用能力造句子

下面爲您提供關於【能力造句】內容，供您參考。

1、加強作文教學，提高學生的書面與口頭表達能力。

2、宇宙飛船發射成功，充分顯示了中國人民的智慧和能力。

3、王老師歷來重視培養學生動手的能力。

4、經過這次培訓，你一定會對隨機應變的人的變通能力感到驚奇！

5、爲了培養我們的自學能力，老師編寫了一本補充教材。

6、語文教學不能偏重知識而忽視能力。

7、他早已“鐵”了心，你就是有頑石點頭的能力，拿他也沒辦法。

8、語文教學要側重培養學生的讀寫能力。

9、小明具有較高的分析問題和解決問題的能力。

10、每天堅持寫一篇觀察日記，天長日久，觀察能力和寫作能力就會有很大提高。

11、每個人都要根據他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

12、你是個各方面都很棒的孩子，弱點是心理承受能力差一些。

13、老師特別注意培養同學們獨立思考的能力。

14、爸爸工作能力很強，就是脾氣有點急躁。

15、爸爸的工作能力和他擔當的職務很相稱。

16、張主任工作態度認真，就是能力差一點。

17、我們要努力提高分辨是非的能力，知道什麼是正確的，什麼是錯誤的。

18、提高我們明辨是非的能力，使那些造化小兒之徒沒有市場。

19、老師特別注意培養我們獨立分析問題的能力。

20、媽媽很注意培養我獨立生活的能力。

21、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

22、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

23、善待人生的每個夢想，給自己信心，要知道你有能力實現它。

24、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。

25、相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量。

26、如果你向神求助，說明你相信神的能力；如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。

27、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。

28、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。

29、小西紅柿還是幼苗的時候，它的感應太陽的能力非常強。

30、魔術，以及人們傳說的它的一切神奇之點，其實就是對於科學的能力的一種深沉的預感。

31、素質教育意在培養學生各方面的能力。

32、他越俎代庖的目的，是想向老闆顯示自己的工作能力。

33、他工作能力差，又恥居人下，最後被單位開除了。

34、老方雖然貌不出衆，但辦事能力很強，你可不要以世俗之見衡量他。

35、在這個社會上隨機應變的能力很重要。

36、他能力太強了，讓我們望塵莫及。

37、只要你肯下定決心，英語的聽寫能力一定可以一日千里。

38、你缺少的不是金錢，而是能力，經驗和機會。

39、掙錢是一種能力，花錢是一種技術，我能力令人捉急，技術卻碉堡。

40、選擇比努力重要，態度比能力重要，立場比實力重要。

41、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。

42、成功者擁有一流的態度技巧和能力。

43、他的心算能力很好，一看題便能不假思索地說出正確的答案。

44、這孩子的表達能力實在太差，講個故事也總是少頭無尾的。

45、他在數學上的能力可以說是超羣絕倫的。

46、當你遭遇挫折時，你將有能力昂首挺胸力挽狂瀾。

47、這次試鏈的條件很嚴格，目的就是希望沒能力的人知難而退。

48、對方在我隊球員勇猛的攻擊下，喪失了防守能力，終於一敗塗地。

49、小明果然如小鄭所預言在今天結婚了，小鄭好像有未卜先知的能力。

50、我能力不如別人，只好笨鳥先飛了。

51、收藏古董要先培養監定能力，以免買到魚目混珠的假貨。

52、華美公司名存實亡，再無經營能力了。

53、她對數學失去了興趣，因爲老師仗勢欺人又沒教學能力。

54、在這種出口能力方面，其他金融中心均無法望其項背。

55、實際上，妖精聰明極了，完全有能力與巫師分庭抗禮。

56、他的辦事能力極強，我心服口服。

57、每個科學家都要具有見微知著的能力。

58、爲了提高你這方面的能力，必須請教斫輪老手的人。

59、學校要培養學生判斷是非曲直的能力，以免學生隨波逐流。

60、論能力他表現平平，可是大言不慚的功夫倒是一流。

61、能力永遠和曾經的付出成正比。

62、與其與他人鬥，不如跟自己的能力鬥。

63、擁有夢想只是一種智力，實現夢想纔是一種能力。

64、不懂得自愛的人，是沒有能力去愛別人的。

65、人的一生，想要幸福，就要有預知未來的能力。

66、一個人能力當中所蘊藏的潛能，遠超過自己想像以外。

67、我們的能力是有限的，有很多東西飄然於我們的視野與心靈之外。

68、成功的關鍵在於相信自己有成功的能力。

69、沒有承受困難的能力，就沒有希望了。

70、給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。

71、理財能力由情感決定。

72、在軍所到，如泰山其頹，敵人毫無抵抗的能力。

73、良好的英語能力足以讓你從一羣應徵者當中脫穎而出。

74、學習技術能力不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。

75、他的能力超過了他的上司，真是後來居上。

