想一想造句

下面爲您提供關於【想一想造句】內容，供您參考。

1、你要設身處地地爲老師想一想，他們每天和我們一起出操、上課，晚上還要備課，批改作業，他們爲了什麼？

2、別總是埋怨自己生不逢時，你能不能認真地想一想，過去自己的工作到底幹得怎麼樣？

3、設身處地的想一想，他的確是出於無奈才走這一步的啊。

4、凡事要多動腦筋想一想，可不能學猛張飛有勇無謀啊。

5、任何事情都要用腦筋好好想一想，道聽途說的東西切不可信以爲真。

6、想一想那些聾啞人與盲人孩子，儘管有種種不方便，卻仍然堅持學習。

7、你也要推己及人，設身處地地爲我想一想。

8、你應設身處地地想一想，如果是你遇到這件事該怎麼辦？

9、這道難題需要我們開動腦筋好好想一想。

10、今天老師沒給你留情面，有些話可能也說得過了頭，可良藥苦口，你下去好好想一想吧。

11、你要替別人設身處地地想一想：如果我碰到那樣的事該怎麼辦？

12、面對利益爭執，我們除了要保護自己的應得利益，還要設身處地的爲對方想一想，這樣才能周全。

13、如果你對某件事情感覺莫衷一是的時候你一定要靜下心好好想一想。

14、你平心靜氣地好好想一想，不要輕易地做選擇。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。