。

113、國家興亡，匹夫有責。每一個炎黃子孫都應當爲祖國的騰飛出力。

114、我們要發揚先輩們壯志凌雲的開拓精神，建設好祖國。

115、這首歌曲表達了石油工人對祖國的耿耿忠心。

116、無數革命先烈爲了祖國和民族的解放，赴湯蹈火，視死如歸。

117、人們如飢似渴地學習科學技術，決心爲祖國的四個現代化做貢獻。

118、海外僑胞表現了他們對祖國的一片赤子之心。

119、祖國尚未統一，沒有心情複習。

120、爲了祖國戰鬥的，是一位高貴的英雄，爲了國家的福利戰鬥的，比前者更高貴，但是最高貴的英雄，他是爲人類而戰鬥。

121、真正的愛國主義不應表現在漂亮的話上，而應該表現在爲祖國謀福利的行動上。

122、祖國秀麗的風景一向令人讚歎！神奇的九寨溝，具有典型“克斯特”地貌的黃龍，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山……

123、我們的祖國像一條巨龍，屹立在世界東方，她正日益強大、蒸蒸日上，我爲她驕傲、爲她自豪！

124、祖國，是我們的母親；祖國，是我們的大家長；祖國，是給我們生命的；祖國，爲我們做出了許許多多的貢獻……

125、嬰兒的語言，母親最懂得；赤子的心聲，祖國最理解。

126、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基。

127、假如讓我做一名戰士，我會手持鋼槍保衛祖國的國防；假如讓我當一名農民，我回把營養、好吃的糧食送到你的餐桌上；假如讓我當一名老師，我就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

128、老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

129、熱愛祖國，這是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。蘇霍姆林斯基。

130、假如我是一名畫家，我要用手中的畫筆描繪祖國迷人的景色；假如我是一名建築師，我要用創意勾勒出祖國建築的宏偉；假如我是一名音樂家，我要用歌聲歌唱祖國美好的生活；假如我是一名綠化工人，我要用雙手爲祖國增添美麗的衣裳。

131、媽媽的手，是一對翅膀，把我送上知識的天空。媽媽的手，是一片樹葉，把我載到祖國的邊邊角角。媽媽的手，是一輛小車，把我從危險中解救出來。媽媽的手，給予我無限的關愛！啊！媽媽的手！

132、沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。

133、老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵；老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住！

134、祖國的花朵、國家的棟樑、世界的牛之王。

135、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

136、絕不離開自己祖國的人充滿了偏見。哥爾多尼。

137、我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人?裴多菲。

138、祖國在花海中前行，我們吹起號角敲響鑼鼓；祖國在春風中前行，我們把祝福寫在臉上把期盼寫在心裏；祖國在新世紀的大道上前行，我們用歌聲串成一顆顆星星。

139、不要問你的祖國能爲你做什麼；要問你能爲你的祖國做什麼。

140、當我牙牙學語，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人；當我開始記事時，媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個民族組成的大國；當我上幼兒園時，老師就開始教我們畫鮮豔的五星紅旗……

141、堅守陣地的五壯士在彈盡糧絕、寡不敵衆的危急關頭，爲了祖國和人民的榮譽，英勇跳崖，壯烈犧牲。

142、爲了做祖國的接班人，爲了家鄉美好的明天，爲了祖國騰飛，我們要努力學習。

143、開學典禮在大隊輔導員的主持中拉開了帷幕，整個會場莊嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直，從目光中可以看出同學們對祖國的熱愛和對新學期的憧憬。國旗迎風飄揚，六小亦在昂首闊步前進！

144、我榮幸地以中華民族一員的資格，而成爲世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。

145、鮮紅的領巾如同火焰，在幼小的心靈裏燃燒。在少先隊的行列裏，走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉，生動了六月，蓬勃了六月。

146、老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。

147、“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越……”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天。