76、他的才華高，能力強，獨當一面毫無問題。

77、爲非作歹的能力也是一種至高無上的權力。

78、以他的能力要完成此事，如探囊取物，不費吹灰之力。

79、語文課本應重視學生能力的培養，而不能照本宣科。

80、我沒有那麼大的能力，即使去了也無濟於事。

81、由於他的鍥而不捨的精神，他的能力青出於藍的勝過他的老師。

82、我想每一個成功的人都應該有見微知著的能力吧。

83、以他的能力而言，這件事的處理結果，只能算是差強人意。

84、司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。

85、我們要努力培養學生應用知識的能力。

86、但並不是說我們該到處自賣自誇，高估自己的能力。

87、他不但能力很強，做起事來更是面面俱到。

88、沒想到他真有能力應付，大夥兒實在是杞人憂天了。

89、我實在沒有能力來承擔這一事務，只好敬謝不敏了。

90、在部落長者中有一人被認爲有起死回生的能力。

91、在藝術上他絕對是一個肉眼凡胎，沒有絲毫審美鑑賞能力。

92、一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。

93、別指望伯樂從天而降，拜你爲上卿。能力是幹出來的。

94、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。

95、假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。

96、當你的能力還駕馭不了你的目標時，那你就應該沉下心來歷練。

97、人生所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。

98、自信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

99、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

100、有些事情想得太遠，這麼才幹心靜，能力高興。

101、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。

102、不要太在乎自己的長相，因爲能力不會寫在臉上。

103、王老師是有能力寫好這篇數學論文的。

104、我越來越佩服王老師的教學能力。

105、他人品好，能力強，沒被公司錄取，真可惜。

106、這種水草的繁殖能力很強，如果放任不管，他可以佔據整個水面。

107、經過父母的精心餵養，鳥已經慢慢具備了飛翔的能力。

108、他沒有能力解決這道難題，只能求教老師。

109、我們應該培養學生辨別是非的能力。

110、老師採取多種形式培養學生動腦動手的能力。

111、偉大的作品並非能力的表現，而是毅力的結晶。

112、老師讓她出板報，因爲她的繪畫能力很強。

113、姐姐的社交能力很強，她結識了許多朋友。

114、小雅的語言表達能力特別強。

115、我不罵人，因爲我動手能力比較強。

116、男人只要不是沒錢或沒能力，醜或不醜只是女人的事。

117、一錯再錯不是能力的問題，而是態度問題。

118、每個人都有幸福的權利，卻只有少數有用幸福的能力。

119、如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足。

120、一個人失敗的最大原因，就是對於自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認爲自己必將失敗。

121、空模製作，是我的最愛。它既可以開發智力，又能培養我們的動手能力，還可以豐富我們的業餘生活，真是一舉多得啊！

122、在這個春天的夜晚，獨自醒來的午夜，腦海裏閃過你的臉。想起你曾經給過我的最單純的感情。最後你把它收回。我喪失了愛的能力。

123、快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。

124、感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支援；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；感謝鄰家的小女孩給我以。

125、寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風猛烈地搖擺着松樹。風和雪都像征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪，等待着春天的到來。

126、勇氣就是一種堅韌；正因爲它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是藉助於這上點，勇氣也多少與德行發生了關係。

127、有時稍微低下頭，或許我們人生路會更加精彩，我們的能力也會有所長進。

128、人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以衆人之是非爲從違。章太炎?

129、責任意識，是“想幹事”；責任能力，是“能幹事”；責任行爲，是“真幹事”；責任制度，是“可幹事”；責任成果，是“幹成事”。

130、人一生下就會哭，笑是後來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能，而快樂是一種更進階的能力。

131、成功好比一張梯子，“機會”是梯子兩側的長柱，“能力”是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。狄更斯?

