下面爲您提供關於【冷眼造句一年級】內容,供您參考。
1、他坐在牆角里,冷眼觀察來客的言談舉止。
2、冷眼旁觀的人往往能夠看出事情的癥結所在。
3、他一直冷眼旁觀地等待著時機來臨,打算好好地表現一番。
4、在危難關頭,有識之士不會冷眼旁觀,坐視不管。
5、坐冷板凳冷眼旁觀,我看出他是集千百種毛病的大成者。
6、他對人冷眼旁觀,既不喜歡也不厭惡。
7、冷眼旁觀的人往往能夠看出事情的癥結所在。
8、他對任何事情,總是擺出一副冷眼旁觀的樣子。
9、他先冷眼旁觀,注視一切,準備伺機而動。
10、與其冷眼旁觀,不如熱心參與。
11、近來人們對他都冷眼相待,他滿腹疑團,不知爲什麼。
12、我勸你還是冷眼旁觀的好,不要衝動,免得攪亂大局。
13、看到親人遭受冤枉,他怎麼還能冷眼旁觀,無動於衷呢?
14、每個青年,對於人民的事業,切不可抱冷眼旁觀的態度。
15、我冷眼旁觀別人的愛情。
16、對班集體有利的事,我們都不能冷眼旁觀,置身事外。
17、這兩個人從早爭吵到現在,他一直冷眼旁觀,不發一語。
18、在股市上,要冷眼觀其變,靜心析其果,果斷作決定,否則優柔寡斷,必將惜指失掌。
19、對於壞人壞事,我們不應該冷眼旁觀。
20、禍從口出。對噴是一種不理智的做法。對噴就是兩個人撕逼,在外人看來這兩個都是很傻的,是可以當戲看的。所以碰到別人噴你,最好的做法是什麼話都不說,冷眼看對方,這表達的是一種不屑,比任何話都要管用。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。