148、在這晴朗的天氣裏，瀑布顯得更可愛，更動人了。它輕輕拍打着岸邊的岩石，打着轉轉，深情地眷戀這塊美麗的土地和這個偉大的祖國。而我，彷彿進入了仙境，陶醉其中，拋開了一切觀賞瀑布，流連忘返！

149、愛心是對幼者無怨無悔的教化，雖愚鈍無知而不捨；愛心是對愛人無我無私的忠貞，任山崩海枯而不絕；愛心是對長輩無日無夜的關懷，雖貧病交加而不棄；愛心是對祖國無邊無際的眷戀，任顛沛流離而不忘。

150、祖國是我們偉大的母親，不辭辛勞地哺育了我們十三億的人民；祖國是實現我們夢想的搖籃，幫助我們踏進理想的殿堂；祖國是一幅壯闊美麗的風景畫，帶給我們無限的自豪與榮耀；祖國是藏在中國人心中的一個信念，讓我們永遠不低頭放棄。

151、力爭使祖國變得更加美好的人才是最愛國的。英格索爾。

152、有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實爲人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念着祖國母親！

153、我無論做什麼，始終在想着，只要我的精力允許的話，我就首先爲我的祖國服務。巴甫洛夫。

154、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

155、此時，我凝視遠方的一排排松樹，默默地想：松樹有堅韌不拔甘於奉獻的精神，我也要像松樹一樣，做一個終生爲祖國爲人民做貢獻的人。

156、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

157、像一顆珍珠鑲嵌在祖國西北壯美大地上的青海湖，閃耀着神話般的色彩。

158、能夠獻身於自己祖國的事業，爲實現理想而鬥爭，這是最光榮不過的事情了。

159、祖國，您哺育了我們，在這裏，我們長大了，不管是被風雨襲擊，還是被自然災難所侵害。我們的身上依然保留着您的質樸而淡雅的氣味。祖國，我們愛您！爲有您這樣一位母親而驕傲、自豪！

160、中國，文明古國。四大發明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印於心，把我和祖國深深聯繫在一起。

161、這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言，甚至連廚房裏飄出來的蔥花炸鍋的香味兒，都令人心馳神往，無限銷魂。

162、走進美麗的校園，這裏有明亮的教室，這裏有如茵的綠樹，這裏有忙碌的老師，這裏有勤奮的同學，這裏是理想放飛的地方，這裏是未來國家棟梁的搖籃，這裏藏着祖國未來的希望。

163、我的文具盒看起來像一輛藍色的汽車，盒蓋上畫有一架大火箭和兩架小火箭，火箭後面還冒着火光呢！其中大火箭上坐着一隻頭上戴着蝴蝶結的小兔子，另外兩隻小白兔坐在小火箭頭上，它們好像是火箭的駕駛員！中間還有一隻頭朝外好像在欣賞着祖國的美麗天空的小兔子。

164、、我有好多好多願望，我想變成小鳥，探索宇宙的奧祕；我想變成老師，培育祖國的花朵；我想變成小草，裝扮美麗的家園……

165、連祖國都不愛的人，是什麼也不會愛的。

166、太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸着藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收着大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

167、我願用我作部的生命，從事研究科學，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。

168、科學沒有國界，科學家卻有祖國。

169、我們爲偉大的中華民族而驕傲，我們爲是中華民族的兒女而驕傲，我們爲祖國的青春而奮鬥，爲祖國的青春而奮鬥。

170、祖國，我永遠忠於你，爲你獻身，用我的琴聲永遠爲你歌唱和戰鬥。

171、我看見這松樹，不由得想到了緊握鋼鬆警惕的保衛着祖國的解放軍戰士，他們與松樹一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風站哨。難怪陳毅將軍爲它題詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

172、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

173、金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進寬廣的胸膛，彷彿在輕聲告訴我們：“收穫吧，收穫你們的學習成果，向培養你們的祖國彙報。”。

174、我無論做什麼，始終在想着，只要我的精力允許我的話，我就要首先爲我的祖國服務。

175、老師是蠟燭，點燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵；老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