132、我個人認爲，重要的是交朋友的能力，歸根結底，其實也就是欣賞別人優點的能力。

133、一個人幸運的前提，是他有能力改變自己。

134、自已的每一步都要紮實得穩，這能力走向勝利的金光大道萬一你想勝利，即將你肯爲此盡心竭力，走好每一步，那你的理想就必定不會破滅。

135、所謂志向高遠，說的是樹立的志向，比自己的能力所及高些遠些，而不是比別人高些遠些。

136、選老公標準：就算毀容了，也有膽量把我領出去，就算我整容了，也有能力把我找回來。

137、一個人內心不了“憂”、“惑”“懼”，自然就減少對外界的報怨和斥責，也就加強了控制幸福的才能，而增強把握幸福的能力，正是學習的終縱目標。

138、我認爲挫折磨難是鍛鍊意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝。

139、讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……

140、學習不僅是讀書、聽課、考試那麼簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。

141、愛心是綠蔭，能撐起一片新的天地。愛心給我們力量能力和成功的喜悅。

142、多數人都擁有自己不瞭解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。

143、人有多少知識就有多少力量，他的知識和他的能力是相等的。一切知識，不過是記憶。

144、領導自己，繼而領導他們是一種永恆的能力。有人的地方，就有江湖；有江湖的地方，就需要可以領導自己和他人的“掌門”。

145、不懂得害怕的人不能算勇敢，因爲勇敢指的是面對一切風雲變幻堅強不屈的能力。

146、不要因爲長期埋頭科學而失去對生活、對美、對詩意的感受能力。達爾文?

147、要不斷提高自身的能力，才能益己及他。有能力辦實事纔不會畢竟空談何益。故事的結束總是滿載而歸，就是金榜題名。

148、人有很強的說話能力，但是他的大部分話是空洞的，騙人的。達·芬奇?

149、給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海裏！

150、從偉大的認知能力和無私的心情結合之中最易於產生出思想智慧來。羅素?

151、即使在把眼睛盯着大地的時候，那超羣的目光仍然保持着凝視太陽的能力。

152、能力比文憑重要，健康比成績重要，情商比智商重要！

153、熱情是世界上最珍貴的資源，遠勝於金錢、能力和權勢。

154、運氣永遠不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個人的能力。

155、關鍵在於要有堅強的意志、卓越的能力以及堅決要達到目的的恆心，此外都是細節。

156、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，纔會成功。葉聖陶?

157、我以爲挫折、磨難是鍛鍊意志、增強能力的好機會。

158、可能有些人以爲自已從財力上講，還不曾太多的能力來享福，切實上旅遊尋求的是一種心境放飛。

159、考研是一項偉大的工程，它是對人的意志力，判斷力，交際力等綜合能力的考驗。

160、人的理想志向往往和他的能力成正比。約翰遜?

161、如今是資訊爆炸、知識爆炸的時代，不再是一個可以打天下的時代。因此，企業用人寧可用一個專業能力一般但能凝聚團隊力量的綜合管理型人才，也不用個人的專業能力很強但溝通力差、配合度差、不懂得團結羣衆、不能整合團隊力量的人。

162、人的志向通常和他們的能力成正比例。約翰遜?

163、不論處在任何狀況，都要有發現光明之路的能力，有視禍爲福的堅毅決心。

164、作爲一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和蒐集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。達爾文?

165、有了這種房屋不但可以給我們遮風擋雨，也可以爲我們防火災、抵禦洪水、避地震。這種房屋的警惕性很高，只要有危險在身邊，它就會自動移道一個安全的地方。還有它的防震能力很強，十來級的地震到這裏就讓人感覺不到了。

166、未攻之前一定先要守，每一個政策的實施之前都必須做到這一點。當我着手進攻的時候，我要確信，有超過百分之一百的能力。換句話說，即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲足二百的力量纔去攻，而不是隨便去賭一賭。

167、地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。赫茲裏特?

168、人的潛在能力無窮無盡，但必須用遠大的奮鬥目標去開發，目標越遠大，潛能開發的越多。目標越小，潛能就得不到開發，甚至退化。

169、自己只有理解自已，能力去打聽旁人，只有真實明白自已的英才會對事情做出正確的推斷，不然只能挨次做出差錯的決擇，我想山羊的故事會對我們有所啓示。

170、我們應該有恆心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。

171、生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛鍊自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。

172、感謝傷害我的人，因爲他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因爲他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因爲他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因爲他強化了我的能力；感。

173、勇敢是一種基於自尊的意識而發展成的能力。拿破崙?

174、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活着的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

175、只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它並訓練我們的全部智慧和能力，來爲我們人類至高無上的事業服務。赫胥黎?

176、經驗顯示，成功多因於赤忱，而少出於能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻給工作的人。

177、成熟是一種素質，一種源於心靈表於行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

178、在兒童時期沒有養成思想的習慣，將使他們從此以後一生都沒有思想的能力。盧梭?

179、勇氣存在於自我恢復的能力之中。愛默生?

