下面爲您提供關於【祖逖造句】內容，供您參考。
1、爲了挽救危如累卵的國家，祖逖挺身報國。
2、祖逖聞雞起舞，後來建功立業，終於成爲國家的棟樑之才。
3、昔日祖逖聞雞起舞的故事，至今依然激勵着我們勤奮學習。
4、若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！
5、看他的衝勁，就連聞雞起舞的祖逖也都要自嘆弗如了！
6、此小說以東晉祖逖，恆溫北伐以及淝水之戰爲背景。
7、沒過多久，大長老和祖逖便回到了?縣祖氏居住的地方，大長老自然是回了後院，祖逖倒是先去見了孃親和弟弟祖約。
8、祖逖雖然沒有完成恢復中原的事業，但他那中流擊楫的英雄氣概，一直被後代的人所傳誦。
9、劉琨和祖逖，一同“聞雞起舞”，可以稱爲“絕代雙嬌”。
10、擲果盈車，潘岳文藻如江，連壁接茵驚豔千年;中流擊楫，祖逖直抒胸臆，收復黃河以南國土。
11、華安一聽祖將軍，便料到必是那聞雞起舞的祖逖，這個時代憂國憂民的大人物也就那麼幾個，祖逖便是其中之一。
12、隨着擂臺結束，陳楊兩家的下線也開始了行動，將這些少年破除陳規，勇赴邊疆的形象，塑造的堪比班定遠投筆從戎、祖逖中流擊楫。
13、有勤，纔有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也纔有了雄才大展，北伐報國的偉業有勤，纔有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉，也才。
14、淝水之戰，謝安決勝千里，笑退苻堅百萬大軍;擲果盈車，潘岳文藻如江，連壁接茵驚豔千年;中流擊楫，祖逖直抒胸臆，收復黃河以南國土。
15、鬧鐘響過第一遍，雄心萬丈學祖逖，聞雞起舞好榜樣。鬧鐘響過第二遍，腰痠背痛腿抽筋，明天從頭再來吧。一年之計在於晨，別等鬧鐘響三遍。新的一天新開始，時光寶貴多珍惜。
16、後劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，充分發揮自己的文才武略;祖逖被封爲鎮西將軍，實現了報效國家的願望。
17、後來大英雄祖逖中流擊楫，誓師北伐，又收復了黃河以南大片疆土。
18、祖逖被封爲鎮西將軍，實現了他報效國家的願望;劉琨做了徵北中郎將，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
19、祖逖帶着隨他南下的部曲百餘家北渡長江，中流擊楫宣誓“祖逖不能清中原而復濟者，有如大江!”。
20、晉代有一個人叫祖逖，他是個有遠大抱負的人。
21、在皮祖逖亮相安菲爾德比賽中，紅軍取得了兩連勝，並且她被狂熱的紅軍球迷冠以“幸運琳達”的稱號。
22、聞雞起舞的傳說，是不是真的?祖逖與他的同伴，又留下了怎樣的故事?
23、他也以同樣的聲音爲中流擊楫的祖逖歌唱："平生祖豫州，白首起大事。"。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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