176、我深深地愛着我的祖國，搏動的心臟跳動着五千年的脈搏；我深深地愛着我的祖國，涌動的血液奔騰着長江黃河的浪波；我深深地愛着我的祖國，黃色的面板印着祖先留下的顏色。

177、我的祖國是美麗而又古老的，中華民族傳統的優良美德早已融化與我們的滿腔熱血裏，是我們對祖國的愛顯得那麼真摯。

178、我們要把心靈裏的美麗的激情獻給祖國。

179、長城是盤旋在祖國沃土上的臥龍，守衛着祖國的邊疆，亦守衛着愛國者心中的那塊淨土。

180、老師像什麼？小鳥說，老師像春蠶，默默地編織着五彩的世界；吊瓶說，老師像園丁，用汗水來灌溉祖國的花朵；小樹說，老師像春雨，把自己的一切獻給大地，用自己的生命造福萬物。啊！老師，我覺得您是最偉大的！

181、老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，爲我們遮風擋雨。老師，大家都說您培養着祖國的棟樑。

182、柳樹默默地生長着，它也有自己的理想。它想讓自己的幹長得結實些，再結實些，它要把自己的一切獻給人們。滿懷理想的柳樹是愛春天的，春天也是熱愛柳樹的。假如春天象徵着我們偉大的祖國，那麼，我願做一棵柳樹！

183、爲祖國的利益而獻身，就是死得其所。

184、春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育着祖國的未來和民族的希望。

185、老師是蠟燭，燃燒自己，點亮他人。老師是園丁，培育者祖國的花朵。老師是春蠶，不苟地吐織着蠶絲。老師是樹根，默默地爲樹葉花朵奉獻營養。老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪着給於他人勇氣的風帆。

186、幼兒園是一個保教相結合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我願意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。

187、當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神祕！

188、黨和國家爲我們創造了優越的學習條件，我們每個中學生，難道不應該反躬自問，我是否完成了祖國交給我的學習任務，我將怎樣爲實現四個現代化貢獻力量呢?

189、老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業後的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！

190、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大衆，爲挽救民族危機服務。

191、爲了祖國下一代，再醜也要談戀愛，談到世界充滿愛……拉拉拉…

192、我所謂共和國裏的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。

193、軍人意味着犧牲，隨時隨刻，無私奉獻他人，把祖國和人民的利益，始終放在第一位，這是軍魂的所在。軍人的痛苦是痛卻是你幸福的源泉。

194、有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師是導遊，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認爲，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。

195、別的國家看得越多，就越會熱愛祖國。史達爾夫人。

196、學生在學校的整個學習過程中，需要發展和加深的最主要道德觀念之一就是對祖國的義務。對祖國的義務的深刻意識，是共產主義道德的開端和源泉。對什麼是對祖國和人民的義務這個問題理解有多深，對祖國和理想有多忠誠，決定着其道德的成熟性、思想性和自覺程度。

197、一個真正的愛國主義者，用不着等待什麼特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。

198、關心政治，把教育與民族的命運聯繫在一起；關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。

199、我們要爲快樂而生活，爲自信而前行，爲輝煌而攀登，爲理想而奮鬥，爲事業而盡力，爲祖國而獻身，這樣纔不枉此生。

200、科學是沒有國界的，因爲它是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但是學者是有國界的，他永遠屬於他的祖國。

201、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這纔給了我們參加鬥爭和取得勝利的力量。托爾斯泰。

202、快樂是第一個衝刺時的微笑；快樂是爲祖國贏得榮譽時的淚珠；快樂是於燈火闌珊處發現那人的呼喊。

203、八月的紅旗，我願意永遠跟着您，用我的身軀做成挺立的旗杆，用我的熱血增添旗幟的色彩，用我的生命伴隨你在祖國的藍天下飛揚。

204、祖國的偉大和力量原來就蓄存在祖國的自己身上。

205、一個人孤獨了思想集中了所發的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什麼苦悶、寂寞的時候，多多接觸我們祖國的偉大詩人，可以爲你遣興解憂，給你溫暖。