180、聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，淨化我們的心靈！

181、你的命運不是由你的天賦或是你的能力決定的，而是由你的選擇決定了你最終的命運。你那就是你的選擇。一直是到你能看着鏡子中的自己然後誠實地說，“我可以選擇，我現在能變成這樣是因爲我過去做的那些選擇。”。

182、有了缺憾並不可怕，可怕的是你沒有正視缺憾的勇氣，沒有將缺憾演繹成完美的能力，我希望大家都能將有缺憾演繹成完美的魔力。

183、從小就要培養孩子獨立生活的能力。

184、成功者失敗之後永不氣餒，能夠找到自己的核心能力，然後運用它，使成功再次向他招手。

185、許多人一事無成，就是因爲他們低估了自己的能力，妄自菲薄，以至於縮小了自己的成就。

186、時間就是能力等等發展的地盤。馬克思?

187、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧?

188、勇氣就是一種堅韌；正因爲它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是藉助於這點上，勇氣也多少與德行發生了關係。叔本華?

189、愛心是火種，能點燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗；愛心是綠蔭，能撐起一片新的天地。愛心給我們力量能力和成功的喜悅。

190、多數人的失敗，都始於懷疑他們自己在想做的事情上的能力。司各特?

191、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。

192、靈魂是感受幸福的“器官”，任何外在經歷必須有靈魂參與才成其爲幸福。內心世界的豐富、敏感和活躍與否決定了一個人感受幸福的能力。在此意義上，幸福是一種能力。

193、有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。馬克·吐溫?

194、比起貝殼裏的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢？

195、如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什麼愛與不愛。當然，幫助不等於愛情，但愛情不能不包括幫助。魯迅?

196、生活是經歷酸甜苦辣悲歡離合的過程；生活是吃喝拉撒睡的堆積；生活也是在一個人的能力範圍內達到最充分而實際的需要，是滿足自己的同時，儘可能給別人快樂，也是滿足慾望所做的一切，同時，生活更是把人性扭曲的根源！

197、人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因爲人有着驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。

198、當我們清楚了示意的龐大能力後，就必要遵照自已的意願行事並抉擇優良的方式來做自我示意，讓漂亮康健的示意變成耳濡目染的力氣，使我們每一天都有提高。

199、大多數的合夥人都採取五十對五十的分配法，這是最糟的方法，由於總得有人擁有做決策的能力才行。一旦公司開始賺錢，衝突必定隨之產生，兩倍合夥人意見必然相左，尤其是在題目牽涉到金錢時，雙方爭執愈烈。

200、接受忠告，就是增進一個人自己的能力。歌德?

201、掙錢是一種能力，花錢是一種技術，我能力有限，技術卻很高。

202、錢二嬸的話嘎巴嘎巴，一點不讓步，我被氣得張口結舌，毫無招架的能力。

203、無論遇到什麼情況，我們都不要懷疑自己的能力。一個人如果不相信自己，還能指望誰相信他呢？

204、獨處，是一種非常重要的能力。一個人如若畏懼獨處、討厭寂寞、稍稍閒下來就有呼朋引伴的衝動，那至少能證明其精神力量還很薄弱。

205、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。杜威?

206、人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。亞里士多德?

207、一個人內心沒有了“憂”、“惑”“懼”，自然就減少對外界的報怨和指責，也就增強了把握幸福的能力，而增強把握幸福的能力，正是學習的終極目的。

208、一個意志堅定，敢作敢爲的人，永遠信任自己。老天賦予任何人以能力，無非希望他能成爲一個勇敢的人。

209、每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數人因爲不知道，所以無法充分利用，就好像懷重寶而不知其在；只要能發掘出這項祕藏的能力，人類的能力將會完全大改觀，也能展現出超乎常人的能力。

210、我從同學們的提問中，看到的是思維的火花，非常爛燦，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學習能力是在提高。

211、一個人失敗的最大原因，是對自己的能力缺乏充分的信心，甚至以爲自己必將失敗無疑。

212、你知道人類最重要的特質是什麼嗎？不是執行的能力，不是偉大的心智，不是仁慈，不是勇氣，也不是幽默感，雖然這些都很重要。

213、不要以爲，從員工身上剋扣銀兩是一種很精明的做法，畢竟這點銀子是發不了大財的。在創業的前期，每一個有能力的員工是公司賴以發展的根本。

214、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

215、擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。

216、自食其力：依靠自己的能力而生活。

217、成功的人，都有浩然的氣概，他們都有是大膽的，勇敢的。他們字典上，是沒有懼怕兩個字的，他們自信他們的能力是能夠幹一切事業的，他們自認他們是個有價值的人。卡耐基?

218、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恆法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

219、我們現在要努力學習知識，將來纔有足夠的能力解開宇宙間的衆多奧祕。

220、人在艱難前最必要的先取勝自已，讓自已心中的冰點融化，只有獲勝自我能力取得重生。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。