206、作爲中學生，我們有刻苦學習、健康成長的責任；作爲青年，我們有傳承文化、探索創新的責任；作爲頭中人，我們有努力拼搏、爲校爭光的責任；作爲祖國的希望，我們有建設祖國的責任。

207、我愛我們的祖國，因爲是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。

208、愛心是對幼者無怨無悔的教化，雖愚鈍無知而不捨；愛心是對愛人無我無私的忠貞，任山崩海枯而不絕；愛心是對長輩無日無夜的關懷，雖貧病交加而不棄；愛心是對祖國無邊無際。

209、仰望這片星空，越來越覺得，剛剛燃着的不是煙花，像一朵朵含苞待放的花蕾，慢慢盛開了美麗的花瓣。哦！我明白了：這絢麗的煙花，正是祖國對我們的寄託。

210、祖國好似東方的明珠，祖國好似東方亞洲騰飛的巨龍，祖國好似東方地平線上初升的太陽。

211、我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。

212、老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，爲我們採集甜蜜的碩果。

213、朗朗的書聲，給六月增添生機，飄飛的柳絮給人們以遐想；孩子們是祖國的未來，是祖國大花園裏清晨的花朵，美麗無比。

214、我們的祖國，她依然用堅毅剛強、慷慨無私的母親般的寬廣胸懷，哺育、呵護着自己的兒女，使炎黃子孫繁衍不息，興旺發達。

215、時間對於軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關係着祖國的生死存亡。

216、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結實強壯，擁有老人的淡泊睿智，願您永遠煥發光彩！

217、祖國是什麼？有人說，祖國是地圖上那隻高唱的雄雞；有人說，祖國是各地上空飄揚的五星紅旗；還有人說祖國是迴響於四方的義勇軍進行曲。

218、我渴望有一個幸福的家庭，一家人守在小天地其樂融融；我渴望有一臺自己的電腦，在網絡世界裏尋找自己；我渴望自己快點長大，把自己的青春獻給祖國。

219、思鄉雖會給人帶來一抹淡淡的愁緒，但它仍然是一種健康的高尚的情感，是維繫遊子和家鄉、祖國的精神紐帶。我願意爲這種情感高唱頌歌。

220、從浩瀚的古籍中搜集有關地層情況的記載，有如沙裏淘金，但爲了給祖國地質科學提供資料，付出這辛勤的勞動是必要的。

221、我們明白，我們的雙肩將託負起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創造出您未來的輝煌；我們預見，我們的雙腳將踏上一條光明的大道。祖國，我們定將令您永遠屹立世界的東方!

222、縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國，因爲縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡熱愛祝福我的祖國！裴多菲。

223、雖然這次春季運動會我們班沒有取得理想的成績，但我堅信透過努力鍛鍊，將來我們也會成爲一名祖國的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰敢輕視芹菜。同學們個個都是祖國的好兒女，將來也會像劉翔一樣，爲祖國增光添彩。

224、我所謂共和國裏的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鳩。

225、我在這次科技活動中，體驗到了成功的快樂。火箭承載着我的理想、我的願望騰飛了。我暗自立下了一個遠大的理想，將來成爲一個科學家，把我自己設計的火箭，送上藍天，衝進太空，爲祖國的航空航天事業爭光添彩。

226、我榮幸地以中華民族的資格，而成爲世界公民。我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。

227、虛榮得人注視着自己的名字；光榮的人注視着祖國的事業。

228、爲祖國而死，那是最美的命運啊!大仲馬。

229、在所有的艱難險阻面前，在祖國最最需要的地方，衝鋒在前的，永遠是共和國，最爲堅強的軍人。軍人的偉大，大的執着，用自己的青春和激情，用自己的鮮血和生命，譜寫着一曲曲，英雄的讚歌。

230、偉大的祖國好似一顆長青樹。儘管經厲了風霜雪夜，日曬雨淋的煎傲，而他都能永遠的長青挺拔。

231、牽手拉近了人與人之間的距離，牽手讓園丁帶着祖國的花朵走向未來，牽手讓兩個原本不相識的人相知相惜。

232、老師是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽光；老師是高大的樹木呵護着我們……

233、如果我們祖國能再富裕一些的話，那麼，我將只爲窮人的福利而演奏我的藝術。哦，那是多麼幸福的時刻啊！

234、想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底裏的力量就會涌起；思思理想，前進的腳步就會更加堅定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增；憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。

235、熱愛自己的祖國是理所當然的事。

236、每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。

237、秋雨並不惱人。在迷迷濛濛的雨簾後面，是一張張甜蜜的笑臉。那是歡慶祖國生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐。“秋風秋雨愁煞人”的時代，在祖國金色的秋天裏，早已一去不復返了。

238、我無論作什麼，始終在想着，只要我的精力允許我的話，我就要首先爲我的祖國服務。巴甫洛夫。

239、我不能不熱愛祖國，但是這種熱愛不應該消極地滿足現狀，而應該是生氣勃勃地希望改進現狀，……並儘自己的力量來促進這一點。別林斯基。

240、我讚美目前的祖國，更要三倍地讚美它的將來。馬雅可夫斯基。

241、奉獻之歌，樂曲高昂，吹人奮進；奉獻之歌，旋律優美，令人陶醉；奉獻之歌，節奏明快，使人向上！奉獻之歌唱響在祖國的大江南北，長城內外。

242、回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創造過多少輝煌。中國用自己的血肉養育着我們，多年以來，祖國隱忍，終於，它迎來了光明。港澳迴歸，奧運舉行，世博在上海舉辦，中國強大，站起來了。

243、一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決了。什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。

244、祖國尚未統一，沒有心情學習。

245、是種子，就要衝出土層；是鮮花，就要散發芳香；有才華，就要報效祖國。

246、十年後的今天，我看到寬闊的馬路，奔馳的汽車；我看到高聳的大廈，勤奮的人民；我看到祖國的強大，我美麗的家鄉。

247、是她滋潤我們這些嬌嫩的祖國之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她中等的身材，有一頭棕色的捲髮，罩着她那雙沉穩而又明亮的眼睛。還有一張能說會道的嘴以及一對靈敏的耳朵。

248、祖國更重於生命，是我們的母親，我們的土地。

249、您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

250、科學沒有國境，但科學家有祖國。

251、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

252、祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是母親，我就是母親的一個兒女；祖國是大地，我就是大地上的一粒泥沙。

253、科學不沒有國界的，因爲她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。

254、愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

255、祖國啊，您的飛躍，怎不讓詩人的激情在筆端噴涌；您的崛起，怎不讓兒女的熱血在胸中沸騰；您高歌邁進的鏗鏘的節奏，怎不讓億萬國民心潮激盪。

256、愛國，是一種堅定的民族精神，是一種責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國！用自己的智慧爲祖國的明天做貢獻。

257、我決不選擇任何其它國家做我的祖國，即使我有這種選擇的極大的自由。

258、熱愛祖國，這是一種最純潔最敏銳最高尚最強烈最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。蘇霍姆林斯基。

259、奧運賽場上，運動員們奉獻的是超越自我的勇氣，奉獻的是捨我其誰的精神，奉獻的是對祖國養育之恩的回報。

260、真正的愛國主義不應表現在華麗的語言上，而是應該表現在爲祖國和爲人民謀福利的行動上。

261、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加鬥爭和取得勝利的力量。托爾斯泰。

262、在中秋佳節之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無私奉獻的老師們真城說一聲：您辛苦了！我們會努力學習文化知識，長大成爲祖國有用之材，爲國家的建設，民族的振興，奉獻自己的力量！

263、祖國啊，在您五十六歲華誕之際，您的兒女們忘不了，您多少年來，在艱難中跋涉；多少回，在痛苦中磨練；多少次，在歡愉中沉思，在拼搏中進取。

264、愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成爲人類理想的體現，並儘自己的力量來促進這一點。

265、我們爲祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。

266、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

267、如果我是一名軍人，我將忠於祖國，忠於人民，忠於法律；如果我是一名軍人，我將無條件的爲人民服務；如果我是一名軍人，我將用雙手給人民帶來追滿意的服務，我將用性命給祖國帶來安寧，我將給世界帶來和平。

268、祖國啊！我是你巍峨大廈上的一粒石子；我是你滔滔江水中的一朵浪花；我是你無垠土地上一片的泥土；我是你連綿羣山中的一個皺褶。

269、我是炎黃的子孫，理所當然地要把學到的知識，全部獻給我親愛的祖國。

270、科學沒有國境，但科學愛有祖國。

271、我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己祖國的。居里夫人。

272、軍人的快樂來源於爲別人創造的幸福，軍人的愛情是多麼的沉重而堅強，不要過多的索取軍人的愛，因爲軍人的另一半屬於祖國和人民。

273、一個人只有把自己的事業和祖國的事業聯繫起來纔能有所進步，纔能有所作爲。何塞·馬蒂。

274、祖國是園明圓裏銘刻的思索；祖國是黃土坡上山路的曲折；祖國是崑崙懷抱孕育的寶藏；祖國是運河兩岸無邊的稻禾。

275、感謝父母，是您們培養了我，我一定會好好學習，長大後報效祖國，回報您們的養育之恩！

276、祖國，山清水秀。祖國，歷史悠久。祖國九死一生。祖國這條巨龍仍在騰躍，在翻飛，在盤旋，在昇華。我愛我的祖國。

277、真正的愛國主義不應表現在漂亮的話上，而應表現在爲祖國的謀福利，爲人民謀福利的行動上。杜勃羅留波夫。

278、軍隊得捍衛祖國的土地，思想家昨捍衛它的思想。羅曼·羅蘭。

279、每個黃面板黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠爲之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織着歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

280、彩虹的七色是由勤勞的赤、謙虛的橙、刻苦的綠、誠實的黃、認真的青、儉樸的藍和團結的紫組成的，讓我們擁有這七色元素，爲祖國畫一道絢麗的彩虹！

281、在我眼中，祖國是一個無私偉大的母親；河流是她甘甜的乳汁，山峯是她溫暖的懷抱，樹木是她晶亮的發，她養育了無數可愛的孩子……

282、老師，辛勤園丁，澆灌着祖國花朵;老師，捨己人紅燭，燃燒自己，照亮人;老師，靈魂工程師，打造出祖國棟樑，奉獻出自己寶貴青春。

283、我渴望有一個幸福的家庭，一家人守在小天地其樂融融；我渴望有一臺自己的電腦，在網絡世界裏尋找自己；我渴望自己有大把鈔票，辦個學校造福人類；我渴望自己快點長大，把自己的青春獻給祖國。

284、祖國是馬頭琴中流淌的清澈；祖國是熱瓦甫上迸發的熾熱；祖國是酥油茶裏溢出的溫馨；祖國是海外遊子跳動的脈搏。

285、爲了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，爲了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。

286、海外僑胞表現出了他們對祖國的一片赤子之心。

287、祖國您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閒靜，正邁向新世紀的黎明，祖國我們歌唱您!

288、要使祖國這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須形象地說悉心地耕耘兒童意識的土壤，並且用美的種子來進行播種。蘇霍姆林斯基。

289、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，爲社會塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國的未來。

290、老師，是辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；老師，是捨己爲人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，爲打造出祖國的棟樑，奉獻出自己寶貴的青春。

291、尊嚴是一個人品德的基礎，尊嚴是一種高貴的美德。尊嚴是大無畏的勇氣和一往無前敢於拼搏的氣概。尊嚴是懂得自覺把個人命運和維護扞衛祖國榮譽緊密聯繫在一起最幸福的人們書寫的人生光輝篇章！

292、我遊覽了白山黑水，看到了祖國的繁榮和富足。登上南沙羣島的珊瑚礁啊！我感受到了祖國幅員的廣袤。在八百里秦川，我聽到了祖國兒女氣勢奔雷的心聲。那一陣陣響入雲天的威風鑼鼓，那一聲聲驚天動地的渾厚吶喊。

293、老是像什麼？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，爲後輩獻出了所。

294、誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。

295、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

296、我無論做什麼，始終在想着，只要我的精力允許的話，我就要首先爲我的祖國服務。巴甫洛夫。

297、老師就像園丁，辛勤的澆灌着祖國的花朵，培養真現代化建設的人才。老師就像園丁，有時默默無聞，卻像一盞明燈，照亮我們每個人的前程。老師就像園丁，栽種桃李滿天下，一日爲師，終生爲父。

298、我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。

299、古人十載寒窗是爲了爭取功名，我們刻苦學習科學知識是爲了建設祖國，二者目的完全不同。

300、軍人是祖國的驕傲，是人民的子弟兵，是羣衆的先鋒隊，穿的軍裝代表着自己的職責，留下的英姿是何等的榮耀。

301、假如我是一株小草，我願爲祖國獻上一點嫩綠；假如我是一棵大樹，我願爲祖國撒下一片綠陰，假如我是一朵鮮花，我願意爲祖國奉上一縷馨香；假如我是一枚果實，我願爲祖國留下一絲甘甜。

302、我讚美小草的毅力，我謳歌小草的無私精神，但我更崇敬具有小草風格的人，希望人們都能像小草一樣，爲祖國，爲人民，爲“四化”爭做無名英雄。

303、虛榮的人注視着自己的名字；光榮的人注視着祖國的事業。何塞·馬蒂。

304、一般就在部分之中；誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。別林斯基。

305、一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決。什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。

306、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈他人御風寒；老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵；老師是蜜蜂，採花釀蜜共育着下一代。

307、老師我們文化的指導者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神聖的職業。六年來我遇到過許許多多的優秀教師，但是有一位她是我終身難忘。

308、波蘭作曲家肖邦雖然身在異國，但他念念不忘自己的祖國，盼望着祖國儘快繁榮富強起來。祖國造句。

309、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

310、祖國是藍天，我就是藍天上的一抹雲彩；祖國是高山，我就是高山上的一棵小樹；祖國是花園，我就是花園裏的一束奇葩。

311、朕一靜下心來學習就想起天下蒼生，祖國尚未統一，心情很憂鬱，惆悵難平，實在無心學習。

312、我是中國人民的兒子，我深切地熱愛我的祖國和人民。

313、我絕不悲觀。我要爭取多活。我要爲我們的社會主義祖國工作到生命的最後一息。

314、人不僅爲自己而生，而且也爲祖國活着。

315、春天像辛勤的園丁，精心的呵護着花草，讓它們茁壯生長；春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂；春天像一位畫家，盡情地揮動着畫筆，打扮着祖國各地。

316、爲了尋找地下的礦產資源，地質勘探隊員走遍了祖國的山南海北。

317、我捧起小小的地球儀，輕輕一撥，球體立刻轉動起來，我的眼睛隨着轉動的地球儀尋找着我們的偉大祖國。找到了！找到了！啊！偉大的祖國，她就像一隻昂首啼鳴的雄雞，挺立在東半球上，是那樣健壯，那樣生氣勃勃！

318、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基。

319、神州奮起，國家繁榮；山河壯麗，歲月崢嶸；江山不老，祖國常春！值此國慶佳節，祝願我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛，也願好運健康伴你一生！

320、春天像一位畫家，盡情地揮動着畫筆，打扮着祖國各地。

321、連一分地產都沒有的人，怎能說有祖國？亨利·喬治。

322、青春是人生中的黃金時期，也許有人會問，什麼樣的青春最美？我的回答是：爲祖國、爲人民、爲社會主義事業奉獻一切的青春最美。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。